जे बेव एडिक्ट। 2018 मई 23: 1-10। doi: 10.1556 / 2006.7.2018.34।
एलेक्जेंड्राकी के1,2, स्टावरोपोलोस वी2,3, बर्ले टी.एल.3, राजा डीएल4, ग्रिफिथ्स एमडी5.
सार
पृष्ठभूमि और उद्देश्य किशोर इंटरनेट पोर्नोग्राफी देखने में पिछले दशक में काफी वृद्धि हुई है, जिसमें इंटरनेट की लत (IA) के साथ अपने सहयोग को उजागर किया गया है। हालांकि, इस विषय पर थोड़ा अनुदैर्ध्य डेटा है, विशेष रूप से सहकर्मी संदर्भ प्रभावों के संबंध में। इस अध्ययन का उद्देश्य इंटरनेट पोर्नोग्राफी-आईए एसोसिएशन में उम्र और संदर्भ-संबंधी विविधताओं की जांच करना है। विधियाँ 648 कक्षाओं में से कुल 34 किशोरों का मूल्यांकन 16 साल और फिर 18 साल में कक्षा के संदर्भ में आईए पर इंटरनेट पोर्नोग्राफी वरीयता के प्रभाव की जांच करने के लिए किया गया था। IA का मूल्यांकन इंटरनेट एडिक्शन टेस्ट (यंग, 1998), इंटरनेट पोर्नोग्राफ़ी वरीयता (अन्य इंटरनेट अनुप्रयोगों पर) का उपयोग करके बाइनरी (हाँ / नहीं) प्रश्न के साथ मूल्यांकन किया गया था, और कक्षा के अंतःविषय और खुलेपन का अनुभव करने के लिए (ओटीई) के साथ पर्यायवाची सबस्केल्स। द फाइव फैक्टर प्रश्नावली (एसेंडोर्फ और वान एकेन, 2003)। परिणाम तीन-स्तरीय पदानुक्रमित रैखिक मॉडल की गणना की गई थी। निष्कर्षों से पता चला है कि इंटरनेट पोर्नोग्राफी देखने से समय के साथ IA का खतरा बढ़ जाता है, जबकि कक्षा के कारक, जैसे कि OTE का औसत स्तर और अंतर्मुखता, इस रिश्ते को थोड़ा नरम कर देते हैं। चर्चा और निष्कर्ष अध्ययन ने दिखाया कि इंटरनेट पोर्नोग्राफी वरीयता (एक IA जोखिम कारक के रूप में) का योगदान अधिक बहिर्मुखी कक्षाओं में बढ़ सकता है और ओटीई कक्षाओं में घट सकता है।
खोजशब्द: इंटरनेट; इंटरनेट की लत; कक्षा; अंतर्मुखता; अनुभव के लिए खुलापन; कामोद्दीपक चित्र
PMID: 29788747
डीओआई: 10.1556/2006.7.2018.34
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