Procesi u pozadini utjecaja adolescenata na seksualno eksplicitan internetski materijal: uloga opaženog realizma (2010)

Komunikacijska istraživanja lipnja 2010 let. 37 Ne. 3 375-399

Jochen Peter- Sveučilište u Amsterdamu, Nizozemska, [e-pošta zaštićena]
Patti M. ValkenburgSveučilište u Amsterdamu, Nizozemska, [e-pošta zaštićena]

Sažetak

Iako su istraživanja u više navrata pokazala vezu između izlaganja adolescenata seksualno eksplicitnim internetskim materijalima (SEIM) i seksualnih stavova, procesi na kojima se temelji ova povezanost nisu dobro shvaćeni. Konkretnije, studije su ukazivale na posredujuću ulogu percipiranog realizma, ali nedostaju interno valjani dokazi.             

Kako bi riješili ove probleme, autori su koristili podatke iz trodijelne studije panela 959 Nizozemski adolescenta. Istraživali su jesu li dvije dimenzije percipiranog realizma SEIM-a - socijalni realizam i korisnost - posredovale utjecaj SEIM-a na instrumentalne stavove adolescenata prema spolu (tj. Pojam seksa kao primarno fizičkog i casualnog nego ljubavnog i relacijskog). Prikazano je modeliranje strukturnih jednadžbi da češća upotreba SEIM-a povećava i percipirani društveni realizam i uočenu korisnost SEIM-a. Zauzvrat, ove dvije percepcije dovele su do više instrumentalnih stavova prema seksu. Nema dokaza o obrnutoj uzročnosti.


Od - Utjecaj internetske pornografije na adolescente: pregled istraživanja (2012)

  • Osim toga, Peter i Valkenburg (2010) koristili su podatke iz trodijelne studije panela među nizozemskim adolescentima 959-a kako bi se pozabavili dvjema dimenzijama percipiranog realizma: socijalni realizam i korisnost. Autori su definirali socijalni realizam kao,u kojoj se mjeri sadržaj SEIM-a [seksualno eksplicitan internetski materijal] smatra sličnim onome u stvarnom svijetu ”(str. 376 – 77) i korisnost kao, “u kojoj mjeri adolescenti vide SEIM kao koristan izvor informacija o seksu i primjenjivom u stvarnom svijetu” (str. 377). Također su ispitali utjecaj seksualno eksplicitnog materijala na instrumentalne stavove prema seksu, to jest, "pojam seksa kao primarno fizičkog i povremenog, a ne nježnog i relativnog" (str. 375). Tnjegova studija sugerira da su adolescenti češće izloženi seksualno eksplicitnom materijalu, a njihova percepcija društvenog realizma i korisnost seksualno eksplicitnog materijala raste. Studija također sugerira da su percepcije socijalnog realizma i korisnosti seksualno eksplicitnog materijala kod adolescenata veće, što su njihovi instrumentalni stavovi premax.