Sažetak
Cilj ovog pregleda bio je sistematizirati empirijsko istraživanje objavljeno u recenziranim časopisima na engleskom jeziku između 1995. i 2015. o prevalenciji, prediktorima i implikacijama adolescentske upotrebe pornografije. Ovo istraživanje pokazalo je da adolescenti koriste pornografiju, ali stope prevalencije uvelike variraju. Adolescenti koji su se češće koristili pornografijom bili su muškarci, u naprednijoj pubertetskoj fazi, tragači za senzacijama i imali su slabe ili problematične obiteljske odnose. Korištenje pornografije bilo je povezano s popustljivijim seksualnim stavovima i bilo je povezano s jačim spolno-stereotipnim spolnim uvjerenjima. Činilo se da je to povezano i sa pojavom spolnih odnosa, većim iskustvom u slučajnom seksualnom ponašanju i više seksualne agresije, kako u pogledu počinjenja, tako i viktimizacije. Nalaze ovog pregleda treba sagledati na pozadini različitih metodoloških i teorijskih nedostataka, kao i nekoliko pristranosti u literaturi, koja trenutno isključuje interno valjane uzročno-posljedične zaključke o učincima pornografije na adolescente.
- PMID: 27105446
- DOI: 10.1080/00224499.2016.1143441
Zbog lako dostupnosti pornografije na Internetu za adolescente, kao i zbog zabrinutosti zbog potencijalno nepovoljnih posljedica (npr. Davis, 2012; Dombrowski, Gischlar i Durst, 2007; Mattebo, Larsson, Tydén i Häggström-Nordin, 2013), empirijska istraživanja o korištenju pornografije kod adolescenata narasla su posljednjih godina. Od 2005. godine pojavilo se više od 65 empirijskih članaka, s najviše 11 članaka u 2011. Kao odgovor na ovaj brzi porast istraživanja o adolescentima i pornografiji, nekoliko je istraživača pregledalo to područje (Bloom & Hagedorn, 2015; Dombrowski i sur., 2007; Owens, Behun, Manning i Reid, 2012; Springate i Omar, 2013). Međutim, u recenzijama se dolazi do suprotnih zaključaka, osobito o pitanju je li pornografija povezana sa seksualnim stavovima i ponašanjem adolescenata. S jedne strane, Dombrowski i sur. (2007, str. 155) i Owens i sur. (2012, str. 116) zaključio je da, osim za seksualnu agresiju, nema jasnih rezultata o tome je li i u kojoj mjeri je pornografija povezana sa seksualnim stavovima i ponašanjem adolescenata. S druge strane, još dvije novije recenzije Bloom i Hagedorn (2015, str. 88) i Springate i Omar (2013, str. 470), koji se bavio nešto manjim izborom literature nego Owens i sur., Uočio je da se upotreba pornografije adolescenata negativno povezuje s njihovim stavovima i ponašanjem.
S obzirom na ove kontradiktorne zaključke u postojećim pregledima pornografije i adolescenata, kao i naglo povećanje broja publikacija na terenu, ažurirani pregled čini se pravodobnim i potrebnim. Prvi je cilj našeg pregleda dati opsežan prikaz literature o pornografiji i adolescentima od 1995 do 2015. Konkretno, ponovno se razmatramo pitanje učestalosti i prediktora predviđanja adolescentske pornografije. Nadalje, istražujemo je li i u kojoj mjeri pornografija povezana sa seksualnim stavovima i vjerovanjima adolescenata, samorazvojem i seksualnim ponašanjem. Odabrali smo razdoblje od 1995 do 2015 jer je tek s pojavom Interneta u sredini 1990-a akademsko zanimanje za adolescente i pornografija postalo sve raširenije. Za razliku od ranijih pregleda, mi posvećujemo sustavnu pozornost metodama prikupljanja podataka, dizajniranja studija i uzorkovanja. Prema našem mišljenju, polje kao cjelina, kao i specifični rezultati studija, mogu se smisleno ocijeniti samo ako razmotrimo metodološke karakteristike studija. To se posebno odnosi na područje u kojem je istraživanje etički ograničeno zaštićenim statusom svoje žarišne skupine, adolescenata, a praktički je komplicirano osjetljivim karakterom svoje teme, pornografije.
Drugi je cilj ovog pregleda integrirati rezultate postojećih istraživanja u nedavni teorijski model istraživanja medijskih učinaka. Prethodne recenzije, iako su vrijedne, imale su tendenciju da tematski sažmu literaturu, a ne da teoretski organiziraju. Konkretno, dvije dominantne istraživačke linije - istraživanje uporabe pornografije kod adolescenata i istraživanje njihovih implikacija - ili nisu adekvatno predstavljene ili su teoretski odvojene. No, nedavne teorije u istraživanju medijskih učinaka (npr. Slater, 2007; Valkenburg i Peter, 2013) naglasili su potrebu za obuhvatnijim modelima kako bi se bolje razumjelo kada i kako je izlaganje medijskim sadržajima povezano sa stavovima i ponašanjem pojedinaca. Integrirajući nalaze o upotrebi pornografije adolescenata i njihovim implikacijama u jedan teorijski model, moći ćemo ne samo sistematizirati literaturu s teorijskog stajališta, već i otkriti teorijske nedostatke kako bi potaknuli buduća istraživanja.
U skladu s ranijom literaturom (Peter & Valkenburg, 2011d, str. 1015 – 1016), pornografiju definiramo kao profesionalno proizvedene ili generirane od korisnika slika ili videozapisa (isječaka) namijenjenih seksualnom uzbuđivanju gledatelja. Ovi videozapisi i slike tipično prikazuju seksualne aktivnosti, poput masturbacije i oralnog seksa, kao i vaginalni i analni prodor, na neskriveni način, često s izbliza na genitalijama. Većini pornografija trenutno se pristupa putem interneta, što se odražava na mnoge studije u ovom pregledu. Međutim, ovaj pregled ne ograničavamo na internetsku pornografiju radi lakše usporedbe i proširenja Owensa i drugih (2012) pregled, koji je dosad najopsežniji pregled teme. U Dodatku (u internetskom dopunskom materijalu) pružamo informacije o tome je li se studija bavila internetskom pornografijom ili pornografijom u drugim medijima. Pod adolescentima podrazumijevamo mlade u dobi od 10 do 17 godina (ili uzorke adolescenata koji su u prosjeku mlađi od 18 godina). Kao donju granicu odabrali smo 10 godina jer oko te dobi započinje pubertet, koji je obično popraćen pojačanim zanimanjem za seksualnost (Kail i Cavanaugh, 2010str. 296). Ograničavamo ovaj pregled na osobe mlađe od 18 godina jer se u zemljama u kojima je pornografija legalna, pornografija obično mora distribuirati ili prikazivati samo osobama koje imaju 18 ili više godina. Konačno, kao što su prethodni pregledi pokazali da je većina studija o adolescentima i pornografiji kvantitativno-empirijska (Bloom & Hagedorn, 2015; Owens i sur., 2012), naš se pregled prvenstveno bavi ovom vrstom studija. Stoga smo odabrali i metodološku orijentaciju i teorijsku postavku koja je najprikladnija za kvantitativno-empirijske studije. Međutim, uspoređujemo rezultate kvantitativno-empirijskih istraživanja s rezultatima kvalitativno-empirijskog istraživanja.
U sljedeća dva odjeljka donosimo obrazloženje metodoloških karakteristika studija u koje se fokusiramo i ocrtavamo teorijski model u koji pokušavamo ugraditi istraživanja o korištenju pornografije adolescenata i njihovim implikacijama. Nakon što je objasnio naš postupak odabira literature, prvo ćemo pregledati metodološke karakteristike različitih studija. Poznavanje metodološkog stanja tehnike je presudno za kritičku procjenu ispravnosti rezultata. Vođeni našim teorijskim modelom naknadno sažeto nalazimo o prevalenciji i prediktorima korištenja pornografije kao i njenom odnosu s seksualnim stavovima adolescenata, njihovim seksualnim samorazvojem (tj. Konceptima povezanima s razvojem seksualnog jastva, poput seksualnog neizvjesnost i seksualno zadovoljstvo) i seksualno ponašanje. Potom usporedimo rezultate sa rezultatima kvalitativnog istraživanja. Pregled se završava kritičkom procjenom rezultata i prijedlozima za buduća istraživanja. U različitim odjeljcima članka organiziramo literaturu uz izraze prediktor i varijable kriterija, Ove pojmove koristimo u statističkom, a ne u uzročnom smislu: Kada se izvjesti o povezanosti između predviđača i varijable kriterija, prediktor može upotrijebiti za predviđanje varijable kriterija, neovisno o uzročno-posljedičnim razmatranjima (npr. Hayes, 2005).
Metodološke karakteristike kvantitativnih istraživanja adolescenata i pornografije
Budući da eksperimentalno istraživanje adolescentske uporabe pornografije etički nije moguće - obično je ilegalno pokazivati pornografiju maloljetnicima - istraživači se obično oslanjaju na ankete kako bi proučavali problem, slično istraživanjima o drugim osjetljivim pitanjima (npr. Beebe, Harrison, Mcrae, Anderson i Fulkerson, 1998; Owens i sur., 2012). Pri pregledu istraživanja temeljenih na anketama, važne su najmanje tri karakteristike takvih istraživanja jer se izravno odnose na metodološke probleme u anketama o osjetljivim pitanjima koja ugrožavaju valjanost i uopćavanje rezultata (npr. Bradburn, Sudman i Wansink, 2004; Tourangeau & Yan, 2007).
Prva karakteristika ankete koja može ugroziti valjanost i uopćenost njezinih nalaza je način anketiranja (npr. Licem u lice, telefonom ili računalom) uz administraciju upitnika (tj. Samoupravljanje u odnosu na anketara) . Osjetljiva pitanja, poput pitanja o uporabi pornografije, obično su nametljiva i uključuju prijetnju otkrivanjem (Tourangeau & Yan, 2007), zasigurno za adolescente koji se mogu osjećati nelagodno otkrivajući intimne probleme, s obzirom na to da se još uvijek razvijaju seksualno ja (Buzwell & Rosenthal, 1996; Peter & Valkenburg, 2011a). Kao rezultat, točnost prijavljivanja može se smanjiti, dok se neodgovaranje na stavke može povećati (Bradburn i sur., 2004; Tourangeau & Yan, 2007). Istraživanje utjecaja načina anketiranja na izvještavanje o osjetljivom ponašanju pokazalo je da računalno posredovani načini anketa (npr. Audio-računalski potpomognuti samo-intervjui ili internetske ankete) daju preciznije izvještavanje od ostalih načina anketiranja (Mustanski, 2001; Tourangeau i Smith, 1996), također u anketama među adolescentima (Beebe i sur., 1998; Romer, 1997). Slično tome, točnost prijavljivanja je veća i neodgovaranje na stavke je manje kad je upitnik samoupravljan nego u slučaju kada anketar vodi upitnik (Mustanski, 2001; Tourangeau i Smith, 1996), također među adolescentima (Romer, 1997). Stoga u ovom pregledu sustavno uspoređujemo način ankete i vrstu administracije.
Druga karakteristika ankete koja može ugroziti valjanost i općenitost njegovih rezultata je postupak uzorkovanja (tj. Nasumičan, kvota ili praktičnost), zajedno s brojem pozvanih ispitanika koji na kraju sudjeluju u anketi (tj. Stopa odgovora). Ova se karakteristika izravno odnosi na generalizabilnost rezultata i, iako je važna za sve vrste istraživanja, posebno je relevantna za ispitivanja vezana uz spol. Metodološka istraživanja dokumentirala su različite pristranosti samo-odabira u istraživanju seksualnih pitanja. Pojedinci koji dobrovoljno sudjeluju u istraživanjima vezanim za seks, na primjer, seksualno su iskusniji, imaju progresivniji seksualni stav i veće seksualno poštovanje i skloni su tražiteljima seksualnih senzacija (npr. Wiederman, 1993, 1999). Svaka anketa koja poziva na samo odabir (npr. Putem poziva na web stranicama) ili ima nisku stopu odgovora može na taj način proizvesti pristrane rezultate. Stoga u ovom pregledu uspoređujemo uzorkovanje i stope odgovora na ankete. Za panel ankete također uspoređujemo stope oštećenja.
Treća važna karakteristika istraživanja je njegov dizajn (tj. Presjek nasuprot uzdužnom), zajedno sa statističkim tehnikama koje se koriste za analizu podataka. Dizajni presjeka ukazuju na to je li u određenom trenutku upotreba pornografije povezana s određenom varijablom od interesa. Uzdužni dizajni pokazuju ne samo je li pornografija, barem kroz dvije različite točke vremena, povezana s drugom varijablom, već i kakav je vremenski poredak između dviju varijabli u asocijaciji (tj. Da li jedna varijabla vremenski prethodi drugoj ili su dvije međusobno su međusobno povezani). Međutim, iako uzdužni dizajni imaju veću unutarnju valjanost od presjeka, oni još uvijek ne mogu isključiti alternativna objašnjenja veze između korištenja pornografije i određenih varijabli kriterija s istom strogošću kao što mogu i eksperimentalni dizajni. Stoga je važno uzeti u obzir u kojoj mjeri statističke analize isključuju alternativna objašnjenja, na primjer, pomoću određenih statističkih tehnika ili uključivanjem kontrolnih varijabli. U ovom pregledu, uspoređujemo dizajn studija i tehnika analize podataka, zajedno s uključenjem kontrolnih varijabli.
Integrativni pristup literaturi o pornografiji i adolescentima
Društveno-znanstvena istraživanja o korištenju pornografije kod adolescenata multidisciplinarna su, obuhvaćajući studije nadahnute, na primjer, razvojnom psihologijom (npr. Bonino, Ciairano, Rabaglietti i Cattelino, 2006; Doornwaard, van den Eijnden, Overbeek i ter ter Bogt, 2015), komunikacijsko istraživanje (npr. Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006a) i seksologija (npr. Chen, Leung, Chen i Yang, 2013; To, Ngai i Iu Kan, 2012). Raznoliko disciplinsko podrijetlo studija također se pokazuje u raznolikom tretiranju teorije. Iako bi bilo neopravdano nazivati literaturu o korištenju pornografije adolescenata teoretskom, važno je napomenuti da se relativno velik broj studija nije oslanjao na uspostavljene teorijske okvire. U studijama koje su koristile uspostavljene teorijske okvire, odabrani pristupi znatno su se razlikovali. Istraživači su koristili, na primjer, model medijske prakse (npr. Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch i Eggermont, 2013b), redoslijed seksualnog ponašanja (Chen i sur., 2013; Peter & Valkenburg, 2008a, 2009a; Za suradnike, 2012), socijalna kognitivna teorija (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c; Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West i Leaf, 2011), teorija obrazloženog djelovanja (Hardy, Steelman, Coyne i Ridge, 2013), teorija društvenog vezivanja, upotreba i teorija zadovoljenja (Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009), hedonski-valentni model (Peter & Valkenburg, 2008a), teorija ego-identiteta-statusa (Peter & Valkenburg, 2008a), teorije dosljednosti (Peter & Valkenburg, 2009a, 2010b), teorija socijalne usporedbe (Peter & Valkenburg, 2009b), pristup seksualnim skriptama (Peter & Valkenburg, 2010b) i teorija uzgoja (Weber, Quiring i Daschmann, 2012).
S obzirom na teorijsku raznolikost na terenu, čini se korisnim organizirati pregled literature unutar teorijskog okvira koji može oštroumno prilagoditi istraživanja prediktora predviđanja pornografske dobi adolescenata i istraživanje povezanosti te uporabe s određenim varijablama kriterija, kao što su seksualni stavovi i ponašanje. Okvir bi trebao imati integrirane pristupe, kao što su model medijske prakse, redoslijed seksualnog ponašanja i socijalna kognitivna teorija, koji se relativno često koriste u istraživanju uporabe pornografije kod adolescenata. Konačno, teorijski okvir trebao bi pomoći sistematiziranju postojećih istraživanja tako da se dobro utvrđena znanja, nedosljednosti i otvorena pitanja postanu očita na teoretski smislen način za nadahnuće budućih istraživanja.
Teoretski okvir koji udovoljava ovim zahtjevima je model diferencijalne osjetljivosti na medijske učinke (DSMM; Valkenburg i Peter, 2013). U skladu s drugim teorijama medijskih efekata (npr. Anderson & Bushman, 2002; Slater, 2007), DSMM integrira varijable predviđanja i kriterija upotrebe medija u jedan model i stoga se čini prikladnim za sistematizaciju istraživanja adolescenata i pornografije. Nadalje, DSMM izričito temelji na teorijskim okvirima, kao što su model medijske prakse i teorija društvenog učenja. Konkretno, DSMM izlaže četiri prijedloga koji su također relevantni za studije o adolescentima i pornografiju.
Prva tvrdnja DSMM-a jest da tri vrste varijabli (tj. Dispozicijske, razvojne i socijalne) predviđaju upotrebu medija (Valkenburg i Peter, 2013). Iako su se raniji pregledi literature bavili adolescentskom uporabom pornografije (npr. Bloom & Hagedorn, 2015), još uvijek nam nedostaje sustavno znanje o tome koje se vrste adolescenata izlaže pornografiji. U ovom smo pregledu uspoređivali dispozicijske, razvojne i društvene prediktore korištenja pornografije za adolescente.
Drugi prijedlog DSMM-a je da stanja odgovora (tj. Varijable stanja koje potječu od upotrebe medija; Valkenburg i Peter, 2013) posreduje odnos između uporabe medija i kriterija. Ta stanja odgovora mogu biti kognitivna (tj. U kojoj mjeri korisnici medija selektivno sudjeluju i ulažu kognitivni napor da bi shvatili medijske sadržaje), emocionalni (tj. Sve afektivno promjenjive reakcije na medijske sadržaje) i ekscitativne (tj. Stupanj fiziološke uzbuđenje kao odgovor na medije). Dok Owens i sur. (2012) namjerno isključuju neizravne odnose iz njihovog pregleda, teoretiziranje medijskih učinaka istaknulo je važnost temeljnih procesa, a time i neizravnih odnosa, za naše razumijevanje kako upotreba medijskog sadržaja može predvidjeti kriterijske varijable (npr. Anderson i Bushman, 2002). Stoga uspoređujemo različite kognitivne, emocionalne i uzbudljive varijable medijatora proučavane u literaturi o adolescentima i pornografiji.
Treći prijedlog DSMM-a jest da dispozicijske, razvojne i socijalne varijable ne samo da mogu predvidjeti upotrebu medija već i umjeravati opseg u kojoj upotreba medija predviđa kriterijske varijable (Valkenburg i Peter, 2013). Malamuth i kolege (npr. Malamuth, Addison i Koss, 2000; Malamuth i Huppin, 2005) posebno su naglasili koliko je važno uzimati u obzir individualne razlike prilikom proučavanja pornografije kao prediktora kriterija varijabli koje nas zanimaju. Treći prijedlog DSMM-a ogledalo je ovaj naglasak. Stoga u ovom pregledu sistematiziramo i uspoređujemo različite varijable dispozicije, razvoja i socijalnog moderatora koje su proučavane u literaturi.
Četvrti i posljednji prijedlog DSMM-a jest da su varijable upotrebe medija i kriterija povezane na transakcijski način, odnosno ideja da (promjene u) varijabli kriterija predviđene uporabom medija mogu i same predvidjeti upotrebu medija (Valkenburg i Peter, 2013). Prethodni pregledi literature bavili su se tim pojmom neznatno. U literaturi o medijskim efektima, međutim, sve se više obraća pažnja na transakcijske odnose između uporabe medija i varijabli kriterija jer izgleda da opisuju implikacije upotrebe medija realnije i valjanije od jednosmjernih i linearnih pojmova medijskih efekata (Bandura, 2009; Slater, 2007). Stoga promatramo jesu li proučavani transakcijski odnosi između korištenja pornografije i varijabli kriterija.
način
Pretražili smo i Web of Science (SSCI baza podataka) i PsycINFO s pojmovima za pretraživanje (porno * I adolescenti *) ILI (porno * I tinejdžeri *) ILI (porno * I mladi) za empirijske studije o adolescentima i pornografiju objavljene u razdoblju 1995 do 2015 (rok prosinca 15, 2015). U programu Web of Science pojmovi za pretraživanje mogli bi se pojaviti u tema (Tj, naslov, sažetak, ključne riječi autorai ključne riječi plus). U PsycINFO-u smo pretraživali polja naslov, sažetak, riječ, ključni pojmovii izvorni naslov, Ograničili smo pretraživanje na recenzirane članke iz časopisa. Odlučili smo se za članke iz časopisa, jer su oni obično glavni izvor empirijskih studija i osiguravaju neki minimum uporedivosti. Odabrali smo recenzirane časopise jer peer review obično jamči osnovnu akademsku kvalitetu članaka.
Naše pretraživanje u početku je dobilo članke 349 u Web of Science i 271 članke u PsycINFO. Prvo smo provjerili je li članak objavljen na engleskom jeziku. Uključili smo samo članke na engleskom jeziku, jer su oni najlakše dostupni većini nastavnika, što čini naš pregled transparentnijim i provjerljivijim. Stoga smo isključili sljedeće članke: U izboru Web of Science uklonili smo osam na njemačkom, četiri na španjolskom, dva na francuskom, jedan na turskom i jedan na nizozemskom; u izboru PsycINFO-a isključili smo 13 na njemačkom, osam na španjolskom, sedam na francuskom, četiri na kineskom, dva na japanskom, dva na turskom, jednom na češkom, jednom na talijanskom i jednom na portugalskom.
Zatim smo izuzeli članke prema jednom ili više sljedećih kriterija. Prvo smo izuzeli članke koji se nisu bavili adolescentima između 10 i 17 godina. Kada je članak također obuhvaćao osobe mlađe od 10 godina i / ili starije od 17 godina (ili odvojene uzorke za odrasle), srednja dob uzorka (adolescenta) morala je biti iznad 10 i ispod 18 godina da bi se uključilo istraživanje ; Izuzeta su 113 članaka u Web of Science i 43 članka u PsycINFO. Drugo, izuzeli smo članke koji nisu dali izvorne empirijske rezultate: 31 članak u Web of Science i 49 članaka u PsycINFO. Treće, izuzeli smo članke koji su se fokusirali isključivo na posebnu populaciju adolescenata (npr. Delinkventi, klinički uzorci): 14 članaka u Web of Science i 17 članaka u PsycINFO. Uključivanje ovih populacija uvelo bi zbunjujuću varijablu. Četvrto, izuzeli smo članke koji se u značajnoj mjeri nisu bavili uporabom pornografije adolescenata: 115 članaka u Web of Science i 66 članaka u PsycINFO. Tipično su takvi članci imali taj pojam pornografija samo u ključnim riječima, ali se na nju nisu dalje spominjali; usredotočena samo na pitanja poput dječje pornografije ili internetske ovisnosti; ili su bile analize sadržaja, diskursa ili druge vrste teksta. Skup članaka proizašao iz naše pretrage bio je relativno sličan u Web of Science i PsycINFO, iako veći u Web of Science. Stoga smo imali nezavisnu procjenu kodiranja za 10% dohvaćenih članaka iz Web of Science je li ih, prema našim kriterijima, trebalo uključiti u našu recenziju. Pouzdanost interkodera bila je 100%.
Sveukupno, 64 kvantitativni članci i devet kvalitativnih članaka kvalificirani su za uključenje u recenziju. Međutim, čitajući uključene članke, našli smo reference na još dvije kvantitativne studije koje se nisu pojavile u našem pretraživanju. Stoga smo uključili i kvantitativnu studiju Lo, Neilan, Sunca i Chianga (1999; citirano u Lo i Wei 2005) i kvantitativnu studiju Vandenboscha i Eggermonta (2013b; citirano u Vanden Abeele, Campbell, Eggermont i Roe, 2014). Ukupno smo tako pregledali 75 studija, 66 kvantitativnih (vidi Dodatak u dopunskim mrežnim podacima) i devet kvalitativnih studija (Abiala i Hernwall, 2013; Arrington-Sanders i sur., 2015; Cameron i sur., 2005; Kinsman, Nyanzi i Pool, 2000; Lavoie, Robitaille i Herbert, 2000; Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010; Marston i Lewis, 2014; Mattebo, Larsson, Tydén, Olsson i Häggström-Nordin, 2012; Rothman, Kaczmarsky, Burke, Jansen i Baughman, 2015).
Samo dva članka iz našeg izbora objavljena su u razdoblju 1995 – 1999 i samo četiri u razdoblju 2000 – 2004. U razdoblju 2005 – 2009, međutim, broj objavljenih članaka porastao je na 20, a u razdoblju između 2010 u 2014 na 41. U 2015-u (do X. prosinca X.) objavljeno je osam članaka. Većina kvantitativnih i kvalitativnih članaka (n = 35) porijeklom iz Europe. Od tih članaka 15 je stiglo iz Nizozemske, sedam iz Švedske, pet iz Belgije, dva iz Grčke i po jedan iz Češke, Njemačke, Velike Britanije, Italije i Švicarske. Jedno se istraživanje oslanjalo na podatke iz više europskih zemalja (Ševčíková, Šerek, Barbovschi i Daneback, 2014). Šesnaest članaka podrijetlo je iz Azije (šest u Hong Kongu, četiri u Tajvanu, dva u Koreji i po jedan iz Kambodže, Kine, Malezije i Tajlanda). Četrnaest članaka stiglo je iz Sjedinjenih Država, a jedan iz Kanade. Pet studija je rađeno u Africi (po dvije u Etiopiji i po jedno u Maroku, Nigeriji i Ugandi), a po dva članaka stigla su iz Australije i Izraela.
Uz nekoliko izuzetaka (Arrington-Sanders i sur., 2015; Bekele, Van Aken i Dubas, 2011; Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson i Larsson, 2013; Odeyemi, Onajole i Ogunowo, 2009; Skoog, Stattin i Kerr, 2009; Vandenbosch i Eggermont, 2013a), članci su usredotočeni na muške i ženske adolescente. Neki se članci bave ranim adolescentima (npr. Atwood i sur., 2012; Ma & Shek, 2013; Shek & Ma, 2012a, 2012b); drugi usredotočeni na sredinu (npr. Skoog i sur., 2009) ili kasne adolescente (npr. Chen i sur., 2013; Poplava, 2007; Luder i sur., 2011; Weber i sur., 2012). Međutim, većina se članaka fokusirala na uzorke adolescenata s relativno širokim dobnim rasponom, kao što Prilog pokazuje za kvantitativne studije.
Nekoliko studija oslanjalo se na iste uzorke. Isti nizozemski uzorak korišten je u člancima Petra i Valkenburga (2006a, 2006b, 2007); još jedan u Petru i Valkenburgu (2008a, 2008b, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b); a treći u Petru i Valkenburgu (2011b, 2011c, 2011d). Mitchell, Finkelhor i Wolak (2003), Ybarra i Mitchell (2005) i Mitchell, Wolak i Finkelhor (2007) oslanjali se na isti uzorak američkih adolescenata (Omladinsko istraživanje o sigurnosti interneta 1). Mitchell i sur. (2007) i Wolak, Mitchell i Finkelhor (2007) koristili su omladinsku Internet anketu o sigurnosti 2, dok su Jones, Mitchell i Finkelhor (2012) kombinirali su ankete o sigurnosti interneta za mlade 1 i 2 s trećom verzijom tog istraživanja. Shek i Ma (2012a, 2012b, 2014) i Ma i Shek (2013) nacrtao je jedan uzorak adolescenata u Hong Kongu; i Mattebo, Tydén i sur. (2013) i Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson i Larsson (2014) svoj rad temelje na jednom uzorku adolescenata u Švedskoj. Mesch (2009) i Mesch i Maman (2009) obojica su koristili 2004 Nacionalno istraživanje izraelske mladeži, dok To i sur. (2012) i To, Iu Kan i Ngai (2015) oslanjali se na isti uzorak adolescenata u Hong Kongu. Konačno, studije Doornwaarda, van den Eijnden i sur. (2015) i Doornwaard, Bickham, Rich, ter Bogt i van den Eijnden (2015) oslanjao se na jedan uzorak nizozemskih adolescenata. Općenito, naša se revizija temelji na originalnim uzorcima 49 studija za kvantitativne studije i devet originalnih uzoraka za kvalitativne studije.
Čitali smo kvantitativne članke s naglaskom na dva cilja recenzije. Ako informacije koje su bile potrebne za rješavanje bilo kojeg od dva cilja našeg pregleda nisu izričito spomenute u člancima, pokušali smo ih izvući iz kontekstualnih podataka ili referenci na druge dokumente. Da biste dobili uvid u veličine efekata, izračunali smo Cohenove d (Cohen 1988) za značajne nalaze u multivarijantnim analizama, pod uvjetom da su bivarijantne statistike, poput Pearsonove r ili omjer koeficijenata, također su prijavljeni za ove nalaze. Važno je napomenuti da su Cohenovi d vrijednosti prikazane u ovom pregledu predstavljaju grube prve aproksimacije, jer se temelje samo na ograničenim dostupnim statistikama u člancima. Oni ne mogu zamijeniti Cohenovo formalno meta-analitičko računanje d, U skladu s konvencijama, smatramo Cohenovim d vrijednosti koje se kreću između 0.20 i 0.49 (jednake r vrijednosti između 0.10 i 0.24) mali odnosi, vrijednosti između 0.50 i 0.79 (jednake r vrijednosti između 0.25 i 0.37) međuodnosa i vrijednosti 0.80 i više (jednake r vrijednosti 0.38 i viši) jaki odnosi. Čitali smo kvalitativne članke s naglaskom na tome kako se njihovi rezultati uspoređuju s nalazima kvantitativnih članaka.
Rezultati
Metodološke karakteristike kvantitativnih istraživanja adolescenata i pornografije
U dodatku je prikazan kvantitativno empirijsko istraživanje o adolescentima i pornografiji objavljeno između članaka 1995 i 2015 u člancima časopisa. Kao što pokazuje Dodatak, kvantitativno-empirijsko istraživanje na adolescentima i pornografiji temeljilo se isključivo na anketama. U pogledu anketnog načina, većina studija koristila je ankete na papiru i olovci (49%) ili mrežne ankete (20%). (Ove i sljedeće brojke izračunate su na temelju broja originalnih uzoraka studije.) U svim, 12% studija oslanjalo se na ankete licem u lice i 8% na telefonske ankete, dok su računalni potpomognuti samo-intervjui dogodio se samo dva puta (u tri članka način anketiranja nije bio jasan). Daleko je većina upitnika bila sa samoupravom (73%), za razliku od anketiranih (20%). Većina upitnika sa samoupravom ispunjena je kod kuće ili u učionici ili školi. Sa tri studije, način istraživanja i primjena nisu bili jasni.
Većina studija (59%) oslanjala se na uzorak s nekom slučajnom komponentom (tipično u prvoj fazi uzorkovanja, na primjer, škole ili kućanstva); 4% studija temeljilo se na uzorcima kvota, definiranim kao uzorci u kojima su, na temelju službene statistike, postavljene kvote za specifične karakteristike uzorka, poput dobi, biološkog spola i razine obrazovanja, prije nego što su podaci prikupljeni i ciljani u prikupljanje podataka. Ukupno 37% studija oslanjalo se na praktične uzorke, definirane kao uzorci koji nisu imali slučajni ili kvotni element (npr. Kada se pozivnice šalju svim posjetiteljima web mjesta). Veličine uzoraka (definirane na temelju ispitanika korištenih za analize u studiji) varirale su N = 97 (Skoog i sur., 2009) Na N = 11,712 (Ševčíková i sur., 2014), sa srednjom veličinom od N = 896. Prosječna veličina uzorka bila je N = 1,498 sa standardnim odstupanjem od 1,930, što ukazuje na veliku raznolikost veličina uzoraka. Stope odgovora zabilježene su u manje od polovice studija i kretale su se između 10% (za roditelje; Hardy i sur., 2013) i 98.7% (Mesch & Maman, 2009), s srednjom stopom odziva 82% i prosječnom stopom odgovora od 74% (SD = 24.35). U longitudinalnim studijama istrošenost je bila između 5% (Brown & L'Engle, 2009) i 46% (Peter & Valkenburg, 2008a), s medijanom od 22% i prosječnom atricijom 23% (SD = 11.80).
U pogledu dizajna, 80% studija imalo je dizajn poprečnog presjeka, a 20% longitudinalni dizajn; 64% članaka oslanjalo se na više običnih najmanjih kvadrata (OLS), logističku ili multinomsku regresiju, a 21% koristi strukturno modeliranje jednadžbi (SEM). Osim toga, 15% članaka prezentiralo je rezultate temeljene isključivo na jedno- ili bivarijantnim statistikama. (Postoci korištenih statističkih tehnika izračunati su na ukupnom broju kvantitativnih članaka.) Što se tiče kontrolnih varijabli, članci su se uvelike razlikovali, od kontrole samo za demografiju (npr. Bonino i sur., 2006) razraditi skupove kontrolnih varijabli koje obuhvaćaju demografske, osobne, seksualne i internetske varijable (npr. Luder i sur., 2011). U člancima koji se temelje na dizajnu presjeka, raznolikost značajnog fokusa, uzoraka i statističkih tehnika otežala je identificiranje precizne hijerarhije korištenih kontrolnih varijabli. Međutim, čini se sigurnim reći da su demografski podaci, varijable povezane s uporabom Interneta (npr. Učestalost, vrsta i mjesto upotrebe) i obiteljske varijable (npr. Struktura obitelji, roditeljsko obrazovanje, obiteljski odnosi) relativno često kontrolirani zbog . U člancima koji su se temeljili na longitudinalnim nacrtima, uobičajena je praksa kontrolirati prethodne razine kriterijske varijable (tj. Autoregresivni učinci; vidi Dodatak), s nekoliko studija koje kontroliraju ili uključuju dodatne varijable u analizu (Beyens, Vandenbosch, & Eggermont, 2015; Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015). Kad autoregresivni učinci nisu ispitani, nisu bili snažni prediktori kriterija varijable (tj. Opća agresija, a ne seksualna agresija; Ybarra i sur., 2011) bili su dio modela ili je bilo nemoguće kontrolirati za prethodne razine kriterijske varijable (tj. seksualna inicijacija; Vandenbosch i Eggermont, 2013b).
Zaključak: Dominacija upitnika i samoreprezentacija
Velika većina studija o adolescentima i pornografiji slijedila je spoznaje iz istraživanja anketiranja i koristila papirnatu olovku ili internetske ankete s anketama koje se sami primjenjuju. Gotovo dvije trećine studija (63%) oslanjalo se na uzorke s nekom slučajnom ili kvotskom komponentom. Stope odgovora bile su relativno visoke, vjerojatno zato što su mnoga istraživanja provedena u školskom okruženju, ali ta se brojka temelji na ograničenim informacijama. Stope natezanja u longitudinalnim anketama također su bile relativno visoke.
Ukupno gledajući, čini se da je moguće oprezno generaliziranje na temelju zbirnih rezultata. Međutim, u pogledu dizajna, prevladavanje dizajna poprečnih presjeka, zajedno s korelacijskim karakterom uzdužnih dizajna, zahtijeva oprez u izradi uzročnih zaključaka. Ova se točka čini još važnijom s obzirom na nedavne kontroverze (npr. Brown, 2011; Steinberg i Monahan, 2011) o tome trebaju li se analize temeljene na regresiji, koje dominiraju u istraživanju adolescenata i pornografije, zamijeniti analizom bodova sklonosti jer bolje uzimaju u obzir razlike u faktorima zbog kojih adolescenti različito koriste pornografiju.
Učestalost korištenja pornografije za adolescente
Korištenje pornografije adolescenata ocijenjeno je u istraživanjima usredotočivši se na (a) nenamjernu upotrebu, (b) namjernu upotrebu i (c) bilo kakvu uporabu pornografije (tj. Ne razlikujući nenamjernu i namjernu upotrebu). Tablica 1 pokazuje rasprostranjenost korištenja pornografije adolescenata u različitim studijama u kojima je prijavljeno. Nenamjerno korištenje pornografije adolescenta obično se proučava kao neželjeno (npr., Mitchell i sur., 2003; Wolak i sur., 2007) ili slučajne (npr. poplava, 2007; Tsaliki, 2011) izloženost internetskoj pornografiji. Ova vrsta izloženosti može se pojaviti, na primjer, kroz otvaranje neželjenih poruka ili primanje neželjene e-pošte (Chen et al., 2013; Mitchell i sur., 2003), pogrešno otkrivanje adresa web mjesta, traženje izraza koji imaju seksualno i nesseksualno značenje (Poplava, 2007) ili slučajno pristupite skočnim slikama i oglasima (Chen i sur., 2013; Ševčíková i dr., 2014). Stope rasprostranjenosti zbog nenamjerne izloženosti internetskoj pornografiji kreću se od 19% pronađenih među 10- i 12-godišnjacima u Sjedinjenim Državama (Mitchell i sur., 2007) na 60% među australskim djevojčicama i 84% među australskim dječacima u dobi od 16 do 17 (Poplava, 2007); i čini se da su stope opale posljednjih godina, barem u Sjedinjenim Državama (Jones i sur., 2012). Najnovija istraživanja pokazala su da je 41% tajvanskih adolescenata nenamjerno bilo izloženo internetskoj pornografiji (Chen i sur., 2013), dok je 68% adolescenata u Sjedinjenim Državama ikad nenamjerno naišlo na pornografiju (Hardy i sur., 2013).
Tablica 1. Operacionalizacija i rasprostranjenost pornografske upotrebe adolescenata (nenamjerna, namjerna, bilo koja) (samo studije koje su prijavile prevalenciju)
Namjerno korištenje pornografije kod adolescenata obično se proučava kao namjerno (npr. Luder i sur., 2011), svrhovito (npr. Peter & Valkenburg, 2006a) izlaganje pornografskom sadržaju, često uključuje aktivno pretraživanje materijala (Tsaliki, 2011). Stope učestalosti izloženosti pornografiji također su se uvelike razlikovale. Dok su Ybarra i Mitchell (2005) su u Sjedinjenim Državama ustanovili da su samo 7% 10-17-ovi u namjernim korisnicima pornografije u tradicionalnim medijima (8% na Internetu), Chen i sur. (2013) izvijestili su da su 59% tajvanskih učenika 10 - kroz 12-ove razredne studije namjerno koristili internetsku pornografiju u posljednjih godinu dana.
Istrage koje su se bavile bilo kakvom uporabom pornografije kod adolescenata bez razlikovanja između namjerne i nenamjerne izloženosti pornografiji također su došle do različitih rezultata. Stope rasprostranjenosti kretale su se između manje od 7% (izloženost pornografiji; Dong, Cao, Cheng, Cui i Li, 2013; uporaba pornografije na Internetu i u tradicionalnim medijima u prošloj godini; Shek & Ma, 2012a) na 71% (upotreba internetske pornografije u prošloj godini; Chen i sur., 2013). Weber i sur. (2012) utvrdio je da je 93% dječaka i 52% djevojčica u dobi od 16 do 19 godina gledalo pornografski film u šest mjeseci prije istraživanja. Stope prevalencije doživotnog izlaganja pornografiji kretale su se od 25% među tajvanskim adolescentima (internetska pornografija; Cheng, Ma i Missari, 2014) na 98% među njemačkim dječacima i 81% među njemačkim djevojčicama (pornografski film; Weber i sur., 2012).
Gotovo sve studije do sada usredotočene su na jednokratna mjerenja pornografije adolescenata, zanemarujući na taj način kako se ta upotreba može razvijati s vremenom. Rješavajući ovaj jaz u istraživanjima, Doornwaard, van den Eijnden i sur. (2015) nedavno je proučavao putanje koje su adolescenti koristili internetskom pornografijom. Otkrili su četiri putanje korištenja pornografije za dječake: neuobičajena ili rijetka putanja korištenja; putanja na kojoj je pornografija snažno porasla; putanja povremene uporabe; i putanju opadajuće uporabe. Za djevojčice su se pojavile tri putanje korištenja pornografije: stabilna putanja neuobičajene ili rijetke uporabe; snažno rastuća putanja upotrebe; i stabilna putanja povremene uporabe.
Zaključak: adolescenti koriste pornografiju, ali brzina prevalencije itekako se razlikuje
Otkrića o učestalosti korištenja pornografije kod adolescenata uvelike se razlikuju, bez obzira na to jesu li se studije bavile nenamjernom, namjernom ili uporabom pornografije. Studije sugeriraju da barem znatna manjina svih adolescenata koristi pornografiju, ali čini se da je tačne skupne brojke o korištenju pornografije adolescenata teško izvući iz literature.
Raznolikost nalaza o učestalosti korištenja pornografije adolescenata ima najmanje tri razloga. Prvo kao Tablica 1 i Dodatak navode da se studije metodološki razlikuju, posebno u pogledu metode uzorkovanja, veličine uzorka, sastava uzorka, načina / administracije ankete i operacionalizacije korištenja pornografije. Kao rezultat, mnoge brojke o pornografiji mogu biti specifične za tu studiju i teško ih je usporediti u svim istragama. Drugo, u razdoblju od 1995 do 2015, koji smo ovdje pregledali, Internet je pretrpio dramatične promjene - a s njim i pristup adolescenata internetskoj pornografiji. Nalaz koji je bio važeći u ranim 2000-ovima danas možda više nije ažuriran. Treće i konačno, iako jasan obrazac nije vidljiv u pregledanim studijama, kulturni kontekst (npr. Seksualno obrazovanje, seksualni liberalizam) studija vjerojatno utječe na to koliko često adolescenti (prijavljuju se) koriste pornografiju. Kako ova tri faktora - metodološke razlike, tehnološke promjene i kulturološki kontekst - utječu na učestalost korištenja pornografije adolescenata, treba sistematsku pažnju u budućim studijama. Trenutno ne možemo isključiti da bilo koji zaključak o stopi učestalosti izloženosti adolescenata pornografijom ometa najmanje tri upravo spomenuta faktora.
Prognoze upotrebe pornografije za adolescente
Predviđači za pornografiju adolescenata odnose se na varijable koje predviđaju koji od adolescenata koristi pornografiju. U onome što smo identificirali kao prediktora, slijedili smo fokus i konceptualizaciju u pojedinoj studiji. Kako bismo umanjili rizik od lažnih nalaza, ne izvještavamo o rezultatima bivarijantnih analiza, već se fokusiramo samo na rezultate multivarijantnih analiza. Za longitudinalne studije, izvještavamo o rezultatima modela s dvije varijable samo kad su uključeni autoregresivni efekti (tj. Kontrola prethodnih vrijednosti varijable kriterija).
U nastavku, ne uključujemo prediktore nenamjenske uporabe pornografije koji su proučavani u literaturi. Logično je upitno hoće li se aktivnost koja uključuje komponentu šanse sustavno mijenjati kod adolescenata. Osim toga, nejasno je je li pozitivan odgovor na pitanje o nenamjernom izlaganju samo način zaobilaženja društveno nepoželjnih odgovora na pitanje o namjernom izlaganju. Konačno, u konceptualizaciji nenamjernog izlaganja literatura nije dovoljno objasnila da li nakon nenamjernog početnog kontakta izloženost prestaje biti nenamjerna. Na kraju krajeva, ako se adolescenti odluče nastaviti gledati naišli na pornografski materijal, teško je vidjeti kako to kontinuirano izlaganje ostaje nenamjerno ili slučajno.
Prvi prijedlog DSMM-a (Valkenburg i Peter, 2013) je da se upotreba medija predviđa dispozicijskim, razvojnim i socijalnim varijablama. U pogledu dispozicijskih prediktora upotrebe pornografije, istraženo je pet skupina varijabli (isključujući studije o nenamjernoj upotrebi): demografija, karakteristike osobnosti, varijable povezane s normama, seksualni interes i ponašanje na Internetu. Što se tiče demografskih podataka, mnoga su istraživanja pokazala da su muški adolescenti češće koristili pornografiju nego što su to činili ženski adolescenti (Holt, Bossler i May, 2012; Lo i sur., 1999; Lo & Wei, 2005; Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková i dr., 2014; Shek & Ma, 2012a; Tsitsika i sur., 2009; Wolak i sur., 2007; Ybarra i Mitchell, 2005). No nedavna višenacionalna usporedna studija u zemljama Europske unije pokazala je, međutim, da su spolne razlike u upotrebi pornografije manje izražene u liberalnijim zemljama nego u manje liberalnim zemljama (Ševčíková i sur., 2014). Vandenbosch (2015) nisu otkrili razlike u spolu u izlaganju nizozemskih adolescenata afektu o internetskoj pornografiji temeljenoj na ljubav, dominaciju ili nasilje. Otkriveno je da dvo- ili homoseksualni muški adolescenti koriste internetsku pornografiju češće od heteroseksualnih muških adolescenata (Luder i sur., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d). U nizozemskom istraživanju adolescenti s većim akademskim postignućima više su se susretali s internetskom pornografijom temeljenom na dominaciji (Vandenbosch, 2015). Slično tome, djevojke visokog obrazovanja češće su koristile internetsku pornografiju u švicarskom istraživanju (Luder i sur., 2011). U drugoj nizozemskoj studiji, međutim, obrazovna razina nije bila povezana s uporabom internetske pornografije (Peter & Valkenburg, 2011d).
U pogledu osobina ličnosti, pojavili su se snažni dokazi da adolescenti koji traže senzaciju koriste pornografiju češće od svojih kolega (Beyens i sur., 2015; Luder i sur., 2011; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková i dr., 2014), premda je nedavna studija izvijestila da nema utjecaja senzacije na teme iz internetske pornografije (tj. naklonosti, dominacije, nasilja) kojima su bili izloženi adolescenti (Vandenbosch, 2015). Slično tome, mladi ljudi niže samokontrole konzumirali su više internetske pornografije (Holt i sur., 2012). Adolescenti koji su bili manje zadovoljni svojim životom također su češće koristili internetsku pornografiju (Peter & Valkenburg, 2006a), nalaz presjeka koji je ponovljen u longitudinalnoj studiji (Peter & Valkenburg, 2011d). U dvije korejske studije, adolescenti s nižim samopoštovanjem također su češće koristili pornografiju (Kim, 2001, 2011). U izraelskom istraživanju, za razliku od toga, utvrđeno je da samopoštovanje nije povezano s upotrebom internetske pornografije kod adolescenata (Mesch i Maman, 2009). Manje uočena autonomija bila je povezana s češćom uporabom pornografije (Weber i sur., 2012), kao što je veća samoefikasnost (Kim, 2001, 2011). Konačno, adolescenti s hiperfemininskom ili hipermasculinskom rodnom orijentacijom bili su vjerovatnije izloženi internetskoj pornografiji temeljenoj na nasilju nego adolescenti bez takve hipergender orijentacije (Vandenbosch, 2015).
Promjenjive vrijednosti povezane s normom odnose se na koncepte koji se bave u kojoj mjeri adolescenti poštuju ili odbijaju norme i vrijednosti u određenom društvu. Što se tiče ovih varijabli, adolescenti koji krše pravila (Wolak i sur., 2007; Ybarra i Mitchell, 2005) i mladi koji koriste supstance (Ybarra & Mitchell, 2005) prijavljeno je da češće koriste pornografiju. Utvrđeno je da je uporaba pornografije najkarakterističnija za skupinu adolescenata pod nazivom „glavni delinkventi“ (Hasking, Scheier i Ben Abdallah, 2011, str. 26). Suprotno tome, religiozni adolescenti (Hardy i sur., 2013) i one u vjerskim školama (Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009) rjeđe koristiti pornografiju, uglavnom zato što se pokazalo da je religioznost povezana s većom samokontrolom, negativnijim stavovima prema pornografiji i osjećajem da gledanje pornografije krši društvena očekivanja i norme (Hardy i sur., 2013). Dvije nizozemske studije, međutim, nisu utvrdile utjecaj religioznosti na uporabu internetske pornografije (Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch, 2015). Da li su adolescenti upisani u školu i žive li s oba roditelja, također nije bilo povezano s upotrebom pornografije (Lopez, Mukaire i Mataya, 2015). I na kraju, negativan stav prema školi (Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009) kao i imati prijatelje koji se bave devijantnim aktivnostima (Holt i sur., 2012) bili su povezani s većom uporabom internetske pornografije.
Što se tiče seksualnog interesa adolescenata, oni sa većim seksualnim interesom, kao i oni koji su također koristili seksualne sadržaje u drugim medijima, također su češće bili izloženi internetskoj pornografiji (Peter & Valkenburg, 2006a). Konačno, u pogledu internetskog ponašanja, upotreba internetske pornografije bila je veća među onima s većim digitalnim vještinama u studiji diljem zemalja Europske unije (Ševčíková i sur., 2014), ali nije povezano s računalnim vještinama adolescenata u američkoj studiji (Holt i sur., 2012). Čini se da je upotreba internetske pornografije manja kada je instaliran softver za filtre (Wolak i sur., 2007). Adolescenti koji su češće koristili internetsku pornografiju također su je češće koristili internetom (Ševčíková i sur., 2014) i za različite aktivnosti, poput dijeljenja datoteka (Wolak i sur., 2007), seksualno obrazovanje (Tsitsika i sur., 2009), razgovarajući sa strancima (Wolak i sur., 2007), Internetsko igranje i kupovina robe (Tsitsika i sur., 2009).
U smislu razvojnih prediktora upotrebe pornografije, istraživanje se usredotočilo na tri skupine varijabli: dob / pubertalno sazrijevanje, seksualno iskustvo i razvojne kompetencije. Što se tiče dobi, pojavili su se nedosljedni rezultati. Iako su četiri studije pokazala da se upotreba pornografije povećava s godinama (Ševčíková i sur., 2014; Shek & Ma, 2012a; Wolak i sur., 2007; Ybarra i Mitchell, 2005), pet drugih studija nije ustanovilo takvo povećanje (Holt i sur., 2012; Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d). Nedavno istraživanje izvijestilo je o većoj izloženosti internetskoj pornografiji koja tematizira naklonost za mlađe adolescente i većoj izloženosti pornografiji s temom dominacije za starije adolescente (Vandenbosch, 2015). Za razliku od pubertalnog sazrijevanja, rezultati se čine ujednačenijima. Pronađena je češća upotreba internetske pornografije i za dječake (Beyens i sur., 2015; Peter & Valkenburg, 2006a) i djevojke (Luder i sur., 2011) s naprednijim pubertalnim sazrijevanjem. Što se tiče seksualnog iskustva, rezultati nisu uvjerljivi. Veće seksualno iskustvo bilo je povezano s češćom upotrebom internetske pornografije u jednom istraživanju (Ševčíková i sur., 2014) i s rjeđom uporabom internetske pornografije (među djevojkama) u drugoj (Peter & Valkenburg, 2006a). Što se tiče razvojnih kompetencija, kognitivno-bihevioralne kompetencije (tj. Sposobnosti za rješavanje problema, postavljanje ciljeva, donošenje učinkovitih izbora ponašanja i postupanje u skladu s tim) bile su povezane s češćom uporabom pornografije. Suprotno tome, pozitivne kvalitete razvoja mladih (npr. Socijalna kompetentnost, samoefikasnost i moralna kompetencija) povezane su s rjeđom uporabom pornografije, kako na Internetu, tako i u manje tradicionalnim medijima (Shek & Ma, 2012a).
U smislu društvenih prediktora upotrebe pornografije, istraživači su se bavili obiteljskim i vršnjačkim varijablama kao i viktimizacijom. Manje predanosti obitelji (Mesch, 2009; Mesch i Maman, 2009), loše funkcioniranje obitelji općenito (Shek & Ma, 2014), a posebno manje uzajamnosti u funkcioniranju obitelji (Shek & Ma, 2012a) svi su bili povezani s snažnijom uporabom pornografije. Isto je vrijedilo i za lošu emocionalnu vezu s njegovateljem (za internetsku pornografiju; Ybarra i Mitchell, 2005) i njegovatelj koji je koristio prisilnu disciplinu (za tradicionalnu pornografiju; Ybarra i Mitchell, 2005). Uz to, obiteljski sukobi i loša obiteljska komunikacija bili su povezani s više upotrebe pornografije na Internetu i u tradicionalnim medijima, iako posredovanim manje pozitivnim razvojem mladih (Ma & Shek 2013). Slabiji prosocijalni stavovi također su u korelaciji s češćom upotrebom pornografije (Mesch, 2009; Shek & Ma, 2012a). Restriktivna roditeljska medijacija (Ševčíková i sur., 2014) i instaliran softver za blokiranje (Wolak i sur., 2007) bili su povezani s manje upotrebe pornografije na Internetu. Suprotno tome, utvrđeno je da varijable roditeljske kontrole i roditelja koji razgovaraju o internetskoj pornografiji sa svojom djecom nisu povezane s adolescentskom uporabom internetske pornografije (Peter & Valkenburg 2006a; Wolak i sur., 2007).
Što se tiče vršnjaka, češća uporaba internetske pornografije pronađena je kada je većina adolescentnih prijatelja bila mlađa (Peter & Valkenburg, 2006a), kada su adolescenti koristili internet u kućama svojih prijatelja (Wolak i sur., 2007), kada su s prijateljima češće komunicirali o pornografiji (samo muškarci; Weber i sur., 2012) i kada se opazi da vršnjaci koriste pornografiju (samo za žene; Weber i sur., 2012). Studija o korištenju pornografije na mobilnim telefonima također je pokazala da su popularnost kod istospolnih vršnjaka, popularnost kod vršnjaka suprotnog spola, želja za popularnošću i vršnjački pritisak povezani s češćom upotrebom pornografije (Vanden Abeele et al., 2014). Međutim, utvrđeno je da privrženost vršnjacima nije povezana s adolescentskom uporabom internetske pornografije (Mesch i Maman, 2009). Konačno, što se tiče viktimizacije, Wolak i sur. (2007) otkrili su da su adolescenti imali veću vjerojatnost da će koristiti internetsku pornografiju kada su u mreži bili maltretirani i žrtve njihove žrtve.
Zaključak: Tipični adolescentni pornografski korisnik je muškarac, pubertetski napredniji, koji traži senzaciju, sa slabim ili problematičnim obiteljskim odnosima
Istraživanje je proučavalo mnoštvo prediktora pubertetske upotrebe pornografije. Međutim, kumulativni dokazi o tome što predviđa korištenje pornografije adolescentima još uvijek su donekle ograničeni. Iako ne postoje općeprihvaćeni standardi o broju ponavljanja potrebnih za uspostavljanje kumulativnih dokaza, postoji saglasnost da se nalazi istraživanja trebaju reproducirati barem jednom, a po mogućnosti i više puta (npr. Casadevall & Fang, 2010). U ovom pregledu definiramo kumulativne dokaze kao isti rezultat dobiven od najmanje tri različita istraživačka tima u najmanje tri različita uzorka za identične (ili konceptualno bliske) prediktore u nedostatku znatnog broja suprotnih rezultata. U skladu s tim, možemo uvjetno zaključiti da su najvjerojatniji korisnici pornografije muški, pubertetski napredniji, adolescenti u potrazi za senzacijama, sa slabim ili problematičnim obiteljskim odnosima. Međutim, važno je napomenuti da se prediktori korištenja pornografije mogu mijenjati kako se mijenja pristup pornografiji ili se mijenja kulturološki kontekst pornografije. Na primjer, ako je Internet dostupan samo povlaštenim ili kvalificiranim osobama, oni koji pristupaju pornografiji na Internetu mogu se jako razlikovati od onih koji imaju pristup internetu ako je Internet dostupan svima. Slično tome, ako se pornografija normalizira u kulturi, njezinu upotrebu se može predvidjeti vrlo drugačijim nizom varijabli nego u slučajevima kada se smatra devijantnim.
Seksualni stavovi korištenja pornografije i adolescenti, samorazvoj i ponašanje
Slično našem pregledu prediktora korištenja pornografije adolescenata, u ovom odjeljku također izvještavamo samo o nalazima multivarijantnih analiza. Kao što je ranije učinjeno, izvještavamo o rezultatima modela sa samo dvije varijable u uzdužnom dizajnu samo kada su uključeni automatski progresivni efekti.
Seksualni stavovi
U pogledu seksualnih stavova, istraživanje je usredotočeno na dvije vrste stavova: permisivni seksualni stavovi i rodno-stereotipna seksualna uvjerenja. Koristimo izraz permisivni seksualni stavovi kao kišobran pojam za pozitivan stav prema seksu s povremenim partnerima, obično u nepopunjenom okruženju ili izvan romantične veze. U literaturi su permisivni seksualni stavovi ocijenjeni mjerama poput seksualno neekskluzivnih stavova (Lo et al., 1999), instrumentalni stavovi prema seksu (Peter & Valkenburg, 2010b), stavovi prema neobaveznom seksualnom istraživanju (Peter & Valkenburg, 2008b), ili stavovi prema seksualno popustljivom ponašanju (Lo & Wei, 2005). Uvjet rodno stereotipna seksualna uvjerenja odnosi se na uvjerenja u kojima dominiraju tradicionalni, stereotipni pojmovi o muškim i ženskim ulogama, kao i o rodnim odnosima. Mjere u literaturi uključuju progresivne stavove o rodnoj ulozi (Brown & L'Engle, 2009), predodžbe o ženama kao seksualnim objektima (Peter & Valkenburg, 2007, 2009a), rodna stereotipna uvjerenja o neravnoteži moći u seksualnim odnosima (To et al., 2012) i uvjerenja o ravnopravnosti spolova (To i dr., 2015).
Permisivni seksualni stavovi
Pojavili su se dosljedni dokazi da je adolescentska uporaba pornografije povezana sa jačim popustljivim seksualnim stavovima (Brown & L'Engle, 2009, samo dječaci; Doornwaard, Bickham i dr., 2015, samo dječaci; Lo i sur., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b, 2010b; Za suradnike, 2015; Za suradnike, 2012). Većina dokaza temelji se na anketama s poprečnim presjekom (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b; Za suradnike, 2015; Za suradnike, 2012). Veličine udruga u studijama presjeka varirale su od Cohenovih d = 0.45 (Lo i sur., 1999) Na d = 0.72 (Peter i Valkenburg, 2008b), s prosjekom od d = 0.56 u studijama. U longitudinalnim studijama jedina značajna veličina učinka koja se mogla izračunati bila je d = 0.39 (Peter i Valkenburg, 2010b). Za interpretaciju ovih rezultata važno je napomenuti da je raspodjela varijabli u studijama obično ukazivala na to da su adolescenti u prosjeku odbijali popustljive seksualne stavove (Brown & L'Engle, 2009; Doornwaard, van den Eijnden i dr., 2015; Peter & Valkenburg, 2008b, 2010b; Za suradnike, 2012) ili nisu bili odlučni (Lo i sur., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b). Nijedna studija nije otkrila da su adolescenti u prosjeku podržavali permisivne seksualne stavove.
Drugi prijedlog DSMM-a je da stanja kognitivnog, emocionalnog i ekscitativnog odgovora posreduju u vezi između upotrebe medija i varijabli kriterija. Neke su studije otkrile da percipirani realizam pornografije (Peter & Valkenburg, 2006b), osobito njegov percipirani socrealizam (tj. sličnost sa stvarnim seksom) i korisnost kao izvor seksualnih informacija (Peter & Valkenburg, 2010b), posredovao povezanost između korištenja internetske pornografije i permisivnih stavova. Bilo je i dokaza da aktivniji i pozitivniji odgovor adolescenata navodi na pornografiju (tj. Sastav fizioloških, afektivnih, kognitivnih i bihevioralnih odgovora na internetsku pornografiju; To et al., 2012) djelomično je posredovao taj odnos. Veličina učinaka ili povezanosti između upotrebe pornografije i posrednika bila je u rasponu od Cohenove d = 0.52 (za socrealizam; Peter & Valkenburg, 2010b) Na d = 1.00 (Peter i Valkenburg, 2006b), s prosjekom od d = 0.79. Raspodjela varijabli u dvije studije pokazala je da adolescenti u prosjeku pornografiju nisu doživljavali kao (socijalno) realnu ili kao koristan izvor seksualnih informacija.
Treći prijedlog DSMM-a je da dispozicijske, razvojne i društvene varijable mogu ne samo predvidjeti uporabu medija, već i ublažiti stupanj u kojem uporaba medija predviđa varijable kriterija. Do danas, moderatori povezanosti između korištenja pornografije i permisivnih stavova nisu često istraženi. U pogledu biološkog spola (dispozicijski moderator prema DSMM), Brown i L'Engle (2009) kao i Doornwaard, Bickham i sur. (2015) pronašla je povezanost između korištenja pornografije i permisivnih seksualnih stavova samo za dječake. Petra i Valkenburg (2010b), nasuprot tome, nije našao nikakvu moderirajuću ulogu adolescenta u biološkom spolu i seksualnom iskustvu (razvojni moderator). Za et al. (2015) izvijestili su da je veza između korištenja internetske pornografije i permisivnih seksualnih stavova (tj. seksualnost usmjerena na tijelo) bila jača ako adolescenti više razgovaraju s roditeljima o seksualnosti i osjećaju veći pritisak vršnjaka u vezi s korištenjem pornografije (socijalni moderatori).
Što se tiče transakcijskih odnosa između korištenja pornografije i permisivnih stavova (prijedlog četiri u DSMM-u), dokazi su ograničeni. Spomenute longitudinalne studije Petera i Valkenburga (2010b) i Doornwaard, Bickham i sur. (2015) utvrdili su da je s vremenom uporaba internetske pornografije predviđala permisivne stavove, dok permisivni stavovi nisu predviđali upotrebu pornografije.
Rodno-stereotipna seksualna uvjerenja
Dva presjeka (Peter i Valkenburg, 2007; Za suradnike, 2012) i dvije longitudinalne studije (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a) pokazali su da se uporaba pornografije adolescenata odnosi na jača rodna stereotipna seksualna uvjerenja. Treća studija presjeka otkrila je da povezanost korištenja internetske pornografije i općih uvjerenja o ravnopravnosti spolova postaje negativnija jer adolescenti češće razgovaraju o seksu s roditeljima. Međutim, izravna povezanost između korištenja pornografije i rodne ravnopravnosti nije bila prisutna u toj studiji (To et al., 2015). Slično tome, treća longitudinalna studija nije pronašla povezanost između toga koliko su često adolescenti koristili internetsku pornografiju i rodno-stereotipnih seksualnih uvjerenja (Peter i Valkenburg, 2011b). U studijama koje su dale statistiku za izračunavanje veličina učinaka, veličine efekata bile su u rasponu od Cohenove d = 0.10 (To i sur., 2015) Na d = 0.74 (Peter i Valkenburg, 2009a), što rezultira prosječnim Cohenovim d od 0.42. Raspodjela varijabli u studijama pokazala je da adolescenti u prosjeku nisu imali spolno stereotipna seksualna uvjerenja.
Dvije studije su pokazale da je odnos korištenja pornografije adolescenata i različitih varijabli kriterija posredovao (prijedlog dva DSMM) posebnim stavovima odgovora: Aktivna i pozitivna stanja reakcije na pornografiju djelomično su posredovala povezanosti između korištenja internetske pornografije i stereotipnih uvjerenja u To i drugi suradnici (2012). Volim pornografiju ovaj odnos posredovao u knjizi Petera i Valkenburga (2009a) istraga. Veličina učinka korištenja pornografije na sviđanje Petera i Valkenburga (2009a) studija je bila Cohenova d = 1.21.
Moderatori koji su proučavani (prijedlog tri DSMM-a) izazvali su nedosljedne razlike u povezanosti između upotrebe pornografije i spolno-stereotipnih seksualnih uvjerenja. S jedne strane, biološki spol adolescenata (moderator dispozicije) nije povećao ili umanjio odnos između upotrebe pornografije i stereotipnih uvjerenja (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a), kao ni dob adolescenata (moderator razvoja) (Peter & Valkenburg, 2009a). S druge strane, čini se da komunikacija s roditeljima o seksualnosti (socijalni moderator) čini povezanost između korištenja internetske pornografije i uvjerenja o ravnopravnosti spolova negativnijom (To et al., 2015).
Što se tiče transakcijskih odnosa (prijedlog četiri DSMM-a), jedno longitudinalno istraživanje pronašlo je dokaze o transakcijskim odnosima između upotrebe internetske pornografije i spolno-stereotipnih seksualnih uvjerenja (Peter i Valkenburg, 2009a). Upotreba internetske pornografije ne samo da je s vremenom predviđala jača stereotipna vjerovanja, već je stereotipna vjerovanja također predviđala sve češće korištenje internetske pornografije s vremenom (Cohenova d = 0.68). Ova je veza bila znatno jača za muške nego za ženske adolescente i posredovana je sviđajući se pornografiji.
Seksualni samorazvoj
Tri longitudinalna i tri presječna istraživanja bavila su se odnosom između upotrebe pornografije adolescenata i njihovog seksualnog samorazvoja (tj. Aspekata i zadataka povezanih s razvojem seksualnog ja). Pojavili su se neki dokazi da je korištenje internetske pornografije kod adolescenata povezano s većom seksualnom nesigurnošću, odnosno mjerom u kojoj adolescenti nisu jasni u pogledu svojih seksualnih uvjerenja i vrijednosti (Peter i Valkenburg, 2008b, 2010a), iako su razine nesigurnosti u prosjeku bile niske. Veličine efekata varirale su između Cohenovih d = 0.32 u studiji presjeka (Peter & Valkenburg, 2008b) I d = 0.20 u longitudinalnoj studiji (Peter & Valkenburg, 2010a). Jedno je istraživanje pokazalo da je upotreba internetske pornografije muškaraca adolescenata povezana, samoo objektivizacijom i internacionalizacijom ideala izgleda, s većim nadzorom tijela (Cohenova d = 0.35; Vandenbosch i Eggermont, 2013a). Nadzor tijela bio je nizak do umjeren među dječacima u toj studiji.
Studije su također pokazale da je učestalija upotreba pornografije povezana s veličinom učinaka Cohenova d = 0.62, na seksualnu preokupaciju (tj. Snažno kognitivno sudjelovanje u seksualnim problemima, ponekad isključujući druge misli; Peter & Valkenburg, 2008a), kao i na seksualno maštanje (To i sur., 2012). U prosjeku je spolna zauzetost adolescenata bila umjerena (Peter i Valkenburg, 2008a), dok se seksualno maštarenje događalo rijetko (To i sur., 2012). Konačno, otkriće da je upotreba pornografije povezana s većim seksualnim nezadovoljstvom, Cohenovo d = 0.24 (val 1 do vala 2) i 0.28 (val 1 do vala 3) (Peter & Valkenburg, 2009b), s tim da adolescenti u prosjeku nisu ni nezadovoljni, niti zadovoljni svojim seksualnim životima. U različitim pokazateljima seksualnog samorazvoja, prosječna veličina učinka bila je Cohenova d = 0.28 kada je isključena izvanredna seksualna preokupacija i d = 0.35 kad je uključena seksualna preokupacija.
Najmanje četiri članaka ukazuju na to da odnos upotrebe pornografije adolescenata i seksualnog samorazvoja nije izravan, već posredan (prijedlog dva DSMM-a). Za et al.2012) studija je pokazala da su aktivni i pozitivni odgovori na stanje gledanja internetske pornografije djelomično posredovale povezanosti između korištenja pornografije i seksualnog sanjarenja. Petra i Valkenburg (2008a) pokazao je da seksualno uzbuđenje posreduje odnos između korištenja internetske pornografije i seksualne preokupacije, s učinkom veličine Cohenove d = 1.28 između upotrebe pornografije i seksualnog uzbuđenja. Isti autori također su otkrili da je sudjelovanje u pornografiji posredovalo u vezi između upotrebe internetske pornografije i seksualne nesigurnosti, Cohenove d = 1.09 (Peter i Valkenburg, 2010a). Međutim, sredstva ovih posrednika ukazivala su na to da su u prosjeku adolescenti izvijestili da nisu posebno seksualno uzbuđeni pornografijom niti da su uključeni u nju. Napokon, Vandenbosch i Eggermont (2013a) pokazali su da je samo objektivizacija muških adolescenata (Cohenova d = 0.32, uz upotrebu pornografije) i njihova internalizacija ideala izgleda (Cohen's d = 0.37, s upotrebom pornografije) posredovao je u vezi između upotrebe internetske pornografije i nadzora tijela. Prosječna Cohenova d za različite posrednike bio je 0.77.
Istraživači su se usredotočili na biološki spol, seksualno iskustvo i dob kao moderatori odnosa između upotrebe pornografije i seksualnog samorazvoja (prijedlog tri DSMM-a). Kad su ženske adolescentice gledale više pornografije, postale su snažnije uključene u materijal nego muški adolescenti (Peter & Valkenburg, 2010a). Međutim, povezanost između upotrebe internetske pornografije i seksualne preokupiranosti, kao i posredovanja putem seksualnog uzbuđenja, bila je ista za dječake i djevojčice u adolescenciji (Peter & Valkenburg, 2008a). Što se tiče seksualnog iskustva (razvojna varijabla), Peter i Valkenburg (2009b) pokazali su da su adolescenti bez ili malo vlastitog seksualnog iskustva, kao i oni koji su svoje prijatelje doživljavali kao seksualno neiskusne, postali nezadovoljniji svojim seksualnim životima kada su gledali više internetske pornografije. Što se tiče dobi adolescenata, svi su odnosi između korištenja pornografije i seksualnog samorazvoja bili isti za različite dobne skupine.
Tri longitudinalne studije istraživale su transakcijske odnose između uporabe internetske pornografije kod adolescenata i seksualnog samorazvoja (prijedlog četiri DSMM-a), ali nisu pronašli dosljedne dokaze za takve odnose. Korištenje internetske pornografije predviđalo je veću seksualnu zaokupljenost, veću seksualnu nesigurnost i veće seksualno nezadovoljstvo, ali niti seksualna zaokupljenost niti seksualna nesigurnost niti seksualno nezadovoljstvo dosljedno nisu predviđali uporabu internetske pornografije (Peter i Valkenburg, 2008a, 2009b, 2010a).
Seksualno ponašanje
Istraživanja o povezanosti adolescenata s korištenjem pornografije i njihovim seksualnim ponašanjem mogu se podijeliti u četiri skupine: (a) pojava seksualnih odnosa i iskustvo s različitim seksualnim praksama; (b) povremeno seksualno ponašanje (tj. seksualno i seksualno ponašanje bez relativne obveze); (c) seksualno rizično ponašanje (tj. seksualno ponašanje koje može povećati vjerojatnost nastanka nezdravih posljedica); i (d) počinjenje seksualne agresije, kao i seksualna viktimizacija.
Četiri longitudinalne studije (Brown & L'Engle, 2009; Cheng i sur., 2014; Doornwaard, Bickham i dr., 2015; Vandenbosch i Eggermont, 2013b) i pet studija poprečnog presjeka (Atwood i sur., 2012; Bogale i Seme, 2014; Luder i sur., 2011; Manaf i sur., 2014; Mattebo i sur., 2014) bavili su se vezom između korištenja pornografije i pojave seksualnih odnosa, kao i iskustva s različitim seksualnim praksama. Prekrižni i uzdužno, pojavili su se dokazi da je češća upotreba pornografije povezana s većom vjerojatnošću seksualnih odnosa (Atwood i sur., 2012; Bogale i Seme, 2014; Brown & L'Engle, 2009; Manaf i sur., 2014). Konkretnije, kada su adolescenti češće koristili pornografiju, činilo se da je veća vjerojatnost da će započeti seksualne odnose (Cheng i sur., 2014; Vandenbosch i Eggermont, 2013b). Međutim, ta je veza bila snažnija za djevojčice od dječaka (Cheng i sur., 2014) i pojavila se samo među adolescentima u ranoj pubertetskoj fazi (Vandenbosch i Eggermont, 2013b). Luder i sur. (2011) nisu pronašli vezu između korištenja pornografije i ranog seksualnog debija. Konačno, istraživači nisu pronašli konzistentnu povezanost između korištenja pornografije i većeg iskustva s različitim seksualnim praksama (Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Mattebo i sur., 2014). U studijama o pojavi seksualnih odnosa, većina adolescenata, u dobi od 12 do 24, nije imala spolni odnos. Veličine efekata mogle bi se izračunati za samo dvije studije, s Cohenovim d = .35 u Atwoodu i suradnicima (2012) studija i Cohenova d = 0.45 u Bogale i Seme (2014), što rezultira prosječnom veličinom efekta od d = 0.40.
Što se tiče povremenog seksualnog ponašanja, jedna uzdužna tajvanska studija (Cheng i sur., 2014) i tri unakrsne studije pokazale su da je upotreba pornografije adolescenata povezana s više iskustva s povremenim seksualnim ponašanjem, kako na Tajvanu (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005) i u Švedskoj (Mattebo i sur., 2014). Većina adolescenata nije imala iskustva s povremenim seksualnim ponašanjem. Veličine učinaka mogle bi se izračunati za samo dvije tajvanske studije poprečnog presjeka, što rezultira prosječnom veličinom učinka Cohenova d = 0.55.
Dokazi za povezanost između korištenja pornografije adolescenata i seksualnog rizičnog ponašanja bili su različiti. Dvije unakrsne studije otkrile su pozitivne odnose između korištenja pornografije i seksualnog rizičnog ponašanja. Na primjer, Luder i sur. (2011) otkrili su da muškarci adolescenti koji češće koriste pornografiju imaju veću vjerojatnost da nisu koristili kondom tijekom posljednjeg seksualnog odnosa, dok za adolescente to nije bio slučaj. Van Ouytsel, Ponnet i Walrave (2014) izvijestili su o povezanosti između učestalije upotrebe pornografije i seksinga (tj. slanja seksualno sugestivnih slika ili video zapisa). Međutim, u svojoj longitudinalnoj studiji Peter i Valkenburg (2011c) nije našao vezu između korištenja pornografije adolescenata i nezaštićenog seksa s povremenim seksualnim partnerom. Slično je bilo i u Luder et al.2011) unakrsna studija, upotreba pornografije nije bila povezana s većim brojem seksualnih partnera i prvim seksualnim odnosima prije dobi 15. Tijekom studija, većina adolescenata se nije bavila seksualnim rizičnim ponašanjem, iako su stope pojavnosti znatno varirale među studijama.
Što se tiče počinjenja seksualne agresije, korištenjem pornografskih časopisa i stripova utvrđeno je da je povezano sa seksualnim maltretiranjem vršnjaka ili prisiljavanjem nekoga na seks u studiji u presjeku među talijanskim adolescentima, dok gledanje pornografskih filmova i video zapisa nije (Bonino et al., 2006). Kontrolirani su biološki spol i dob. U longitudinalnoj američkoj studiji (Brown & L'Engle, 2009), upotreba seksualno eksplicitnog materijala kroz filmove, časopise i računala povezana je među dječacima sa seksualnim zlostavljanjem (npr. dodirivanje ili suočavanje s školskom prijateljicom na seksualni način, usmjeravanje školskog kolege na seksualni način). Kontrolirano je osnovno ponašanje, dob, etnička pripadnost, socioekonomski status, obrazovanje roditelja, pubertetsko sazrijevanje i traženje senzacija.
U drugoj uzdužnoj američkoj studiji (Ybarra i sur., 2011), upotreba nasilne pornografije bila je povezana s počinjenjem seksualnog napada, kako osobno, tako i na tehnologiji, dok upotreba pornografije općenito nije bila, kontrola zbog demografije, generalizirane agresije, upotreba tehnologije, psihosocijalnih pokazatelja, viktimizacija, istinito odgovaranje i biti sam dok odgovara. Upotreba nasilne pornografije kod adolescenata operacionalizirana je kao gledanje u filmu s ocjenom X, časopisu ili na web mjestu „osoba koja je drugu osobu fizički povrijedila dok je radila nešto seksualno“ (Ybarra i sur., 2011, str. 5). Seksualni napad među osobama operacionaliziran je kao ljubljenje, dodirivanje ili činjenje "bilo čega seksualnog s drugom osobom kad ta osoba to nije htjela" (Ybarra i sur., 2011, str. 5). Seksualno uznemiravanje temeljeno na tehnologiji operacionalizirano je s predmetima kao što su zamolba „da netko radi nešto seksualno na mreži kad druga osoba to nije htjela“ i slanje „slikovne tekstualne poruke koja je bila seksualna na način kada ta osoba nije htjela primiti "(Ybarra i sur., 2011, str. 5). Pojava aktivnog seksualnog uznemiravanja varirala je između 60% u drugom valu u Brownu i L'Engle's (2009) studija i 4% u studijama Bonino i sur. (2006) i Ybarra i sur. (2011). U studiji Ybarra i sur. (2011), u prosjeku najviše 3% adolescenata koristi nasilnu pornografiju. Na temelju dokumentacije u studijama, značajne veličine efekta nisu se mogle izračunati.
Tri unakrsne studije također su otkrile da je (seksualna) viktimizacija povezana s korištenjem pornografije. Studija provedena u Etiopiji (Bekele i sur., 2011) pokazao je statistički jaku povezanost između korištenja pornografskih filmova studentica i njihove viktimizacije seksualnog nasilja (r = 0.61, Cohenova d = 1.54). Ova je povezanost bila značajna i za različite podskale ukupnog indeksa viktimizacije seksualnog nasilja (tj. Postajanje žrtvom seksualnog prijestupa, seksualnog napada, seksualne prisile i seksualne agresije). U kontekstu jakog učinka, vrijedno je istaknuti da je "Gledan pornografski film pod pritiskom muškog školskog prijatelja" stavka na ljestvici seksualnih prijestupa, kao i "Imali spolni odnos kao rezultat gledanja pornografskih filmova" na ljestvica seksualne prisile (Bekele i sur., 2011, str. 614 – 615). U skladu s studijom iz Etiopije, gore spomenuta studija iz Italije također je ukazala na to da su adolescente koje su češće gledale pornografske časopise i video zapise češće bile žrtve seksualnog nasilja (Bonino i sur., 2006). Međutim, ostaje nejasno jesu li relevantne analize (vidjeti Tablicu 4 u Bonino i sur., 2006, str. 282) bili su multivarijantni i kontrolirani prema dobi (kao što je predloženo u tekstu na str. 281). Čitanje pornografskih časopisa i stripova nije bilo povezano s postajanjem žrtve seksualnog nasilja (Bonino i sur., 2006). Konačno, u studiji provedenoj u Kini upotreba pornografije povezana je s većom polivictimizmom (tj. Višestrukim istodobnim vrstama zlostavljanja i zanemarivanja, uključujući seksualnu viktimizaciju) i muškaraca i žena (Dong i sur., 2013).
Stope viktimizacije varirale su između studija: 8% adolescenata u studiji Bonino i sur. (2006) izvijestili su da su vršnjake seksualno uznemiravali, a 10% djevojčica prijavilo je da su bile prisiljene na seks. U studiji Dong i sur. (2013), 17% je doživjelo polivictimizam, dok je 68% adolescenata u istraživanju Bekele i sur. (2011) doživjeli barem jedan slučaj seksualnog nasilja tokom svog života.
Nijedna studija o uporabi pornografije adolescenata i njihovom seksualnom ponašanju nije proučavala posrednike (prijedlog dva DSMM-a). Što se tiče moderatora (prijedlog tri DSMM-a), dostupni dokazi ukazuju na to da bi veza između upotrebe pornografije i počinjenja seksualne agresije mogla biti jača među dječacima nego djevojčicama (Brown & L'Engle, 2009). Suprotno tome, povezanost između upotrebe pornografije i seksualne viktimizacije vidljivo je dokazana kod djevojčica (Bekele i sur., 2011; Bonino i sur., 2006). Veza između korištenja pornografije i seksualne inicijacije bila je jača među djevojčicama nego dječacima (Cheng i sur., 2014). Ova je povezanost također moderirana pubertetskim sazrijevanjem: Među onima u ranoj fazi pubertetskog sazrijevanja, uporaba pornografije bila je povezana s većom vjerojatnošću za iniciranje seksa. Suprotno tome, među onima u kasnijoj fazi pubertetskog sazrijevanja povezano je s manjom vjerojatnošću da to učine (Vandenbosch i Eggermont, 2013b). U barem jednom istraživanju veza između upotrebe pornografije i ležernog seksualnog ponašanja pojavila se samo među ženskim adolescentima (Cheng i sur., 2014). Transakcijske veze između korištenja pornografije i pojave određenog seksualnog ponašanja (prijedlog četiri DSMM-a) istraživali su samo Vandenbosch i Eggermont (2013b) i Doornwaard, Bickham i sur. (2015) koji nisu našli dokaze da bi seksualno ponašanje utjecalo na upotrebu pornografije.
Zaključak: pornografija povezana sa seksualnim stavovima i nekim seksualnim ponašanjima, ali uzročno nejasna
Sveukupno, postojeća istraživanja proizvela su konzistentne dokaze da je upotreba pornografije adolescenata povezana sa njihovim seksualnim stavovima. Ukazali su se čvrsti dokazi o povezanosti upotrebe pornografije i snažnijih permisivnih seksualnih stavova, što je, prema Cohenovu (1988) norme, međupredmetne u studijama poprečnog presjeka. Međutim, ocjena adolescenata o permisivnim seksualnim stavovima u prosjeku je bila niska. Shodno tome, čini se prikladnijim govoriti o povezanosti između češće uporabe pornografije i manje strogih (a ne dopuštenih) seksualnih stavova.
Što se tiče odnosa između korištenja pornografije i snažnije rodne stereotipne seksualne vjerovanja, čini se da dokazi pokazuju da je upotreba pornografije adolescenata povezana s manje progresivnim seksualnim uvjerenjima (što se čini prikladnijim formulacijama s obzirom na raspodjelu varijabli). Međutim, veličina veze između učestalije uporabe pornografije i više rodnih stereotipnih seksualnih uvjerenja bila je mala. U svjetlu ne sasvim konzistentnih nalaza istraživanja i malih veličina učinaka, odnos korištenja pornografije i jače rodno-stereotipna seksualna uvjerenja stoga zaslužuje dodatnu pažnju u budućim studijama.
Neke studije sugeriraju da odnos između korištenja pornografije i permisivnih seksualnih stavova i rodnih stereotipnih uvjerenja posreduje kognitivna i emocionalna reakcijska stanja. Međutim, kumulativni dokazi još uvijek nedostaju jer su različiti posrednici pojmovno različiti. Do danas, istraživanje još uvijek nije utvrdilo dosljedne dokaze o dispozicijskim moderatorima (npr. Biološki spol) povezanosti korištenja pornografije i permisivnih seksualnih stavova i rodno stereotipnih uvjerenja. Premda se čini da varijable u razvoju (npr. Dob) ne umanjuju odnos, pojavili su se neki preliminarni (iako nekumulativni) dokazi da društvene varijable, poput roditeljske komunikacije o seksualnosti, mogu igrati ulogu. Nije bilo mnogo dokaza o transakcijskim učincima između korištenja pornografije adolescenata i permisivnih seksualnih stavova. Međutim, jedno je istraživanje našlo transakcijske učinke između korištenja pornografije i rodnih stereotipnih uvjerenja.
Postojeća istraživanja ukazuju na povezanost između uporabe pornografije adolescenata i različitih koncepata povezanih sa seksualnim samorazvojem adolescenata, ali kumulativni dokazi još nisu utvrđeni: Većina nalaza temelji se na analizama istog uzorka (Peter i Valkenburg, 2008b, 2009b, 2010a), a proučeni pojmovi i dalje su prilično raznoliki. Slično tome, zaključci o tome čiji odgovor točno posreduje u vezi između upotrebe pornografije i seksualnog samorazvoja još nisu mogući: Polovica rezultata temeljila se na istom uzorku (Peter i Valkenburg, 2008a, 2010a), a dokazi kognitivnog odgovora kao posrednici još su malo. Nisu se pojavili dosljedni dokazi o tome je li veza između korištenja pornografije i seksualnog samorazvoja jača za muške ili ženske adolescente. Osim toga, dok je u jednoj studiji utvrđeno da seksualno iskustvo adolescenata umanjuje snagu veze između korištenja pornografije i seksualnog samorazvoja, nije pronađeno da je dob ublažava. Nisu se pojavili dokazi o transakcijskim učincima.
Općenito, studije koje smo pregledali uglavnom su pokazale da je upotreba pornografije adolescenata povezana s pojavom seksualnog odnosa, više iskustva s povremenim seksualnim ponašanjem i većom vjerojatnošću da se upusti u seksualnu agresiju, kao i da je iskusi, posebno među ženske adolescente. Nije bilo dokaza da je češće korištenje pornografije povezano s većim iskustvom različitih seksualnih praksi. Osim toga, nedostaju dosljedni, robusni i kumulativni dokazi o povezanosti upotrebe pornografije i seksualnog rizičnog ponašanja.
Istraživanje nije dalo nikakav uvid u medijatore o odnosu između korištenja pornografije adolescenata i njihovog seksualnog ponašanja, niti je bilo dokaza o transakcijskim učincima. Odnos između korištenja pornografije i seksualne agresije bio je jači kod dječaka, dok je između upotrebe pornografije i seksualne viktimizacije demonstriran uglavnom za djevojčice. Povezanost korištenja pornografije i seksualne inicijacije bila je jača za djevojčice i adolescente u ranoj pubertalnoj fazi. Djevojke su u jednom istraživanju također pokazale jaču povezanost između korištenja pornografije i povremenog seksualnog ponašanja. Međutim, općenito, naše znanje o moderatorima povezanosti upotrebe pornografije i seksualnog ponašanja i dalje je raznoliko i nedostaje kumulativnog karaktera.
Zaključci o korištenju pornografije adolescenata i njihovom seksualnom ponašanju trebali bi se vidjeti u svjetlu sljedećih upozorenja: Prvo, veličine efekata za odnos između korištenja pornografije i pojave seksualnih odnosa, kao i iskustva s povremenim seksualnim ponašanjem, bile su male i posredne, odnosno , Međutim, izračunavanje veličine učinka temeljilo se na samo nekoliko studija koje su pružile potrebne statistike. Veličine efekata tako predstavljaju samo grube, nepotpune prve aproksimacije. Drugo, u prosjeku adolescenti nisu često sudjelovali u seksualnim odnosima ili povremenom seksualnom ponašanju. To znači da je upotreba pornografije adolescenata bila povezana s malom stopom ovakvog ponašanja, a ne s njihovom masovnom pojavom. Treće, i brojke za počinjenje seksualne agresije i seksualnu viktimizaciju značajno su se razlikovale u istraživanjima. Buduća istraživanja moraju sustavno raditi na usporedivim konceptualnim i operativnim definicijama seksualne agresije i seksualne viktimizacije. Četvrto, iako bi sve udruge pronađene između korištenja pornografije adolescenata i seksualnog ponašanja imale koristi od sustavnijeg pristupa konceptualnoj i operativnoj definiciji korištenja pornografije, to je posebno potrebno za odnos između pornografije i seksualne agresije. Mjere korištene za proučavanje ove asocijacije bile su raznovrsne i trebamo bolje znati koje su karakteristike pornografije povezane sa seksualnom agresijom, a koje nisu, da temeljito objasnimo ovu povezanost. Slično tome, trebamo znati više o procesima na kojima se temelji odnos pornografije i seksualne viktimizacije da bismo bolje razumjeli zašto je taj odnos pronađen u literaturi.
Usporedba s nalazima kvalitativnog istraživanja
Nekoliko istraživačkih žarišta kvantitativnog istraživanja pornografije kod adolescenata također je obrađeno u kvalitativnim istraživanjima tog pitanja. Na primjer, slično kvantitativnom istraživanju, kvalitativno istraživanje pokazalo je da adolescenti pornografiju koriste slučajno i namjerno (Cameron i sur., 2005; Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010). Slično tome, u kvalitativnim istraživanjima postoje dosljedni dokazi da muškarci adolescenti koriste pornografiju češće nego što to čine adolescenti (Cameron i sur., 2005; Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010). Kvalitativna istraživanja, pored toga, dala su razloge za ovu spolnu razliku u korištenju pornografije. U usporedbi s djevojčicama, dječaci pornografiju češće koriste iz znatiželje radi seksualnog uzbuđenja (Abiala i Hernwall, 2013; Arrington-Sanders i sur., 2015; Cameron i sur., 2005; Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010) i za zabavu (Rothman i sur., 2015). Dječaci također čine da pornografiju češće koriste za ono što Lofgren-Mårtenson i Månsson (2010) nazvali "društvenim odnosom", gledanjem pornografije zajedno s drugim dječacima. Iako su dječaci uglavnom kritični prema pornografiji, djevojčice ih pornografija više odbija: Često ih smatraju glupim i grubim (Cameron i sur., 2005) i pristupite mu s negativnog stajališta (Abiala i Hernwall, 2013; Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010).
Iako kvalitativna istraživanja nisu pružila više informacija o ostalim prediktorima (npr. Razvojnim ili društvenim) korištenjem pornografije, ona je bacila svjetlo na dva pitanja koja su kvantitativne studije do danas zanemarile. Prvo, detaljnije je ukazao na funkcije korištenja pornografije za neheteroseksualne adolescente. Primjerice, nedavna američka studija otkrila je da su istospolno privlačni crni adolescenti koristili pornografiju posebno za istraživanje vlastitog seksualnog identiteta i za utvrđivanje spremnosti za seks (Arrington-Sanders et al., 2015). Drugo, kvalitativno istraživanje proučavalo je specifične sadržaje pornografije koje adolescenti biraju. Na primjer, urbani mališani s niskim primanjima, crno-latinoamerički adolescenti najčešće su gledali pornografiju koja prikazuje heteroseksualni odnos, ali također su stupili u kontakt s ekstremnijim oblicima pornografije, kao što su javno poniženje, bestijalnost, ropstvo i bukkake (Rothman et al ., 2015).
Kvalitativne studije također su se bavile odnosom između upotrebe pornografije i stereotipnih spolnih uvjerenja. Dvije švedske studije, na primjer, pokazale su da su i muški i ženski adolescenti kritični prema nejednakom prikazivanju muškaraca i žena u pornografiji (Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010), s tim da su muškarci stereotipno predstavljeni kao dominantni, a žene podređeni (Mattebo i sur., 2012). Na prvi se pogled čini da su ovi rezultati u suprotnosti s nalazom kvantitativnih studija da je uporaba pornografije povezana sa jačim spolno-stereotipnim spolnim uvjerenjima (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2007, 2009a; Za suradnike, 2012). Međutim, u svim kvantitativnim studijama adolescenti su u prosjeku imali prilično progresivna uvjerenja o rodnim ulogama. Stoga se češća upotreba pornografije može povezati sa rodno-stereotipnim uvjerenjima u smislu da slabi progresivna vjerovanja o spolu, barem kada se adolescenti nauče svidjeti materijal (Peter i Valkenburg, 2009a). Ipak, važno pitanje za buduća istraživanja bit će hoće li kritički stav prema rodnim odnosima u pornografiji umanjiti odnos između korištenja pornografije i rodnih stereotipnih seksualnih uvjerenja.
Što se tiče seksualnog samorazvoja adolescenata, kvalitativne studije ukazale su na određenu ambivalentnost u načinu na koji adolescenti pristupaju pornografiji (Lofgren-Mårtenson i Månsson, 2010; Mattebo i sur., 2012). Žene adolescenti prijavile su i seksualno uzbuđenje i agoniju, a muški adolescenti opisali su i pornografiju i pozitivne i negativne osjećaje (Mattebo i sur., 2012). Ova ambivalentnost okvirno odgovara seksualnoj nesigurnosti koja je u kvantitativnim studijama povezana s upotrebom pornografije (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a). Ambivalencija koju adolescenti osjećaju prilikom suočavanja sa pornografijom može se pretvoriti u nesigurnost u vezi sa tim što osjećaju i žele seksualno. Nije bilo daljnjeg preklapanja između kvantitativnih i kvalitativnih studija u drugim aspektima seksualnog samorazvoja adolescenata. Međutim, neke kvalitativne studije otkrile su da su, dok su adolescente, posebno, kritizirale nedostižne tjelesne ideale sadržane u pornografiji (Mattebo i sur., 2012), također su priznali da su pod utjecajem tih ideala (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), smatrali su ih izvorom seksualnih informacija (Kinsman i sur., 2000), i općenitije pod pritiskom seksualnih poruka u pornografiji (Mattebo i sur., 2012).
Što se tiče odnosa između korištenja pornografije i seksualnog ponašanja, nedavne kvalitativne studije probito su pokazale da adolescenti mogu naučiti skripte seksualne izvedbe ili seksualne prakse iz pornografije (Lavoie i sur., 2000; Marston i Lewis, 2014), pri čemu neki adolescenti oponašaju ono što vide u pornografiji (Arrington-Sanders i sur., 2015; Rothman i sur., 2015). Ova otkrića sugeriraju određenu vezu između upotrebe pornografije i seksualnog ponašanja, što su pokazale kvantitativne studije (npr. Brown & L'Engle, 2009; Vandenbosch i Eggermont, 2013b), a također ukazuju na pornografsku skriptu kao referentni okvir za seksualne predstave (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Naime, čini se da neki adolescenti koriste pornografiju kao "priručnik za seks" (Arrington-Sanders i sur., 2015), na primjer, za upoznavanje spolnih organa, seksualnih položaja, seksualnih uloga i izvođenja određenih seksualnih tehnika, kao i kako se ponašati tijekom seksa (Arrington-Sanders i sur., 2015; Rothman i sur., 2015). U jednoj kanadskoj studiji, adolescente su također istakle da dječaci mogu naučiti seksualnu agresiju iz pornografije, s čime se činilo da se neki dječaci slažu (Lavoie i sur., 2000). Iako su sudionici švedskog istraživanja naglasili da su u stanju razlikovati između pornografske fikcije i seksualne stvarnosti, oni su ponekad pornografiju smatrali pouzdanim izvorom informacija (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Ova su otkrića povezana s kvantitativnim istraživanjima koja su pokazala percipirani realizam (Peter & Valkenburg, 2006b), a posebno percepcija korisnosti pornografije kao izvora seksualnih informacija (Peter & Valkenburg, 2010b), mogu objasniti zašto je upotreba pornografije povezana s permisivnim seksualnim stavovima. U tim kvantitativnim istraživanjima adolescenti u prosjeku nisu pornografiju doživljavali kao realističnu. Međutim, češća upotreba pornografije učinila je da ovaj materijal shvaćaju kao "manje nerealan", što je zauzvrat bilo povezano s permisivnijim seksualnim stavovima. Kako bismo produbili naše razumijevanje uloge pornografije kao izvora seksualnih informacija, buduće će se istraživanje morati baviti uvjetima pod kojima određene vrste adolescenata koriste pornografiju kako bi naučile o seksu i seksualnosti.
Ukratko, iako se kvantitativna i kvalitativna istraživanja o adolescentima i pornografiji razlikuju u odabranim žarištima istraživanja, njihovi su rezultati češće konzistentni ili komplementarni nego kontradiktorni. U nekoliko slučajeva, usporedba nalaza kvantitativnih i kvalitativnih istraživanja također postavlja ključna pitanja za buduća istraživanja. Od središnjeg značaja bit će prepoznavanje situacija u kojima su odnosi između korištenja pornografije i seksualnih stavova, samorazvoja i ponašanja veći ili manji, kao i vrste adolescenata za koje su ti odnosi manje ili više različiti.
Kritička evaluacija rezultata
Naš pregled posljednjih 20 godina istraživanja adolescenata i pornografije pokazao je da se adolescenti koriste pornografijom iako se stope prevalencije uvelike razlikuju. Najčešći adolescentni korisnici pornografije su muškarci, adolescenti željni senzacija u naprednijoj pubertetskoj fazi sa slabim ili problematičnim obiteljskim odnosima. Korištenje pornografije povezano je s popustljivijim seksualnim stavovima i jačim spolno-stereotipnim spolnim uvjerenjima. Upotreba pornografije adolescenata također je povezana sa pojavom seksualnih odnosa, većim iskustvom u slučajnom seksualnom ponašanju i više seksualne agresije, kako u pogledu počinjenja, tako i viktimizacije. Za razliku od ranijeg pregleda teme (Owens i sur., 2012), stoga, naša recenzija sugerira da se do sada stvaraju neki kumulativniji dokazi o prediktorima korištenja pornografije adolescenata i njihovoj povezanosti sa seksualnim stavovima i seksualnim ponašanjem. Međutim, ovi su dokazi i dalje preliminarni jer ih treba tumačiti u kontekstu najmanje četiri nedostatka i četiri više općih pristranosti u literaturi.
mane
Prvi nedostatak u literaturi o adolescentima i pornografiji odnosi se na operacionalizaciju korištenja pornografije. Kao što je vidljivo iz Tablica 1, istraživači su operacionalizirali upotrebu pornografije na mnogo različitih načina, što otežava usporedbu nalaza. Operacionalizacije se razlikuju, na primjer, u vrstama uporabe (tj. Namjerna, nenamjerna, bilo koja uporaba); vremenski okvir za koji se procjenjuje uporaba (npr. proteklih 30 dana, posljednjih šest mjeseci, prošla godina, ikad); je li fokus na internetskoj pornografiji ili drugim vrstama; i da li Plejbojgolotinja tipa je uključena u procjenu upotrebe pornografije pored eksplicitnijeg materijala (npr. Lo i sur., 1999; Van Ouytsel i dr., 2014; Ybarra i sur., 2011). Stoga nam trebaju homogene, potvrđene mjere korištenja pornografije. U idealnom slučaju su takve mjere standardizirane, ali s obzirom na raznolikost kulturnih standarda pornografije i seksualnosti mnogo se postiže već kada se mjere uspoređuju u različitim kulturama. U tom će kontekstu također biti važno uzeti u obzir sve veću upotrebu mobilnog pristupa adolescenata.
Pri osmišljavanju i potvrđivanju takvih mjera bit će ključno pokušati procijeniti i čemu su adolescenti izloženi kad koriste pornografiju. Owens i sur. (2012) već su istaknuli da ne znamo gotovo ništa o sadržaju s kojim se adolescenti stvarno susreću prilikom korištenja pornografije. Nekoliko godina kasnije, promatramo kako ovo pitanje još uvijek nije riješeno. Trenutno znamo samo iz jedne kvalitativne studije da adolescenti koriste uobičajenu pornografiju kao i ekstremnije vrste pornografije (Rothman et al., 2015). Ybarra i ostali (2011) Međutim, studija je sugerirala da je ovo razlikovanje važno: Seksualna agresija bila je povezana samo s gledanjem nasilne pornografije, ali ne i sa gledanjem uobičajene pornografije. Tek bližim istraživanjem pornografskih sadržaja koje adolescenti koriste, možemo uistinu shvatiti zašto adolescente privlači pornografija i odvraća ih te kako je to povezano sa njihovim seksualnim stavovima, samorazvojem i ponašanjem.
Drugi se nedostatak odnosi na velik broj dizajna presjeka na terenu. Iako se u cjelini kvantitativno istraživanje čini prilično solidnim u pogledu načina istraživanja i administracije, kao i uzoraka i stope odgovora, dominacija dizajna presjeka isključuje uzročno-posljedične tvrdnje o odnosima između upotrebe pornografije i seksualnih stavova, samorazvoja i ponašanja . Iako sve veći broj longitudinalnih dizajna dodaje metodološku strogost literaturi, takvi dizajni ne rješavaju ovaj problem. Ne samo da nam nedostaju potporni dokazi iz eksperimentalnih studija, već također trebamo posvetiti sustavnu pažnju kontrolnim varijablama u statističkoj analizi, jer su u longitudinalnim dizajnom moguće i lažne asocijacije zbog korelacijske prirode istraživanja. Većina longitudinalnih studija uključuje autoregresivne učinke, a neke studije uključuju dodatne kontrolne varijable (vidi, međutim, nedavnu kritiku autoregresivnih učinaka u Hamaker, Kuiper i Grasman, 2015). No, uglavnom, čini se da se upotreba kontrolnih varijabli usmjerava na razmatranja specifična za studij i dostupnost varijabli, a ne na veliko teorijsko i empirijsko utemeljenje. Štoviše, samo nekoliko studija do sada je smatralo važne distalne varijable, poput seksualnog interesa / nagona i pubertalnog sazrijevanja, kao kontrolne varijable. Biološke varijable, poput razine testosterona ili kortizola, također su rijetko proučavane. U svjetlu ovih važnih upozorenja, čini se preuranjenim odnosima uspostavljenim u ovom pregledu u smislu da upotreba pornografije uzrokuje promjene u seksualnim stavovima, samorazvoju i ponašanju.
Treći važan nedostatak trenutnih istraživanja koji koči dublje razumijevanje upotrebe pornografije adolescenata i njezinih posljedica jest nedostatak naprednije sveobuhvatne teorijske perspektive. Organizirali smo literaturu uz prijedloge nedavnog integrativnog modela iz istraživanja medijskih efekata, DSMM (Valkenburg i Peter, 2013). Ovim modelom pokušali smo sistematizirati i prediktore upotrebe pornografije, kao i temeljne procese i moderatore asocijacija na upotrebu pornografije i transakcijskih odnosa. U skladu s prvim prijedlogom DSMM-a, identificirali smo različite dispozicijske, razvojne i društvene prediktore upotrebe pornografije. Međutim, dokazi o temeljnim procesima (drugi prijedlog DSMM-a) i moderatorima udruženja korištenja pornografije (treći prijedlog DSMM-a) i osobito o transakcijskim odnosima (četvrti prijedlog DSMM-a) ostali su oskudni i, ako su dostupni, nedosljedni. Istraživanje je dalo nekoliko prvih uvida u kognitivne, emocionalne i uzbudljive reakcije stanja koje posreduju odnos između korištenja pornografije i permisivnih stavova, rodnih stereotipnih seksualnih uvjerenja i seksualnog samorazvoja. Međutim, nedostaju nam kumulativna saznanja o ovim reakcijskim stanjima iz više studija ili replikacija, učinjenih u različitim kulturnim kontekstima i od strane različitih istraživača kako bismo stekli osjećaj valjanosti i pouzdanosti postojećih rezultata. Studije o dispozicijskim, razvojnim i društvenim moderatorima odnosa pornografije trenutno stvaraju patch slučajno odabrane moderatore s nedosljednim rezultatima, a ne sustavnim istraživačkim programom. Konačno, istraživanja su posvetila malo pažnje transakcijskim odnosima između upotrebe pornografije i varijabli kriterija. Studije posvećuju detaljnu pozornost utjecaju upotrebe pornografije na seksualne stavove, seksualni samorazvoj i ponašanje, ali mnogo manje jednako važnom i teoretski opravdanom pitanju mogu li seksualni stavovi, seksualni samorazvoj i ponašanje biti povezani sa pornografijom koristiti na transakcijski način.
Nedostatak naprednije teorijske perspektive u trenutnim istraživanjima, zajedno s nedostatkom relevantnih rezultata, ima nekoliko problematičnih posljedica. Nakon 20 godina istraživanja još uvijek znamo malo o tome zašto je uporaba pornografije povezana, na primjer, sa seksualnim stavovima i ponašanjem. Međutim, ne znajući zašto je uporaba pornografije povezana s drugim varijablama, nismo u mogućnosti suprotstaviti se neželjenim asocijacijama i stimulirati one poželjne. Štoviše, također ne znamo za koje su tipove adolescenata udruge pornografije najjače - i za koje su tipove adolescenata slabe ili ih uopće nema. Kao što je pokazala usporedba kvantitativnih i kvalitativnih nalaza istraživanja, neka od najvažnijih novonastalih istraživačkih pitanja usredotočuju se na pitanje tko je otporan na poruke u pornografiji i tko je podložan. Konačno, nedostaju nam dokazi mogu li se posljedice upotrebe pornografije koncipirati kao višesmjerni, ciklički proces (tj. Transakcijski), a ne kao jednosmjerni i unilinearni. Mnoge javne rasprave o adolescentskoj uporabi pornografije obično se oslanjaju na pojednostavljenu predodžbu o tome kako se adolescenti bave pornografijom i kako ona utječe na njih. Za informiranje takvih rasprava potrebno je znanje o transakcijskim odnosima korištenja pornografije.
Četvrti nedostatak leži u nedostatku istinske razvojne perspektive. Pubertalnim sazrijevanjem, ovaj je pregled identificirao razvojni prediktor upotrebe pornografije adolescenata. Dvije studije ukazale su na umjerenu ulogu pubertetskog sazrijevanja (Vandenbosch i Eggermont, 2013b) i seksualno iskustvo (Peter & Valkenburg, 2009b) u posljedice upotrebe pornografije kod adolescenata. Ipak, teško razumijemo što pornografija znači adolescentima u kontekstu ogromnih kognitivnih, emocionalnih i društvenih promjena koje mladi doživljavaju tijekom adolescencije.
U tom kontekstu, također se čini važnim usporediti upotrebu pornografije adolescenata i odraslih i njezinih implikacija na te dvije skupine. Oskudna postojeća istraživanja sugeriraju da se odrasli i adolescenti ne razlikuju u korištenju internetske pornografije (Peter & Valkenburg, 2011d). Međutim, povezanost između uporabe pornografije i rizičnog seksualnog ponašanja, kao i specifičnog stereotipnog rodnog uvjerenja (otpora znakovima) pronađena je među odraslima, ali ne i među adolescentima (Peter i Valkenburg, 2011b, 2011c). Istodobno, rezultati o povezanosti između korištenja pornografije adolescenata i permisivnih seksualnih stavova doimaju se nedavnim istraživanjima o upotrebi pornografije kod odraslih (npr. Wright, 2013, 2014a). Stoga je trenutno nejasno ima li upotreba pornografije slične ili različite posljedice za adolescente i odrasle. Sustavne usporedbe adolescenata i odraslih mogu stoga poboljšati razvojno razumijevanje ne samo upotrebe pornografije u adolescenciji, već i tijekom čitavog životnog vijeka.
predrasude
Pored specifičnijih nedostataka u trenutnoj literaturi o adolescentima i pornografiji, postoje četiri opće pristranosti u velikim dijelovima istraživanja (vidi također Peter, 2013). Prvo, istraživanje pati od kulturološke pristranosti. Više od dvije trećine pregledanih članaka stiglo je iz Europe, Sjeverne Amerike ili Australije. Štoviše, 63% članaka nastao je u samo nekoliko zemalja (tj. Nizozemska, Sjedinjene Države, Švedska, Hong Kong / Kina i Belgija). Iako se pet članaka koje smo pregledali bavili afričkim zemljama, mi nemamo isto znanje o Africi kao o Europi, Sjevernoj Americi i nekim azijskim zemljama, posebno Hong Kongu / Kini i Tajvanu. Još uvijek ne znamo ništa o adolescentima i pornografiji u Srednjoj i Južnoj Americi, nekoliko azijskih zemalja, Rusiji i na Bliskom Istoku (osim Izraela).
Rezultati ovog pregleda mogu također biti pristrani kulturološkim razlikama u seksualnoj i spolnoj socijalizaciji adolescenata u zemljama koje dominiraju u istraživanju upotrebe adolescenta u pornografiji. Na primjer, Nizozemsku i Švedsku karakteriziraju liberalni pristupi adolescentnoj seksualnosti i pornografiji. Relativno snažan doprinos ovih dviju zemalja u ukupnim rezultatima ovog pregleda može na taj način onemogućiti generaliziranje naših otkrića na seksualno konzervativnije zemlje. Stoga nam je potrebno znanje iz sve više različitih država, a po mogućnosti iz nadnacionalnog komparativnog istraživanja da bismo razumjeli kulturne kontingencije adolescenta koji koriste pornografiju.
Drugo, trenutno istraživanje pati od pristranosti heteronormativnosti. S jednom iznimkom (Arrington-Sanders i sur., 2015), sve su se studije barem implicitno usredotočile na heteroseksualnu pornografiju i, prema tome, istražuju pitanja koja često pretpostavljaju suprotne spolove. Iako su neke studije otkrile da biseksualni i gay muški adolescenti koriste pornografiju češće nego heteroseksualni muški adolescenti (Luder i sur., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d), naše znanje o funkcijama, značenjima i implikacijama korištenja pornografije kod gay, lezbijskih i biseksualnih adolescenata je ograničeno. Na temelju nalaza Arrington-Sanders i sur. (2015), međutim, mnoge implicitno heteronormativne pretpostavke trenutnih istraživanja mogu se otkriti proučavanjem adolescenata koji nisu heteroseksualni.
Treće, istraživanje koje smo pregledali ima sklonost negativnosti, usredotočujući se prvenstveno na rizike i opasnosti od korištenja pornografije adolescenata, a ne na mogućnosti i potencijalne pozitivne implikacije upotrebe pornografije, poput seksualnog zadovoljstva (npr. Tsaliki, 2011). Fokus istraživanja na negativne implikacije upotrebe pornografije može se opravdati teorijskim razmatranjima i baviti se kulturno utemeljenim problemima javnosti. No, kako bi se dobio opsežan pojam o tome što pornografija adolescenata uključuje podrazumijeva, također se mora zapitati može li se upotreba pornografije povezati, na primjer, s većim seksualnim znanjem (za iznimku, vidjeti To et al., 2012), seksualna samoefikasnost ili seksualno samopoštovanje. Takva pitanja mogu također pomoći u preispitivanju implicitne pretpostavke u mnogim trenutnim istraživanjima da su adolescenti općenito ranjivi na poruke u pornografiji. Pretpostavka o ranjivim adolescentima ne samo da im uskraćuje sposobnost i kritičke vještine (Buckingham & Bragg, 2004), čini se da je u suprotnosti s nedavnim studijama koje su uspoređivale adolescente sa odraslima i pronašle povezanost između upotrebe pornografije i rodno-stereotipnih uvjerenja, kao i seksualnog rizičnog ponašanja samo među odraslima (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c).
Četvrto, trenutno istraživanje o korištenju pornografije kod adolescenata pristrano je prema statusu quo. Mnoga istraživanja imaju tendenciju previdjeti da je transformacija adolescentne seksualnosti dio većih društvenih i kulturnih promjena, na primjer, informatizacija osobnih i seksualnih odnosa i individualizacija spolnog izbora, barem u mnogim zapadnim zemljama. Tradicionalna vlast, dakle, adolescentnu seksualnost više ne kontrolira u potpunosti, već je barem djelomično pitanje osobnog ukusa i užitka (Attwood & Smith, 2011). Prema ovom mišljenju, povezanost između upotrebe pornografije i permisivnih stavova, seksualne nesigurnosti, pojave i učestalosti seksualnog ponašanja i iskustva s povremenim seksom može se (također) shvatiti kao dio većih sociokulturnih promjena.
Buduća istraživanja
Iz različitih nedostataka u literaturi može se izvući nekoliko zahtjeva za buduća istraživanja. Prvo su potrebne daljnje studije praćene sustavnim, teoretski i empirijski utemeljenim tretmanom kontrolnih varijabli. U tom bi kontekstu također moglo biti korisno razmisliti o longitudinalnim panel istraživanjima u trajanju od nekoliko godina da bi se pratila kretanja u korištenju pornografije adolescenata i relevantni stavovi, samorazvoj i ponašanje. U idealnom slučaju, longitudinalne studije trebale bi biti povezane s eksperimentalnim istraživanjima među mladim odraslima radi rješavanja uzročnih pitanja. Uz to, čini se opreznim izbjegavati studije koje koriste praktične uzorke i prihvaćati istraživanja temeljene na takvim uzorcima samo ako se pokaže da oni ne pristraju rezultatima.
Drugo, polje se mora posvetiti izgradnji teorija i testiranju. Nekoliko se studija oslanja na teorijska ad hoc rasuđivanja i empirijske pravilnosti, a ne na ustaljene teorije kao obrazloženje za svoja istraživanja. Budući istraživači, stoga, trebaju pokušati testirati objedinjavajući teorijski okvir koji vodi istraživanje i smanjiti i sistematizirati bezbroj koncepata koji se trenutno proučavaju. U ovom smo pregledu ponudili jedan integrativni model, DSMM (Valkenburg i Peter, 2013), koji se koristio u nedavnim studijama (Beyens i sur., 2015; Vanden Abeele i sur., 2014) i možda će moći voditi buduća istraživanja. Međutim, drugi okviri, poput modela medijske prakse (Steele & Brown, 1995), redoslijed seksualnog ponašanja (Byrne, 1976; Fisher, 1986) ili 3A model (Wright, 2014b), također su prikladni.
Treće, istraživanje treba posvetiti više pažnje sadržaju pornografije koji adolescenti koriste. Moramo znati prevalenciju i prediktore za upotrebu određenog pornografskog sadržaja sličnog onome koji sada znamo o uporabi pornografije općenito. U tom bi kontekstu također moglo biti važno istražiti u kojoj se mjeri i kako razvijaju sklonosti različitom pornografskom sadržaju.
Četvrto, s obzirom na ogromne razvojne promjene u adolescenciji, buduća istraživanja trebaju slijediti razvojnu perspektivu adolescenta u korištenju pornografije. Usporedbe s drugim dobnim skupinama, kao što su (mladi) odrasli, mogu uvelike unaprijediti naše znanje o tome može li upotreba pornografije adolescenata i njegove posljedice biti specifični za tu dobnu skupinu ili se mogu primijeniti i na ostale dobne skupine.
Peto, moramo de-zapadnjački istraživati adolescente i pornografiju snažnije nego što je to trenutno slučaj. Kao što je naglašeno, naše trenutno znanje pristrano je prema bogatim zapadnim ili zapadnjačkim zemljama. Iako je u nekoliko zemalja na ovom svijetu pornografija nezakonita i izuzetno je teška za proučavanje, ako ne i nemoguće, vjerujemo da će raznolikiji pogled na adolescente i pornografija izazvati i obogatiti ono što o ovoj temi trenutno znamo.
Šesto, istraživači bi trebali posvetiti više pažnje upotrebi pornografije među homoseksualcima, lezbijkama i biseksualnim adolescentima, slično istraživanju provedenom među odraslima (npr. Duggan & McCreary, 2004; Traeen, Nilsen i Stigum, 2006). Kao Arrington-Sanders i sur. (2015) sugerisali su, dostupnost seksualnih podataka, znanje o seksualnim skriptama i pouzdanje u nečiji seksualni identitet mogu se razlikovati za adolescente istog spola, što zauzvrat može utjecati na upotrebu pornografije.
Sedmo, polje bi trebalo postati otvorenije za pitanja o pozitivnim implikacijama adolescenta koji koriste pornografiju, posebno seksualno zadovoljstvo, i snažnije se pozabaviti pojmovima diferencijalne osjetljivosti i otpornosti na pornografiju. Samo s takvim, sveobuhvatnijim prikazom pornografske uporabe pornografije, možemo postići jasnije razumijevanje onoga što pornografija znači za adolescente.
Osmo, i konačno, barem na teoretskoj razini, moramo naučiti stavljati adolescenciju na pornografiju u kontekst većeg društvenog i kulturnog razvoja. Mnoge rasprave o adolescentima i pornografiji mogu imati koristi od gledanja adolescencije na pornografiju kao dijela većeg razvoja, a ne kao pojedinačnog fenomena.
Zaključno, istraživanje adolescenata i pornografije znatno je napredovalo u posljednjih 20 godina, posebno na empirijskoj razini. Prema našem mišljenju, međutim, buduća istraživanja trebaju riješiti barem spomenutih osam zahtjeva kako bi naše znanje o adolescentima i pornografiji postavilo empirijski rigoroznu, teoretski naprednu i intelektualno nepristranu i otvorenu misao. Vjerujemo da je ovaj pothvat nužan ne samo za unapređivanje akademske rasprave o pornografiji i adolescentima, već i za snažno informiranje javnosti.
Dopunski materijal
Dodatne podatke za ovaj članak možete pronaći ako pristupite izdavačima Web stranica.
Dodatak
Reference
- Abiala, K., & Hernwall, P. (2013). Tweens pregovarački identitet na mreži: razmišljanja švedskih djevojčica i dječaka o on-line iskustvima. Časopis za studije mladih, 16 (8), 951-969, doi:10.1080/13676261.2013.780124
,
- Anderson, CA, & Bushman, BJ (2002). Ljudska agresija. Godišnji pregled psihologije, 53, 27-51, doi:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-Sanders R., Harper, GW, Morgan, A., Ogunbajo, A., Trent, M., & Fortenberry, J D (2015). Uloga seksualno eksplicitnog materijala u seksualnom razvoju istospolno privlačnih crnaca adolescenata. Arhiva seksualnog ponašanja, 44 (3), 597-608, doi:10.1007 / s10508-014-0416-x
,
- Attwood, F., & Smith, C. (2011). Istraživanje seksualnih kultura mladih: uvod. Pet Obrazovanje, 11 (3), 235-242, doi:10.1080/14681811.2011.590040
,
- Atwood KA, Zimmerman, R., Cupp, PK, Fongkaew, W., Mlinar, BA, Byrnes, HF, ... Chookhare, W. (2012). Korelacije predkoitalnog ponašanja, namjera i seksualne inicijacije među tajlandskim adolescentima. Časopis rane adolescencije, 32 (3), 364-386, doi:10.1177/0272431610393248
,
- Bandura, A. (2009). Društveno kognitivna teorija ili masovna komunikacija, u J. Bryant & MB Oliver (Ur.), Medijski efekti: Napredak u teoriji i istraživanju (pp. 94 – 124). New York, NY: Taylor i Francis.
- Beebe, TJ, Harrison, GODIŠNJE, McRae, JA, Anderson, PONOVNO, & Fulkerson, JA (1998). Procjena računalno potpomognutog intervjua u školi. Javno mišljenje Kvartalno, 62 (4), 623-632, doi:10.1086/297863
,
- Bekele, AB, Van Aken, MAG, & Dubas, JS (2011). Viktimizacija seksualnog nasilja među srednjoškolkama u istočnoj Etiopiji. Nasilje i žrtve, 26 (5), 608-630, doi:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Izložba dječaka u ranoj adolescenciji internetskoj pornografiji: odnosi prema pubertetskom vremenu, traženju senzacija i akademskom učinku. Časopis rane adolescencije, 35 (8), 1045-1068, doi:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., Hennessy, M., & Fishbein, M. (2011). Model adolescenata koji traži svoje seksualne sadržaje u svojim izborima za medije. Časopis za seks istraživanja, 48 (4), 309-315, doi:10.1080/00224499.2010.497985
,
- Bloom, ZD, & Hagedorn, WB (2015). Muški adolescenti i suvremena pornografija: implikacije na bračne i obiteljske savjetnike. Obiteljski časopis, 23 (1), 82-89, doi:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., & Posut, A. (2014). Predbračne seksualne prakse i njegovi prediktori među školskom omladinom gradića Shendi, zona West Gojjam, sjeverozapadna Etiopija. Reproduktivno zdravlje, 11, 49, doi:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., & Cattelino, E. (2006). Korištenje pornografije i samostalnog prijavljivanja seksualnog nasilja među adolescentima. Europski časopis za razvojnu psihologiju, 3 (3), 265-288, doi:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, NM, Sudman, S., & Wansink, B. (2004). Postavljanje pitanja: definitivni vodič za izradu upitnika: za istraživanje tržišta, političke ankete i upitnike za socijalna i zdravstvena pitanja (Rev. ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Brown, J D (2011). Važni su mediji: Komentirajte Steinberg i Monahan (2011). Razvojna psihologija, 47 (2), 580-581, doi:10.1037 / A0022553
,
- Brown, J D, & L'Engle, KL (2009). X-ocjena: Seksualni stavovi i ponašanja povezana s izlaganjem američkih ranih adolescenata seksualno eksplicitnim medijima. Komunikacijska istraživanja, 36 (1), 129-151, doi:10.1177/0093650208326465
,
- Buckingham, D., & Bragg, S. (2004). Mladi, seks i mediji: životne činjenice? Basingstoke, Velika Britanija: Palgrave Macmillan.
,
- Buzwell, S., & Rosenthal D. (1996). Konstruiranje seksualnog jastva: seksualna samo-percepcija adolescenata i preuzimanje rizika. Časopis za istraživanje adolescencije, 6(4), 489-513.
,
- Byrne, D. (1976). Socijalna psihologija i proučavanje seksualnog ponašanja. Bilten o osobnosti i socijalnoj psihologiji, 3(1), 3-30, doi:10.1177/014616727600300102
,
- Cameron, KA, Salazar LF, Bernhardt JM, Burgess-Whitman, N., Wingood, GM, & DiClemente, RJ (2005). Iskustvo adolescenata sa seksom na webu: Rezultati internetskih fokusnih skupina. Časopis za adolescenciju, 28 (4), 535-540, doi:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., & Fang, FC (2010). Reproducibilna znanost. Infekcija i imunitet, 78 (12), 4972-4975, doi:10.1128 / IAI.00908-10
,
- Chen, KAO., Leung, M., Chen, CH., & Yang, SC (2013). Izloženost internetskoj pornografiji među tajvanskim adolescentima. Društveno ponašanje i osobnost, 41 (1), 157-164, doi:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- Cheng, S., Ma, J., & Missari, S. (2014). Učinci korištenja Interneta na prvim romantičnim i seksualnim vezama adolescenata u Tajvanu. Međunarodna sociologija, 29 (4), 324-347, doi:10.1177/0268580914538084
,
- Cohen J. (1988). Statistička analiza snage za bihevioralne znanosti (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Cowan, G., & Campbell, RR (1995). Siloski uzročni stavovi među adolescentima. Časopis za seks istraživanja, 32 (2), 145-153, doi:10.1080/00224499509551784
,
- Davis, V. (2012). Međusobno povezani, ali nedovoljno zaštićeni? Metode i motivacije roditelja za traženje informacija o pitanjima digitalne sigurnosti. Cyberpsychology, ponašanje i društvene mreže, 15 (12), 669-674, doi:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, SC, Gischlar, KL, & Durst, T. (2007). Zaštita mladih od cyber pornografije i cyber seksualne predation: glavna dilema Interneta. Pregled zlostavljanja djece, 16 (3), 153-170, doi:10.1002 / car.939
,
- Dong, F., Cao, F., Cheng, P., Cui, N., & li, Y. (2013). Prevalencija i povezani čimbenici poli-viktimizacije kod kineskih adolescenata. Skandinavski časopis za psihologiju, 54 (5), 415-422, doi:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, SM, Bickham, DS, bogati, M., ter Bogt, TFM, & van den Eijnden, RJJM (2015). Upotreba adolescenata na seksualno eksplicitnom internetskom materijalu i njihovi seksualni stavovi i ponašanje: Paralelni razvoj i usmjereni učinci. Razvojna psihologija, 51 (10), 1476-1488, doi:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJJM, Overbeek, G., & ter Bogt, TFM (2015). Diferencijalni razvojni profili adolescenata koji koriste seksualno eksplicitni internetski materijal. Časopis za seks istraživanja, 52 (3), 269-281, doi:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, SJ, & McCreary, DR (2004). Slika tijela, poremećaji prehrane i težnja za mišićnošću kod homoseksualaca i heteroseksualaca: Utjecaj medijskih slika. Časopis homoseksualnosti, 47 (3 – 4), 45-58, doi:10.1300/J082v47n03_03
,
- Fisher, WA (1986). Psihološki pristup ljudskoj seksualnosti: Slijed seksualnog ponašanja, u D. Byrne & K. Kelley (Ur.), Alternativni pristupi proučavanju seksualnog ponašanja (pp. 131 – 171). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Poplava, M. (2007). Izloženost pornografiji među mladima u Australiji. Časopis za sociologiju, 43 (1), 45-60, doi:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-Nordin, E., Borneskog, C., Eriksson, M., & Tydén, T. (2011). Seksualno ponašanje i upotreba kontracepcije među švedskim srednjoškolcima u dva grada: Usporedba između spolova, studijskih programa i vremena. Europski časopis za kontracepciju i reproduktivnu zdravstvenu zaštitu: Službeni časopis Europskog društva za kontracepciju, 16 (1), 36-46, doi:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamakerovu, EL, Kuiper, RM, & Grasman, RPPP (2015). Kritika premreženog modela panela. Psihološke metode, 20 (1), 102-116, doi:10.1037 / a0038889
,
- Izdržljiv, SA, Steelman, MA, Coyne, SM, & Greben, RD (2013). Religioznost adolescenata kao zaštitni faktor protiv pornografije. Časopis za primijenjenu razvojnu psihologiju, 34 (3), 131-139, doi:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Hasking, GODIŠNJE, Scheier, LM, & Ben Abdallah, A. (2011). Tri latentne klase adolescentnog prijestupnika i faktori rizika za članstvo u svakoj klasi. Agresivno ponašanje, 37 (1), 19-35, doi:10.1002 / ab.20365
,
- Hayes, AF (2005). Statističke metode za komunikacijsku znanost. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Šumarak, TJ, Bossler, AM, & Svibanj, DC (2012). Slaba samokontrola, devijantna povezanost vršnjaka i maloljetnička cyberdeviance. Američki časopis za kazneno pravosuđe, 37 (3), 378-395, doi:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- Jones, LM, Mitchell, KJ, & Finkelhor, D. (2012). Trendovi u viktimizaciji interneta kod mladih: Nalazi iz triju anketa o sigurnosti interneta za mlade 2000 – 2010. Časopis Adolescent Health, 50 (2), 179-186, doi:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., & Moussaoui, D. (2013). Internet i seksualnost u Maroku, od cyber navika do psihopatologije. Sexologies, 22 (2), e49-e53, doi:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- lisnati kelj, RV, & Cavanaugh, JC (2010). Čovjekov razvoj: prikaz životnog vijeka (5th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.
- Kim Y.-H. (2001). Korejsko zdravstveno ponašanje adolescenata i njihovi odnosi s odabranim psihološkim konstruktima. Časopis Adolescent Health, 29 (4), 298-306, doi:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- Kim Y.-H. (2011). Zdravstveno ponašanje adolescenata i njegove povezanosti s psihološkim varijablama. Srednjoeuropski časopis za javno zdravstvo, 19 (4), 205-209.
,
- Rođak, J., Nyanzi, S., & Bazen, R. (2000). Druženje utjecaja i vrijednosti seksa: Iskustvo adolescentica u ruralnim Masakama, Uganda. Kultura, zdravlje i seksualnost, 2 (2), 151-166, doi:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., & Herbert, M. (2000). Veza s tinejdžerima i agresija: istraživačko istraživanje. Nasilje nad ženama, 6 (1), 6-36, doi:10.1177/10778010022181688
,
- Eto, V., Neilan, E., Sunce, M., & Chiang, S. (1999). Izlaganje tajvanskih adolescenata pornografskim medijima i njegov utjecaj na seksualne stavove i ponašanje. Azijski časopis za komunikaciju, 9 (1), 50-71, doi:10.1080/01292989909359614
,
- Eto, V., & Wei, R. (2005). Izloženost internetskoj pornografiji i tajvanski seksualni stavovi i ponašanje. Časopis za radiodifuziju i elektroničke medije, 49 (2), 221-237, doi:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., & Månsson, S.-A. (2010). Požuda, ljubav i život: Kvalitativna studija percepcije i iskustva švedskih adolescenata s pornografijom. Časopis za seks istraživanja, 47 (6), 568-579, doi:10.1080/00224490903151374
,
- Lopez JR, Mukaire, PE, & Mataya, RH (2015). Karakteristike seksualnog i reproduktivnog zdravlja mladih i rizično ponašanje u dvije ruralne pokrajine Kambodže. Reproduktivno zdravlje, 1283. doi:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., michaud, GODIŠNJE., & Suris, J.-C. (2011). Povezanost između internetske pornografije i seksualnog ponašanja među adolescentima: Mit ili stvarnost? Arhiva seksualnog ponašanja, 40 (5), 1027-1035, doi:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- Ma, CMS, & shek, DTL (2013). Konzumiranje pornografskih materijala u ranoj mladosti u Hong Kongu. Časopis za dječju i adolescentnu ginekologiju, 26 (Suppl. 3), S18-25, doi:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, NM, Addison, T., & Koss, M. (2000). Pornografija i seksualna agresija: Postoje li pouzdani učinci i možemo li ih razumjeti? Godišnji pregled istraživanja seksa, 11, 26-91, doi:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, NM, & Huppin, M. (2005). Pornografija i tinejdžeri: Važnost individualnih razlika. Klinike za adolescentnu medicinu, 16(2), 315-326, doi:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- Manaf, MRA, Tahir, MM, Sidi, H., Midin, M., Nik Jaafar, NR, das, S., & Malek, AMA (2014). Predbračni seks i njegovi faktori predviđanja među malezijskim mladima. Sveobuhvatna psihijatrija, 55 (Suppl. 1), S82-88, doi:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston, C., & Lewis, R. (2014). Analni heteroseks među mladima i implikacije za promicanje zdravlja: kvalitativna studija u Velikoj Britaniji. BMJ Otvori, 4 (8), e004996, doi:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson M., Tydén, T., & Häggström-Nordin, E. (2013). Percepcija profesionalaca o utjecaju pornografije na švedske adolescente. Javna zdravstvena njega, 31 (3), 196-205, doi:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson M., Tydén, T., Olsson, T., & Häggström-Nordin, E. (2012). Hercules i Barbie? Razmišljanja o utjecaju pornografije i njenom širenju u medijima i društvu u skupinama adolescenata u Švedskoj. Europski časopis za kontracepciju i reproduktivnu zdravstvenu zaštitu, 17 (1), 40-49, doi:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson KW, & Larsson M. (2013). Potrošnja pornografije, seksualna iskustva, način života i samoprocjena zdravlja među adolescentima u Švedskoj. Časopis za razvojnu i bihevioralnu pedijatriju, 34 (7), 460-468, doi:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson KW, & Larsson M. (2014). Pornografija i seksualna iskustva među srednjoškolcima u Švedskoj. Časopis za razvojnu i bihevioralnu pedijatriju, 35 (3), 179-188, doi:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, GS (2009). Društvene veze i internetska pornografska izloženost među adolescentima. Časopis za adolescenciju, 32 (3), 601-618, doi:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, GS, & Maman, TL (2009). Namjerno izlaganje pornografiji na mreži među adolescentima: Je li kriv Internet? Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin, 30 (3), 352-367, doi:10.1037 / t01038-000
,
- Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Izlaganje mladih neželjenom seksualnom materijalu na Internetu: Nacionalna anketa o riziku, utjecaju i prevenciji. Mladi i društvo, 34(3), 330-358, doi:10.1177 / 0044118X02250123
,
- Mitchell, KJ, Wolak, J., & Finkelhor, D. (2007). Trendovi u izvještajima mladih o seksualnim molitvama, uznemiravanju i neželjenom izlaganju pornografiji na Internetu. Časopis Adolescent Health, 40 (2), 116-126, doi:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, BS (2001). Ožičenje: korištenje Interneta za prikupljanje seksualno valjanih podataka. Časopis za seks istraživanja, 38 (4), 292-301, doi:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., & Ogunowo, B. (2009). Seksualno ponašanje i utjecajni čimbenici među adolescentima izvan škole u gradu Mushin, Lagos, Nigerija. Međunarodni časopis za adolescentnu medicinu i zdravlje, 21 (1), 101-110, doi:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC, & Reid, RC (2012). Utjecaj internetske pornografije na adolescente: pregled istraživanja. Seksualna ovisnost i kompulzivnost, 19 (1 – 2), 99-122, doi:10.1080/10720162.2012.660431
,
- Petar, J. (2013). Mediji i seksualni razvoj. U D. Lemish (ur.), Routledge međunarodni priručnik za djecu, adolescente i medije, (str. 217 – 223). London, Velika Britanija: Routledge.
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2006a). Izlaganje adolescenata seksualno eksplicitnim materijalima na Internetu. Komunikacijska istraživanja, 33 (2), 178-204, doi:10.1177/0093650205285369
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2006b). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim mrežnim materijalima i rekreacijski stavovi prema seksu. Časopis za komunikaciju, 56 (4), 639-660, doi:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2007). Izlaganje adolescenata seksualiziranom medijskom okruženju i predodžbi o ženama kao seksualnim objektima. Spolne uloge, 56(5), 381-395, doi:10.1007 / s11199-006-9176-y
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2008a). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim internetskim materijalima i seksualna preokupacija: Trivaljna panel studija. Psihologija medija, 11 (2), 207-234, doi:10.1080/15213260801994238
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2008b). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim internetskim materijalima, seksualna nesigurnost i stavovi prema neobjavljenom seksualnom istraživanju: Postoji li veza? Komunikacijska istraživanja, 35 (5), 579-601, doi:10.1177/0093650208321754
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2009a). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim internetskim materijalima i predodžbama o ženama kao seksualnim objektima: Procjena uzročno-posljedične povezanosti i temeljnih procesa. Časopis za komunikaciju, 59(3), 407-433, doi:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2009b). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim internetskim materijalima i seksualno zadovoljstvo: longitudinalna studija. Human Communication Research, 35 (2), 171-194, doi:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2010a). Upotreba adolescenata na seksualno eksplicitnom internetskom materijalu i seksualna nesigurnost: Uloga uključenosti i rod. Monografije komunikacije, 77 (3), 357-375, doi:10.1080/03637751.2010.498791
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2010b). Procesi na kojima se temelji utjecaj adolescentove uporabe seksualno eksplicitnog internetskog materijala: Uloga percipiranog realizma. Komunikacijska istraživanja, 37 (3), 375-399, doi:10.1177/0093650210362464
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2011a). Utjecaj „praštanja“ uvoda na izvještavanje o osjetljivom ponašanju u anketama: Uloga stila reagiranja na društvenu poželjnost i razvojni status. Javno mišljenje Kvartalno, 75 (4), 779-787, doi:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2011b). Utjecaj seksualno eksplicitnog internetskog materijala i vršnjaka na stereotipna uvjerenja o seksualnim ulogama žena: Sličnosti i razlike između adolescenata i odraslih. Cyberpsychology, ponašanje i društvene mreže, 14 (9), 511-517, doi:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2011c). Utjecaj seksualno eksplicitnog internetskog materijala na seksualno rizično ponašanje: usporedba adolescenata i odraslih. Journal of Health Communication, 16(7), 750-765, doi:10.1080/10810730.2011.551996
,
- Petar, J., & Valkenburg, PM (2011d). Uporaba seksualno eksplicitnog internetskog materijala i njegovih prethodnika: Longitudinalna usporedba adolescenata i odraslih. Arhiva seksualnog ponašanja, 40 (5), 1015-1025, doi:10.1007 / s10508-010-9644-x
,
- Romer, D. (1997). Računala koja razgovaraju: pouzdana i privatna metoda provođenja intervjua o osjetljivim temama s djecom. Časopis za seks istraživanja, 34(1), 3-9, doi:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke N., Jansen, E., & Baughman, A. (2015). "Bez pornića ... Ne bih znao pola stvari koje sada znam": Kvalitativna studija korištenja pornografije među uzorcima gradske mladeži s malim primanjima, crnaca i latinoamerikanca. Časopis za seks istraživanja, 52 (7), 736-746, doi:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., & Daneback, K. (2014). Upotreba internetske pornografije u adolescenciji: razlike u dobi i spolu. Europski časopis za razvojnu psihologiju, 11 (6), 674-686, doi:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Šerek, J., Barbovschi, M., & Daneback, K. (2014). Uloge individualnih karakteristika i liberalizma u namjernom i nenamjernom izlaganju mrežnom seksualnom materijalu u Europi među mladima: Višerazinski pristup. Istraživanje seksualnosti i socijalna politika, 11 (2), 104-115, doi:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2012a). Potrošnja pornografskih materijala među ranim adolescentima u Hong Kongu: profili i psihosocijalni korelati. Međunarodni časopis o invalidnosti i ljudskom razvoju, 11 (2), 143-150, doi:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2012b). Konzumiranje pornografskih materijala među hongkonškim ranim adolescentima: umnožavanje. Znanstveni svjetski časopis, 2012, 1-8, doi:10.1100/2012/406063
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2014). Korištenje strukturnog modeliranja jednadžbi za ispitivanje potrošnje pornografskih materijala kod kineskih adolescenata u Hong Kongu. Međunarodni časopis o invalidnosti i ljudskom razvoju, 13 (2), 239-245, doi:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., & Kerr, M. (2009). Uloga pubertalnog vremena u onome što mladići adolescenti rade na mreži. Časopis za istraživanje adolescencije, 19 (1), 1-7, doi:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- Slater, doktor medicine (2007). Ojačavajuće spirale: Međusobni utjecaj medijske selektivnosti i medijskih efekata i njihov utjecaj na ponašanje pojedinca i društveni identitet. Teorija komunikacije, 17 (3), 281-303, doi:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Springate, J., & Omar, HA (2013). Utjecaj Interneta na seksualno zdravlje adolescenata: kratki pregled. Međunarodni časopis za dječje i adolescentno zdravlje, 6 (4), 469-471.
- Steele, JR, & Brown, J D (1995). Kultura adolescentne sobe: Proučavanje medija u kontekstu svakodnevnog života. Časopis za mlade i adolescenciju, 24 (5), 551-576, doi:10.1007 / BF01537056
,
- Steinberg, L., & Monahan, KC (2011). Izloženost adolescenata seksi medijima ne ubrzava započinjanje seksualnih odnosa. Razvojna psihologija, 47 (2), 562-576, doi:10.1037 / A0020613
,
- Do, S., Iu Kan, S., & Ngai, SS (2015). Učinci interakcije između izloženosti seksualno eksplicitnim internetskim materijalima i pojedinačnih, obiteljskih i vanserijskih faktora na vjerovanja hongkonških srednjoškolaca o jednakosti spolova i tjelesnosti u središtu tijela. Mladi i društvo, 47 (6), 747-768, doi:10.1177 / 0044118X13490764
,
- Do, S., Ngai, SS, & Iu Kan, S. (2012). Izravni i posrednički učinci pristupa seksualno eksplicitnim mrežnim materijalima na stav, znanje i ponašanje adolescenata u Hong Kongu koji se odnose na seks. Pregled usluga za djecu i mlade, 34 (11), 2156-2163, doi:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., & Smith, TW (1996). Postavljanje osjetljivih pitanja: Utjecaj načina prikupljanja podataka, format pitanja i kontekst pitanja. Javno mišljenje Kvartalno, 60(2), 275-304, doi:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., & Yan, T. (2007). Osjetljiva pitanja u anketama. Psihološki bilten, 133 (5), 859-883, doi:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Traeen, B., Nilsen, TS, & Stigum, H. (2006). Upotreba pornografije u tradicionalnim medijima i na Internetu u Norveškoj. Časopis za seks istraživanja, 43 (3), 245-254, doi:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). Igranje s pornićem: istraživanje grčke djece u pornografiji. Pet Obrazovanje, 11 (3), 293-302, doi:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Omladinsko korištenje pornografskih internetskih stranica: multivarijantna regresijska analiza prediktivnih faktora uporabe i psihosocijalnih implikacija. CyberPsychology i ponašanje, 12 (5), 545-550, doi:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, PM, & Petar, J. (2013). Model diferencijalne osjetljivosti na medijske efekte. Časopis za komunikaciju, 63 (2), 221-243, doi:10.1111 / jcom.12024
,
- Van Ouytsel, J., Ponnet, K., & Walrave, M. (2014). Povezanost konzumacije adolescenata s pornografijom i glazbenim spotovima i njihovo seksualno ponašanje. Cyberpsihologija, ponašanje i društveno umrežavanje, 17 (12), 772-778, doi:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., Campbell, SW, Eggermont, S., & Srna, K. (2014). Seksiranje, upotreba mobilnih porno filmova i dinamika grupa vršnjaka: samopoimanje popularnosti dječaka i djevojčica, potreba za popularnošću i percipirani vršnjački pritisak. Psihologija medija, 17 (1), 6-33, doi:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). Antecedents izlaganja adolescenata različitim vrstama internetskog materijala seksualno eksplicitnog: Longitudinalna studija. Računala u ljudskom ponašanju, 50, 439-448, doi:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013a). Seksualizacija dječaka adolescenta: Izloženost medija i internalizacija ideala za izgled dječaka, samoo objektivizacija i nadzor tijela. Muškarci i muškosti, 16 (3), 283-306, doi:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013b). Spolno eksplicitne web stranice i seksualna inicijacija: recipročni odnosi i umjeravajuća uloga pubertalnog statusa. Časopis za istraživanje adolescencije, 23 (4), 621-634, doi:10.1111 / jora.12008
,
- Weber, M., Quiring, O., & Daschmann, G. (2012). Vršnjaci, roditelji i pornografija: Istraživanje izloženosti adolescenata seksualno eksplicitnim materijalima i njihovim korelacijama u razvoju. Seksualnost i kultura, 16 (4), 408-427, doi:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, MW (1993). Demografske i seksualne karakteristike osoba koje nisu odgovorne na seksualna iskustva u nacionalnom istraživanju. Časopis za seks istraživanja, 30 (1), 27-35, doi:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, MW (1999). Volonterska pristranost u istraživanju seksualnosti pomoću sudionika na fakultetima. Časopis za seks istraživanja, 36 (1), 59-66, doi:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., Mitchell, K., & Finkelhor, D. (2007). Neželjeno i željeno izlaganje internetskoj pornografiji u nacionalnom uzorku mladih korisnika Interneta. pedijatrija, 119 (2), 247-257, doi:10.1542 / peds.2006-1891
,
- Wright, PJ (2013). Muškarci i pornografija u SAD-u, 1973 – 2010: Potrošnja, prediktori, korelira. Časopis za seks istraživanja, 50 (1), 60-71, doi:10.1080/00224499.2011.628132
,
- Wright, PJ (2014a). Stav Amerikanaca prema konzumiranju predbračnog seksa i pornografije: Analiza nacionalne ploče. Arhiva seksualnog ponašanja, 44 (1), 89-97, doi:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- Wright, PJ (2014b). Pornografija i seksualna socijalizacija djece: Trenutno znanje i teorijska budućnost. Časopis za djecu i medije, 8 (3), 305-312, doi:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, ML, & Mitchell, KJ (2005). Izloženost internetskoj pornografiji među djecom i adolescentima: Nacionalno istraživanje. CyberPsychology i ponašanje, 8 (5), 473-486, doi:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-zapad, M., & List, PJ (2011). Materijal s ocjenom X i počinjenje seksualno agresivnog ponašanja djece i adolescenata: Postoji li veza? Agresivno ponašanje, 37 (1), 1-18, doi:10.1002 / Ab.20367
,
;