Allen, Mike, Dave D'Alessio, Tara M. Emmers i Lisa Gebhardt.
Časopis za seks istraživanja 33, br. 2 (1996): 135-141.
Sažetak
Provođenje eksperimenata o utjecaju seksualno eksplicitnog materijala (SEM) zahtijeva da istražitelj izloži osobu materiji koja može „naštetiti“ sudionici istraživanja. Da bi održali etičko ponašanje takvih istraživanja, istražitelji koriste neku vrstu edukativnog informiranja kako bi ublažili bilo kakav potencijalni utjecaj na konzumaciju SEM-a. Deset studija koje posebno mjere utjecaj obrazovnih predavanja na ublažavanje učinaka SEM-a smješteno je u bazi podataka 1,500-ovog istraživanja u vezi sa SEM-om. Sve su studije pokazale učinkovitost neke vrste edukacijskog uklanjanja ili prefarmacije u minimiziranju utjecaja eksperimentalne izloženosti seksualno eksplicitnih materijala (Mr = .29, N = 1002, raspon .03 do .68, gdje rs od 0 i više označavaju potpuno ublažavanje). Čini se da edukativni sastanci ublažavaju učinke eksperimentalnog izlaganja SEM-u, iako dugoročne posljedice i komparativna učinkovitost različitih tehnika upoznavanja tek trebaju biti procijenjene.
;