सुसान विलानी, एमडी
जर्नल ऑफ द अमेरिकन एकेडमी ऑफ चाइल्ड एंड अडोलेसेंट साइकियाट्री
खंड 40, अंक 4, अप्रैल 2001, पेज 392-401
http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007
अमूर्त
उद्देश्य
बच्चों और किशोरों पर मीडिया के प्रभाव के बारे में पिछले 10 वर्षों के भीतर प्रकाशित शोध साहित्य की समीक्षा करना।
विधि
कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के साथ शोध करने वाली मीडिया श्रेणियों में टेलीविजन और फिल्में, रॉक संगीत और संगीत वीडियो, विज्ञापन, वीडियो गेम और कंप्यूटर और इंटरनेट शामिल थे।
परिणाम
एक्सएनयूएमएक्स से पहले हुए शोध में कहा गया है कि बच्चे व्यवहार सीखते हैं और मीडिया द्वारा उनके मूल्य प्रणाली को आकार दिया जाता है। चूंकि सामग्री और देखने के पैटर्न पर मीडिया अनुसंधान केंद्रित है।
निष्कर्ष
मीडिया एक्सपोज़र के प्राथमिक प्रभाव में हिंसक और आक्रामक व्यवहार बढ़ जाता है, शराब और तंबाकू के उपयोग सहित उच्च जोखिम वाले व्यवहार बढ़ जाते हैं, और यौन गतिविधियों की शुरुआत तेज हो जाती है। मीडिया के नए रूपों का पर्याप्त रूप से अध्ययन नहीं किया गया है, लेकिन अन्य मीडिया रूपों पर पहले के शोध के तार्किक विस्तार से चिंता व्यक्त की जाती है और औसत बच्चे तेजी से परिष्कृत मीडिया के साथ खर्च करते हैं।
संकेत शब्द
- मीडिया;
- टेलीविजन;
- हिंसा;
- यौन गतिविधि;
- पदार्थ का उपयोग
बाल और किशोर मनोरोग में 10-year अपडेट की यह श्रृंखला जुलाई 1996 में शुरू हुई। नए अनुसंधान के महत्व और इसके नैदानिक या विकासात्मक महत्व, दोनों के लिए एएसीएपी समिति के परामर्श से विषयों का चयन किया जाता है। लेखकों को 5 या 6 सबसे अधिक सेमिनल संदर्भों से पहले तारांकन चिह्न लगाने के लिए कहा गया है।
MKD
डॉ। विलानी, कैनेडी क्राइगर स्कूल, एक्सएनयूएमएक्स ई। फेयरमाउंट एवेन्यू, बाल्टीमोर, एमडी एक्सएनयूएमएक्स के लिए पुनर्मुद्रण अनुरोध
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