NASN एसएच नर्स. 2019 दिसंबर 12:1942602X19888615। डीओआई: 10.1177/1942602X19888615।
सार
प्रौद्योगिकी समाज में व्यापक है और सभी आयु-समूहों तक पहुंचती है। टेलीविजन, इंटरनेट, कंप्यूटर, सोशल मीडिया और विभिन्न प्रारूपों में गेमिंग तक पहुंच के माध्यम से पिछले दो दशकों में युवाओं में प्रौद्योगिकी का उपयोग लगातार बढ़ा है। इस बढ़े हुए जोखिम और पहुंच के कारण, युवाओं में गेमिंग की लत को लेकर मानसिक स्वास्थ्य और स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं के बीच चिंताएं विकसित हुई हैं। अमेरिकन साइकिएट्रिक एसोसिएशन ने डायग्नोस्टिक एंड स्टैटिस्टिकल मैनुअल ऑफ मेंटल डिसऑर्डर (2013वें संस्करण) के 5 के प्रकाशन में इंटरनेट गेमिंग विकार का उल्लेख किया है। हालांकि प्रकाशन के समय इसे एक विशिष्ट निदान के रूप में मान्यता नहीं दी गई थी, फिर भी इस घटना पर आगे के शोध और मूल्यांकन की मांग की गई थी। शोध से पता चलता है कि गेम के आदी युवाओं में शैक्षणिक प्रदर्शन, सामाजिक विकास और आत्म-अवधारणा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ते हैं। इस लेख का उद्देश्य स्कूल नर्स को जोखिम वाले युवाओं और गेमिंग की लत का अनुभव करने वाले युवाओं की पहचान करने और उनकी देखभाल करने के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करना है। स्कूल नर्स एक अंतःविषय टीम के हिस्से के रूप में, गेमिंग की लत के जोखिमों और अनुभवों वाले युवाओं को शिक्षित करने, रोकने और प्रबंधित करने में मदद करने के लिए स्कूल सेटिंग में नर्सिंग देखभाल प्रदान करने के लिए तैयार है।
खोजशब्द: लत; गेमिंग; इंटरनेट; स्कूल की नर्स; युवा
PMID: 31829104
डीओआई: 10.1177 / 1942602X19888615
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