Istraživanje utjecaja pornografije na adolescente u Velikoj Britaniji u dobi od 11 do 16 godina (2020.)

Sažetak

Ovaj članak uzima u obzir podatke velike empirijske studije gotovo 1,100 adolescenata u Velikoj Britaniji u dobi od 11 do 16 godina (u uzorku mješovitih metoda u tri faze) i daje pregled njihovih iskustava sa online pornografijom za odrasle. U članku se istražuje kako je gledanje internetske pornografije utjecalo na one koji su je gledali i u kojoj se mjeri, ako uopšte, stavovi tih adolescenata mijenjali ponavljanjem pogleda. Završava se pregledom izazova socijalne politike, kako domaćim tako i međunarodnim.

Pristup adolescenciji internetskoj pornografiji za odrasle povećao se u posljednjem desetljeću zbog spajanja čimbenika koji uključuju važnost, uključujući povećanu upotrebu i pristup uređajima povezanim s Internetom; povećana snaga istih uređaja; povećana pokretljivost uređaja povezanih s Wi-Fi mrežom; rast sve prijenosnijih uređaja povezanih s Wi-Fi mrežom, te konačno široka dostupnost internetske pornografije za odrasle i jednostavnost njenog pristupa. Ovaj članak želi istražiti kako je širenje pristupa Internetu dovelo do povećanog gledanja internetske pornografije; također ima za cilj utvrditi posljedice tog izlaganja za adolescente. Članak započinje postavljanjem zakona u Engleskoj i Walesu koji se odnose na gledanje i posjedovanje internetske pornografije koji bi bili zakoniti ako bi ih gledali ljudi stariji od 18 godina. Također prikazuje zakonodavstvo koje se odnosi na samo stvaranje, distribuciju i posjedovanje golih / polukružnih i / ili seksualiziranih slika adolescenata mlađih od 18 godina. Wi-Fi tehnologiju, poput pametnih telefona i tableta, s moćnim medijskim mogućnostima i mobilnošću sve više koriste adolescenti daleko od svojih domova; to se smatra uz uspon web stranica za društveno umrežavanje (SNS) i aplikacija za dijeljenje slika poput Snapchat i Instagrama, gdje je internetska pornografija sve prisutnija.

Kvantitativni i kvalitativni podaci kombinirani su u sintetiziranu analizu kako bi se stvorio pregled opsega upotrebe i niz različitih demografskih varijabli interakcije s internetskom pornografijom. Prikazana je analiza prirode bavljenja adolescenata internetskom pornografijom, odnosno onoga što vide i kako oni osjećaju zbog toga i kako se to moglo promijeniti ponavljanim izlaganjem. Ovaj članak predstavlja početni pregled nalaza, nastojeći istražiti ponašanje i stavove među velikim uzorkom adolescenata i ne sadrži infekcijske projekcije na širu populaciju. Kao dio istraživačkog rada na terenu, rezultati su u velikoj mjeri ostavljeni da govore sami za sebe, a ne koriste se za potvrđivanje ili odbacivanje postojećih teorijskih stavova o utjecaju internetske pornografije na adolescente.

Konačno, procjenjuje se dijeljenje samostalno stvorenih slika ili „seksinga“, uključujući istraživanje što adolescenti u dobi od 11 do 16 godina razumiju pod pojmom „seksing“ i motivacije, potencijalni pritisci i u kojoj mjeri su mladi ljudi dijelili gole ili polukrute slike o njima poznatim ili nepoznatim drugima. Zaključujemo raspravom o dvije hitne implikacije socijalne politike.

Za potrebe ovog članka smatra se da su adolescenti u dobi od 11 do 17 godina, premda su drugi sekundarni istraživači u svoje kategorizacije uključili između 18 i 19 godina. Adolescenti koji su u Velikoj Britaniji gledali i posjedovali pornografiju za odrasle, nisu prekršili nijedan zakon ako ne gledaju ili posjeduju ekstremno odraslu pornografiju (članak 5., članci 63. do 67. Zakona o kaznenom pravosuđu i imigraciji iz 2008.). Takve slike uključuju one u kojima je čovjeku život ugrožen; one kod kojih osoba, anus, grudi ili genitalije vjerojatno trpe ozbiljne ozljede; i slučajevi nekrofilije ili bestijalnosti (Crown Tu tužilaštvo [CPS], 2017). Međutim, davatelji internetske pornografije u Velikoj Britaniji možda su kršili zakone koji zahtijevaju da komercijalne organizacije poput PornHub-a spriječe maloljetnike da pristupe takvom materijalu. Suprotno tome, nezakonito je pojavljivanje adolescenata mlađih od 18 godina u seksualno eksplicitnim slikama (Zakon o zaštiti adolescenata, 18; Zakon o kaznenom pravosuđu, 1978 s1988 i Zakon o seksualnim zločinima 160, s2003) pri čemu su materijali kategorizirani kao "nepristojne slike djeca „.

Dakle, praviti, slati, prenositi, posjedovati, širiti ili gledati slike adolescenta za koje se može da se smatra da su seksualno eksplicitni krivično je djelo. Mladost mogu na taj način prekršiti zakon ako proizvode takve slike o sebi ili o partneru mlađem od 18 godina i / ili ako bi takvu sliku djeteta poslali nekom drugom. Međutim, upute koje proizvodi CPS jasno pokazuju da kada se slike dijele konsenzusom Između intimnih tinejdžera, kazneni progon bi bio vrlo malo vjerojatan. Umjesto toga izdaje se upozorenje o budućem ponašanju, zajedno sa smjernicama za zdravlje i internetsku sigurnost, iako ostaje nejasno kako se suglasno dijeljenje ocjenjuje na sudu (CPS, 2018).

Prije pametnih telefona i tableta, adolescenti su za pristup internetu koristili stolna računala roditelja, domaća prijenosna računala ili uređaje (Davidson & Martellozzo, 2013). Manje od desetljeća kasnije stvari su se drastično promijenile. Gotovo sveprisutni Wi-Fi sada omogućuje neobrađeni pristup internetu izvan kuće i roditeljskog nadzora. U Velikoj Britaniji 79% djece od 12 do 15 godina imalo je pametni telefon u 2016. (Ofcom, 2016) i premda je raspon uređaja varirao ovisno o društveno-ekonomskoj skupini, nisu postojale razlike u stopama vlasništva pametnih telefona (Hartley, 2008 (monografija)).

Internet je prepun eksplicitnih, lako dostupnih seksualnih sadržaja, o čemu svjedoči provjera, najpopularnijih web stranica o pornografiji na svijetu u 2018. godini, na kojima je niz platformi poput PornHub itd., Kojima upravlja kanadska tvrtka MindGeek, bio 29. najpopularnija , a to isključuje seksualno eksplicitni sadržaj kojem pristupaju popularne web stranice poput Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp i Snapchat (Alexa, 2018). Procijenjeno je da udjeli gledanja pornografije muškaraca adolescenata mogu biti i od 83% do 100%, a kod žena od 45% do 80%, iako se učestalost gledanja takvog materijala može razlikovati od nekada, do svakodnevnog (Horvath et al., 2013). Nedavne europske studije usredotočene na gledatelje u posljednja 3 do 6 mjeseci aktivnosti proizvele su stope od 15% do 57% za sve adolescente (Horvath et al., 2013).

Nizozemski istraživači Valkenburg i Peter's (2006) Studija je pokazala da je 71% muškaraca i 40% žena (13-18 do XNUMX godina) vidjelo neki oblik pornografije. Novije, Stanley i sur. (2018.) razmatrali su nalaze 4,564 mladih u dobi od 14 do 17 godina u pet zemalja Europske unije (EU) i utvrdili da je redovno gledanje internetske pornografije između 19% i 30%.

U smislu internetskog rizičnog ponašanja, istraživanje autora Bowlin (2013.) otkrili su da se do 60% seksualno eksplicitnih kratkih poruka (ponekad poznatih i kao seksteti) može širiti izvan izvornog primatelja. Potencijalne posljedice za dječji subjekt slike mogu biti pogubne, bilo da je slika samoinicijativno generirana ili prisiljena, i mogu se kretati od jake sramote i ponižavanja do pitanja mentalnog zdravlja, pa čak i samoubojstva, poput kanadske 15-godišnje Amande Todd (Wolf, 2012). Sve je više dokaza koji ukazuju na to da je ponašanje rizičnih ponašanja vjerovatnije kod adolescenata, posebno ako je socijalno i emocionalno uzbuđenje veliko (Blakemore i Robbins, 2012 (monografija)). Horvath i ostali (2013) pregled dokaza ukazao je na niz povećanih rizičnih ponašanja povezanih s pojačanim gledanjem internetske pornografije među adolescentima. Valkenburg i Peter (2007), 2009, 2011) proveli nekoliko studija između 2007. i 2011. na pitanje je li gledanje internetske pornografije utjecalo na adolescente. Njihovi nalazi sažeti su u Horvath i sur. (2013) ovako: Izloženost seksualno eksplicitnih internetskih filmova dovela je do veće percepcije žena kao seksualnih objekata; ako su mladi gledali seks u internetskoj pornografiji kao realističan, vjerojatnije je da su povremeni / hedonistički seks normalniji od onog u ljubavnim i stabilnim vezama; na kraju, pojačano gledanje internetske pornografije dovelo je do veće seksualne nesigurnosti kod djeteta, odnosno nedostatka jasnoće u pogledu njihovih seksualnih uvjerenja i vrijednosti.

Teoretičari kulturnih i medijskih studija kontroverzno su predložili da djeca postaju sve više desenzibilizirana na prisutnost pornografije, zbog sve veće seksualizacije kulturnog miljea - posebno zbog zasićenja glavnih tokova masovnih medija pseudo-pornografskim elementima. Pisci poput Briana McNair (2013.) tvrdili su da su televizijske emisije, glazba, moda i filmovi postali prožet „Porno Chicom“. Pritom je pisac predložio da sve više seksualizirane trope sada prožimaju masovne medije putem „pornofere“, koju djeca konzumiraju i gledaju. Posljedično, ovo je dovelo do toga da se erotske i rizične slike percipiraju kao normativno stanje gledanja djece tijekom odrastanja. Argument dalje razvija Paasonen i sur. (2007), koji su tvrdili da su dječja opažanja o onome što je normalno postalo izobličena kroz „pornogrifikaciju“ glavnih tokova masovnih medija. Paralelni argumenti McNaira i Paasonen i sur. (2007) više se povećavaju za djecu nego za odrasle, gdje su mrežne mreže društvenih medija i aplikacije za dijeljenje fotografija bili u predgrađu širenja toksične pornosfere ili procesa Pornogrifikacije.

Definiranje internetske pornografije

Literatura pokazuje nedosljednosti u definicijama "sextinga" ili same pornografije, a članak se sada okreće upravo prema definiciji pornografije. Za trenutno istraživanje razvijena je, primjereno dobnoj definiciji pornografije, i pilot je testiran u 1. koraku. Nakon toga usvojen je za sve terenske radove:

Pod pornografijom podrazumijevamo slike i filmove ljudi koji imaju seks ili se seksualno ponašaju putem interneta. To uključuje polugole i gole slike i filmove ljudi koje ste mogli gledati ili preuzeti s interneta ili koje je neko drugi izravno s vama podijelio ili vam pokazao na svom telefonu ili računalu.

Ovaj članak želi odgovoriti na sljedeća četiri istraživačka pitanja:

  • Istraživačko pitanje 1: Postoje li razlike u stavovima, ponašanju i upotrebi uređaja za pristup odrasloj pornografiji, između različitih dobnih skupina i spola djece i mladih u gledanju internetske pornografije za odrasle?
  • Istraživačko pitanje 2: Kako se stavovi o internetskoj pornografiji djece i mladih mijenjaju nakon višestruke izloženosti internetskoj pornografiji za odrasle?
  • Istraživačko pitanje 3: Do koje mjere gledanje internetske pornografije za odrasle utječe na seksualno ponašanje djece i mladih?
  • Istraživačko pitanje 4: U kojoj je mjeri rizično seksualno ponašanje djece i mladih na mreži pod utjecajem prethodnog izlaganja internetskoj pornografiji za odrasle?

Izvorno naručio NSPCC i OCC, a proveo ga je tim sa Sveučilišta Middlesex, krajem 2015. i početkom 2016., obuhvatio je najveću studiju načina na koji adolescenti reagiraju na seksualne slike koje su vidjeli putem interneta i putem društvenih medija. Sudionici su regrutovani uz pomoć istraživačke organizacije Research Bods, oslanjajući se na postojeće školske i obiteljske panele. Dodatni koraci poduzeti su kao dio procesa zapošljavanja kako bi se osiguralo da zaštita i dobrobit djece stoje u prvom planu zapošljavanja (vidi „Etika“).

Korišteno je trofazno oblikovanje mješovitih metoda s ukupno 1,072 adolescenta u dobi od 11 do 16 godina koji su regrutovani iz cijele Velike Britanije. Za analizu podataka o terenskim istraživanjima za sudionike korištena su tri starosna opsega: 11 do 12, 13 do 14 i 15 do 16. Veliko kvantitativno, internetsko istraživanje (faza 2), kvalitativni internetski forumi i knjige zaključili su knjigu fokusne skupine u 1. i 3. fazi (Creswell, 2009. (monografija)). Dizajn je tako obuhvatio pojedinačno dovršene, široke raspon podataka o stavovima, dopunjene dubinom i bogatstvom iskustava adolescenata, razmotrenih unutar internetskih grupnih rasprava (Onwuegbuzie & Leech, 2005. (monografija)). Tri su faze istraživanja obuhvaćale sljedeće:

  • 1. faza: internetski forum za diskusiju i četiri internetske fokus grupe, provedeno s 34 mlade osobe. Te su skupine bile podijeljene prema dobi, ali ne i po spolu (18 žena, 16 muškaraca).
  • Faza 2: Anonimno internetsko istraživanje s kvantitativnim i kvalitativnim komponentama provedeno u četiri države Velike Britanije. Tisuću sedamnaest mladih pokrenulo je anketu, a 1,001 je bilo uključeno u završne analize od kojih su 472 (47%) bili muškarci, 522, (52%) su bili žene, a sedam (1%) nije identificirano na binarni način. Konačni uzorak bio je reprezentativan za djecu 11 do 16 godina u Velikoj Britaniji u smislu socioekonomskog statusa, etničke pripadnosti i spola.
  • Faza 3: Provedeno je šest internetskih fokusnih skupina; te su skupine bile stratificirane prema dobi i spolu i imale su 40 sudionika (21 ženka, 19 muškaraca).

Materijali i analize

Bilo je varijacija koje se odnose na dob, pri čemu neka od nametljivijih pitanja nisu korištena kod najmlađih sudionika (11-12 godina), a jezik je prilagođen dobi.

Istraživanje je koristilo pristupni stil Delphija između tri faze u kojem su rezultati jedne faze provjereni i provjereni - i u pogledu pouzdanosti podataka i u usporedbi s literaturom - od strane istraživačkog tima, a zatim primjenom u sljedeću fazu u ciklus (Hsu i Sandford, 2007. (monografija)). Stoga su faze 2 i 3 pružile element metodološke triangulacije istraživanju (Denzin, 2012. (monografija)).

Podaci izneseni u ovom članku izvučeni su i analizirani iz sve tri faze istraživanja. Fokus grupe / forumi faza 1 i 3 vođeni su online, generirajući doslovne zapise prikazane u nastavku. Nalazi fokus grupa ispitivani su korištenjem mješovite primjene analitičke indukcije, stalne usporedbe i tematske analize podataka (Braun i Clarke, 2006; Smith i Firth, 2011).

Etika

Tri faze istraživanja odobrilo je povjerenstvo za etiku Odjela za pravo na Sveučilištu Middlesex, a u skladu su s etičkim smjernicama British Sociological Association. Usvojen je pažljivi prag zaštite i zauzimanje zaštitnog stava kojim je zaštita djece obuhvaćala i zaštitu i sprječavanje štete, izbjegavajući tako nepotrebno kriminalizaciju adolescenata.

Nisu prikupljeni osobni podaci o identifikaciji u anketi, a sudionici na internetskim forumima / fokusnim skupinama koristili su samo imena (vlastita ili samostalno stvorena pseudonima). Aktivno su bili obeshrabreni davanjem bilo kakvih osobnih podataka. Informacije o sudionicima (PIS) dostavljene su svim adolescentima koji su sudjelovali u istrazi, njihovim osnovnim skrbnicima, školama i ostalim vratarima. Ako su se mladi također složili sudjelovati u istraživanju, tada su se prije sudjelovanja ponovili podaci o studiji, kako dati pristanak, povući se i postupci zaštite.

Ispitanici koji sudjeluju u mrežnom forumu / fokusnim grupama podsjetili su na početku svake sesije da mogu u bilo kojem trenutku napustiti internetsku platformu. U internetskoj anketi svaki je pododjeljak sadržavao opciju za "izlaz" na koju se u bilo kojem trenutku moglo kliknuti i voditi na stranicu za povlačenje s kontaktnim podacima za relevantne organizacije za podršku.

U ovom se odjeljku istražuju nalazi terenskog rada na sljedećim ključnim područjima: Podaci iz ankete se izvode na osnovu kojih se izvješćuje o opsegu gledanja internetske pornografije (za odrasle) u Velikoj Britaniji, unutar dobnih skupina od 11 do 12, 13 do 14 i 15 do 16 i spolne razlike između tih kategorija; pregled uređaja koji su adolescenti reagirali na pregled / pristup materijalu; razmatranje reakcija ispitanika kada su prvi put pogledali internetsku pornografiju; i njihove promjenjive reakcije na to kako su to vidjeli kasnije u svom životu i stavovima ispitanika prema internetskoj pornografiji. Kvalitativne faze korištene su kako bi pokazale stupanj do kojega je gledanje internetske pornografije odraslih bilo utjecalo na seksualno ponašanje mladih ili je promijenilo njihov stav prema ponašanju potencijalnih seksualnih partnera, obično iz heteroseksualne perspektive.

Konačno, istraživanje je istražilo opseg rizičnog seksualnog ponašanja na mreži kod ispitanika i utječe li na to internetska pornografija koja je prethodno gledana.

Opseg gledanja internetske pornografije u Ujedinjenom Kraljevstvu kod adolescenata

Anketom je utvrđeno da je 48% (n = 476) vidjeli internetsku pornografiju, a 52% nije (n = 525). Što je starija grupa ispitanika, veća je vjerojatnost da će vidjeti pornografiju (65% od 15-16; 46% od 13-14, i 28% od 11-12). Postoji očit trend porasta, 46% (n = 248) od 11 do 16 godina koji su ikad vidjeli internetsku pornografiju (n = 476) biti izložen njemu do 14 godina.

Od 476 ispitanika koji su vidjeli internetsku pornografiju, 34% (n = 161) izvijestili da se viđaju jednom tjedno ili duže. Samo se 19 (4%) mladih svakodnevno susretalo sa pornografijom. 476 sudionika također je izvijestilo da su materijal prvi put vidjeli na sljedećim uređajima: 38% s prijenosnog računala (prijenosnog računala, iPada, prijenosnog računala itd.); 33% s ručnog uređaja (npr. IPhone, Android, Windows pametni telefon, Blackberry itd.); 24% sa stolnog računala (Mac, PC, itd.); 2% s uređaja za igru ​​(npr. Xbox, PlayStation, Nintendo itd.); dok je 3% radije da ne kaže. Nešto manje od polovine uzorka (476/48%) pogledalo je internetsku pornografiju, a od toga 47% (n = 209) izvijestili da su ga aktivno pretraživali, ostavivši otprilike polovicu onih koji su vidjeli takav materijal, a da ga aktivno nisu tražili: pronašli su ga nasilno putem, na primjer, neželjenog skočnog prozora ili ako ga je pokazao / poslao netko drugi.

Više dječaka (56%) navodi da su vidjeli pornografiju nego djevojčice (40%). Došlo je do rodne razlike između spolova koji namjerno traže internetsku pornografiju, s 59% (n = 155/264) muškaraca koji to prijave, ali samo 25% (n = 53/210) ženki; i 6% (n = 28 /n = 1,001) radije da ne kažem.

Potencijalne razlike među spolovima u stopama traženja pornografije također su istražene u fokusnim skupinama. Kvalitativni nalazi iz faza 1 i 3 u skladu su s gore spomenutim kvantitativnim podacima (iz mrežnog upitnika Stage 1). Na primjer, zajednički odgovor muških ispitanika bio je da su aktivno pretraživali internetsku pornografiju:

S prijateljima kao od šale. (Muško, 14)

Da, svi to radimo. (Muško, 13)

Međutim, niti jedna djevojka nije dala slične izjave.

Odgovori adolescenata

Kontrast između reakcija na prvo gledanje i odgovora na trenutačno gledanje internetske pornografije između 476 koji su ga prvotno vidjeli i 227 koji su izvijestili da ga trenutno gledaju izložen je u Tablice 1 i 2.

 

Stol

Tablica 1. Trenutni osjećaji.

 

Tablica 1. Trenutni osjećaji.

 

Stol

Tablica 2. Početni osjećaji.

 

Tablica 2. Početni osjećaji.

Prije daljnjeg tumačenja ovih nalaza, vrijedno je primijetiti nizak broj adolescenata koji i dalje gledaju pornografiju. Među onima koji su prijavili da i dalje vide pornografiju, znatiželja je opala kao odgovor sa 41% na 30%. To je predvidljivo jer su se adolescenti više upoznavali sa seksualnim materijalom. Ostali učinci su izrazito pomiješani i radikalno se mijenjaju između prvog gledanja i trenutnih reakcija. Od negativnih učinaka "šokirani" su opali sa 27% na 8%; "Zbunjen", 24% do 4%; „Odvratni“, 23% do 13%; "Nervozan", 21% do 15%; „Bolesni“, 11% do 7%; "Uplašeni", 11% do 3%; i "uznemireni", 6% do 3%.

Negativne reakcije anketiranja pojačane su sljedećim izjavama iz 1. i 3. stadija:

Ponekad [osjećam se] odvratno, drugi put u redu. (Muško, 13)

Pomalo neugodno zbog načina na koji djeluju u videozapisima. (Muško, 14)

Loše za gledanje. Kao da ga zapravo ne bih trebao vidjeti. (Žena, 14)

Takvi se nalazi mogu tumačiti na više načina. Prvo, neki adolescenti koji su imali negativne reakcije na prvo gledanje pornografije poduzimaju dodatne korake da se više ne vide (i stoga se možda neće pojaviti u trenutnim podacima o gledanju). Drugo, neki su možda postali osjetljivi na seksualno eksplicitni materijal koji gledaju ili su možda stvorili veću otpornost na neugodnije aspekte pornografskog sadržaja. Te ideje možda nisu međusobno isključive. Čini se da bi neke izjave adolescenata na forumu / fokusnim grupama podržale ove pretpostavke:

Definitivno drugačije. U početku bi me to moglo šokirati, ali zbog sve veće upotrebe seksa i seksualnih tema u medijima i glazbenim spotovima, stvorio sam svojevrsni otpor protiv toga, ne osjećam gađenje ili uključenost. (Žena, 13-14)

Prvi put je bio čudan - zapravo nisam znao što da mislim. Ali sada je nekako normalno; seks nije tako tabu. (Muško, 1-13)

U početku nisam bio siguran da je to normalno gledati, moji kolege su pričali o tome tako da se ne osjećam loše kad ga gledam sada. (Muškarac, 15-16)

Tablice 1 i 2 također pokazuju potencijalno pozitivnije reakcije na eksplicitni internetski sadržaj ili barem reakcije koje mogu biti više u skladu sa seksualnim sazrijevanjem, na primjer, "uključeno" u porastu od 17% do 49%; "Uzbuđeni", 11% do 23%; "Sretni", 5% do 19%; i na kraju „seksi“, 4% do 16%. Na prvom ispitivanju ovo su statistički značajne promjene, na primjer, uspoređivanje "uključeno" pri prvom gledanju s "uključeno", još uvijek pokazuje da 55 adolescenata koji nisu prijavili da su uključeni izvorno to prijavljuju o nastavku gledanja,2(1, N = 227) = 44.16, p <.01, Phi = .44. Međutim, ispitivanjem razlika među ispitanicima za trenutno gledanje, također je postalo jasno da 207 od onih mladih ljudi koji nisu bili prvotno uključeni nisu prijavili da još uvijek vide pornografiju, još jedna značajna razlika, χ2(1, N = 476) = 43.12, p <.01, Phi = .30. Drugim riječima, više adolescenata koji nisu prijavili da su uključeni izbjegavalo je pornografiju nego što je uživalo u njoj.

Ispitanici su zamoljeni da ocijene većinu online pornografije koju su vidjeli, u pogledu 14 različitih osjećaja / kategorija, koristeći Likertovu ljestvicu s pet bodova. Ukupni rezultati bili su vrlo raznoliki. Na primjer, najveći proporcionalni odgovor je "nerealan", s 5% izjavljujući da su se složili s ovom procjenom; ali druge izjave s kojima se slaže velik udio mladih uključuju da pornografija "budi" (49%), "šokantno" (47%) i "uzbudljivo" (46%). Važno je imati na umu da nijedna od tih kategorija nije međusobno isključiva i da je posve moguće da mlada osoba bude uzbuđena i uznemirena sadržajem za odrasle koji gleda.

Kritična svijest koja je potrebna da se neki adolescenti odupru potencijalnim negativnim učincima internetske pornografije može se zaključiti podacima da je 36% gledatelja sadržaj smatralo glupim, a 34% „zabavnim“. Obje ove brojke nadmašuju reakcije poput "odbojne / revoltirajuće" 30%, "zastrašujuće" 23% ili "uznemirujuće" 21% i 20% označavajući je "dosadnom". Međutim, zabrinutost djevojčica o tome razlikuju li dječaci fantaziju internetske pornografije i stvarnosti seksualnih odnosa odraslih također je jasna iz sljedećih izjava koje su uzete iz fokus grupa:

Uči ljude o seksu i onome što je voljeti imati - ali mislim da on uči ljude lažnom razumijevanju seksa - ono što vidimo na ovim videozapisima nije ono što se zapravo događa u stvarnom životu. (Žena, 14)

Da i mogu naučiti loše stvari poput gledanja analnog seksa i tada bi neki dječaci mogli očekivati ​​analni seks sa svojim partnerom. (Žena, 13)

Treba napomenuti da su fokusne skupine pružile malo dokaza o stvarnom viđenju ili slušanju zabrinjavajućeg ponašanja. Samo je jedan ispitanik to izjavio

Jedan od mojih prijatelja počeo je tretirati žene onako kako ih vidi na videozapisima - a ne glavnim - samo šamar ovdje ili tamo. (Muško, 13)

Emuliranje ponašanja

Iako je bilo malo izravnih dokaza o iskustvu oponašanja fantazija, ideja da se stvari viđene u pornografiji mogu isprobati, često se pojavljivala tijekom internetskih fokus grupa sa starijim skupinama (13-14; 15-16). Na pitanje koliki su rizici od gledanja internetske pornografije:

Ljudi mogu isprobati stvari koje mogu dovesti do štete. (Muško, 13)

Ljudi će pokušati kopirati ono što vide. (Žena, 11)

To daje nerealno viđenje seksa i naša tijela nas čine samosvjesnima i postavljamo pitanje zašto tijela nisu razvijena poput onoga što vidimo na mreži. (Žena, 13)

Ta su otkrića također potekla iz mrežnog upitnika kao što je predstavljeno na Tablice 3 i 4.

 

Stol

Tablica 3. Internetska pornografija dala mi je ideje o vrstama seksa koje treba isprobati.

 

Tablica 3. Internetska pornografija dala mi je ideje o vrstama seksa koje treba isprobati.

 

Stol

Tablica 4. Internetska pornografija dala mi je ideje o vrstama seksa koje treba isprobati po spolu.

 

Tablica 4. Internetska pornografija dala mi je ideje o vrstama seksa koje treba isprobati po spolu.

Statistički značajne razlike u dobima nađene su kao odgovor na pitanje "Je li internetska pornografija koju ste vidjeli dala vam ideje o vrstama seksa koje želite isprobati?" Od 437 ispitanika, 90 od 15 do 16 godina starosti (42%) izvijestilo je da im je internetska pornografija dala ideje da žele realizirati seksualne prakse; 58 od 13 do 14 godina (39%) i 15 iz skupine od 11 do 12 godina (21%). To se može povezati s većom vjerojatnošću seksualnih aktivnosti kada dosegnu dob pristajanja, mada u svim dobnim skupinama više mladih nije podržalo ovu ideju od onih koji su se s njom složili.

Statistički značajne razlike među spolovima pronađene su i kao odgovor na isto pitanje. Otprilike 44% (106/241) muškaraca, u usporedbi s 29% (56/195) žena, izvijestilo je da im je online pornografija koju su vidjeli pružila ideje o vrstama seksa koje žele isprobati. Opet, mudro je biti oprezan pri tumačenju ovog nalaza, posebno zato što se ovdje mogu igrati rodne uloge u pokretanju ili sudjelovanju u seksualnim aktivnostima, kako u pogledu uvjerenja mladih, tako i kako su one otkrivene u istraživanju.

Nalazi fokus grupe iz faze 3 uglavnom su bili u skladu s ovim podacima. Kad su ga ispitanici upitali znaju li nekoga tko je pokušao nešto što su vidjeli u internetskoj pornografiji, rekli su:

Da. Pokušala je lukave stvari - poput vezanja za krevet i kažnjavanja. (Muško, 13)

Da, pokušali su imati seksualni odnos. (Muško, 14)

Kad je pitanje postalo više osobno („Je li vas pornografija ikada navela da isprobate nešto što ste vidjeli?“), Većina ispitanika je odgovorila sa ne, uz vrlo rijetke iznimke:

Povremeno-da. (Muško, 13)

Natjerao me da razmišljam, ali zapravo ne radim to. (Žena, 13)

Ako se meni i mojem partneru sviđa, tada smo učinili i više, ali ako se to nekome od nas nije svidjelo, nismo nastavili. (Muškarac, 15-16)

Na pitanje internetske ankete u drugoj fazi, ako je gledanje internetske pornografije imalo je “. , , navela me da vjerujem u to žene treba djelovati na određeni način tijekom seksa ", od 393 odgovora: 16% od 15 do 16-godišnjaka se ili složilo / snažno se složilo, dok je 24% od 13 do 14 godina imalo. Suprotno tome, 54% od 15 do 16 godina se ne slaže / snažno se ne slaže s izjavom, a 40% od 13 do 14 godina. Kad se postavilo pitanje ima li gledanja internetske pornografije “. , , navela me da vjerujem da muškarci trebaju djelovati na određeni način tijekom seksa ": 18% od 15 do 16-godišnjaka se ili složilo / snažno se složilo, dok je 23% od 13 do 14 godina imalo. Suprotno tome, 54% od 15 do 16 godina se ne slaže / snažno se ne slaže s izjavom, a 40% od 13 do 14 godina (opet, 393 je odgovorilo).

Ovi nalazi pružaju dokaze asimilacije ideja adolescenata o internetskoj pornografiji o očekivanom ponašanju muškaraca i žena tijekom fizičkog seksa. Ono što nam podaci ne mogu reći je da li se pojmovi koje oni asimiliraju odnose na sigurne, obzirne, uzajamno ugodne seksualne aktivnosti s partnerom koji pristaje; ili prisilni, nasilnički, nasilni, eksploatativni, ponižavajući i potencijalno štetni ili ilegalni seks. I ovdje ne možemo znati hoće li se njihove ideje promijeniti iskustvom. Međutim, u skladu s ranijim točkama o ponovljenom gledanju, najstarija skupina (15-16) vjerovala je da se utjecaj internetske pornografije na oblikovanje njihovih stavova o tome kako se muškarci i žene trebaju ponašati tijekom seksa smanjuje za -8% za žensko ponašanje i -5% za muške.

Sudionici na internetskom forumu i u fokusnim skupinama uglavnom su izrazili negativna stajališta i strepnje oko toga kako gledanje internetske pornografije može utjecati na percepciju adolescenata o normalnim / prihvatljivim muškim i ženskim ulogama u seksualnom susretu:

Pa vidite što se događa u pornografiji i gotovo ste zabrinuti zbog odnosa drugih ljudi, što me sprečava da imam bilo kakve buduće veze jer je riječ o muškarcima koji dominiraju i nisu romantični ili povjerljivi - ili promoviraju dobre odnose. (Žena, 13)

Pritiskao bi to da radite stvari u kojima se ne osjećate ugodno. (Žena, 14)

Oni (dječaci) postaju drugačija osoba i počinju misliti da je u redu djelovati i ponašati se na takve načine. Mijenja se i način na koji razgovaraju s drugima. Kad gledaju djevojku, vjerojatno misle samo na to jedno - a to je kako žene ne bi trebale gledati. (Muško, 14)

Adolescenti dijele na mreži seksualno eksplicitni materijali

Sveprisutnost internetske pornografije omogućena je lakoćom i brzinom kojom se može samostalno generirati i dijeliti. Većina mladih iz ovog uzorka nije ni primila niti poslala eksplicitne materijale; međutim, 26% (258 / 1,001) ispitanika dobilo je internetsku pornografiju / linkove, bez obzira na to jesu li ih zatražili ili ne. Daleko niži udjeli izvijestili su da su ikada slali pornografski materijal nekom drugom, sa 4% (40/918), iako su istraživači bili svjesni da neki "pošiljatelji" možda više nerado priznaju to nego "primatelji".

Čitatelji se podsjećaju da su seksualne i erotizirane ili potpuno ili djelomično gole fotografije adolescenata mlađih od 18 godina nezakonito posjedovanje, slanje ili primanje u Velikoj Britaniji, mada CPS obično ne progoni te slučajeve zbog intimnih tinejdžerskih odnosa (CPS, 2018). Međutim, "seksiranje" postalo je medijski trojac dijelom potaknut izjavama policije poput,

Radeći s mladima otkrivamo da se seksiranje sve više osjeća kao norma u smislu ponašanja u njihovoj grupi vršnjaka. (Weale, 2015. (enciklopedijska natuknica).)

Tijekom internetskih fokus grupa, činilo se da adolescenti koji komentiraju više interpretiraju "sexting" kao pisanje i dijeljenje eksplicitnih poruka s ljudima koje poznaju, umjesto slanja golih slika drugih ili vlastitog tijela u cijelosti ili djelomično (Jaishankar, 2009. (monografija)). Doista, tvrdi se da adolescenti koriste potpuno drugačiju nomenklaturu za vizualne, a ne tekstualne poruke, uključujući „dodgy-pix“, „nudes“ ili „nude-selfie“ (Weale, 2015. (enciklopedijska natuknica).).

Internetska anketa u fazi 2 otkrila je da većina adolescenata nije stvorila ili slala gole samostalno generirane slike, a ovo otkriće podupire nedavna anketa provedena u mladim zemljama EU-a u tri države (Webster i sur., 2014). Unutar trenutne ankete, 135 dječaka i djevojčica izvijestili su da su stvorili tople slike o sebi (13% od 948 koji su odgovorili), a 27 (3% onih koji su odgovorili) slikali su potpuno gole fotografije. Potencijalno je zabrinjavajuće to što je nešto više od polovice onih koji su izrađivali gole ili polu-slike (74/135 ili 55%) tada podijelilo, fizički prikazali slike nekom drugom, ili ih prenijeli putem interneta na jedan ili više kontakata.

Oni koji su izvijestili da su snimili potpuno golu sliku sebe činili su ispod 3% cjelokupnog uzorka (27/1,001) i to ne znači da su nastavili dijeliti slike. Međutim, anketa je također pitala ispitanike zašto sami su stvarali gole i polusjene slike? Šezdeset devet posto (93/135) izvijestilo je da to želi učiniti, iako 20% (27/135) nije. Potonji lik potencijalno je zaštitna briga, s jednom petom samostalno snimljenim golim / sličnim slikama adolescenata, koji izgleda stvaraju neki oblik vanjskog pritiska ili prisile.

Otprilike 36% adolescenata, koji su fotografirali samostalno generirane gole ili sjajne fotografije (49/135), izvijestilo je da su tražili da se te slike prikažu nekome na mreži. Na pitanje znaju li osobu kojoj su prikazali slike, 61% onih koji su podijelili slike (30/49) odgovorilo je da jesu, što pokazuje da je većina tih slika vjerojatno ostala lokalizirana u društvenom krugu djeteta-producenta ili dečko / djevojka, barem u početku. Međutim, 25 adolescenata (2.5% uzorka) izjavilo je da su putem internetskog kontakta poslali fotografiju sebe kako izvode seksualni čin, što je i ozbiljnije u pogledu sadržaja slike i vjerojatnije da će se prenijeti više široko.

Na pitanje jesu li ispitanici ikada vidjeli slike golog tijela ili intimni dio tijela nekoga koga su poznavali, 73 (8% onih koji su odgovorili) vidjeli su takvu sliku bliskog prijatelja, 15% (144/961) je vidjelo da 3% poznanika poznavali su slike svojih partnera, a 31% (961/8) nekoga koga su poznavali kao kontakt na mreži. Na mrežnim forumima / fokusnim grupama, čini se da većina adolescenata pokazuje visoko razvijenu kritičku svijest o nekim mogućim negativnim posljedicama slanja golog "selfija" na internetski kontakt:

Vaša rep će biti upropaštena. (Muško, 14)

Mogli su je spasiti. A to je ilegalno jer se klasificira kao distribucija dječje pornografije ako ste mlađi od 18 godina - čak i ako ste to sami. (Muško, 13)

Nemate kontrolu nad njim jednom kada bude poslan. (Žena, 13)

Ako ga pošaljete jednoj osobi - cijela će ga škola vidjeti sljedeći dan. (Žena, 16)

Ova otkrića iz naše tri faze terenskog rada na adolescentima u Velikoj Britaniji u dobi od 11 do 16 godina mogu se uporediti s onima iz nedavno objavljenog velikog istraživačkog istraživanja zapovjedništva Child Exploitation and Online Protection (CEOP), koje je otkrilo da je 34% od 2,315 ispitanika u dobi od 14 do 24 su poslali goli ili seksualni imidž nekome koga su seksualno zanimali i da je 52% dobilo sličnu sliku od nekoga ko ih je poslao od sebe, s tim da muškarci imaju 55%, a žene 45%. Kad su ti podaci filtrirani tako da uključuju samo 14- do 17-godišnjake, tada su odgovarajuće brojke bile 26% koje su poslale sliku, dok je 48% primilo jednog od pošiljatelja (McGeeney i Hanson, 2017).

Motivacije mladih za uzimanje i slanje seksualiziranih golih / polukrutih slika njihovih tijela / dijelova tijela su složene i mogu obuhvatiti mješavinu različitih utjecaja, uključujući seksualno zadovoljenje putem mrežnog seksualnog susreta; obmana, pri čemu odrasla osoba koristi avatar da bi montirala slike adolescenata koji mogu dovesti do "sextortion-a", kao u slučaju Amanda Todd (Wolf, 2012). Mijenjanje slika je također prepoznata taktika mrežnih vrtića djece u njihovoj kampanji za postizanje ciljeva za ostvarivanje kontakta sa seksualnim zlostavljanjem djece (CSA) (Martellozzo i Jane, 2017). Neki se adolescenti mogu upuštati u seksualni egzibicionizam putem internetskih kontakata, a vrlo česta motivacija je „privatna“ razmjena golih / seminulskih selfija s uspostavljenim partnerima za odnose (Martellozzo i Jane, 2017).

Iza svih ovih potencijalnih pokretača rizičnog seksualnog ponašanja na mreži kriju se čimbenici poput moderne zasićenosti pametnih telefona tržištem, utjecaja masovnih medija i kulture te mogućnosti uključivanja adolescenata u svijet novih društvenih internetskih medija, koji može biti prožet kulturnim „Pornifikacija“ ili „Pornogrifikacija“ (Allen & Carmody, 2012. (monografija); McNair, 2013; Paasonen i sur., 2007). U masovnim medijima također postoji široko prihvaćena pretpostavka da mlađi odrasli i adolescenti žive u „selfie-naciji“ opsjednutom pucanjem svega i objavljivanjem rezultata na mreži. Ofcom je objavio podatke ankete koji pokazuju da je 31% odraslih osoba uzelo barem jedan selfi u 2014, dok je 10% priznalo da vodi najmanje 10 tjedno (Udruga za tisak, 2015). U ovom postupku također se mora priznati uloga pritiska / prisile dječaka / djevojčica da šalju samostalno generirane seksualizirane slike, uz dobrovoljno slanje slika ili obrnuto, obmana i laž od namjeravanog primatelja.

Implikacije na socijalnu politiku u Britaniji

Kao što je pokazalo ovo istraživanje, izlaganje eksplicitnim sadržajima može naštetiti djeci i mladima percepcijom seksa, zdravim odnosima i načinu na koji gledaju vlastito tijelo. Tijekom ove studije, neka djeca i mladi izričito su tražili pomoć i podršku, bilo kroz obrazovanje i / ili neki drugi oblik blokiranja pristupa neželjenim materijalima. Stoga je nesporno da su potrebni neki čvrsti propisi da se djeca i mladi zaštite od pristupa internetskoj pornografiji.

U Velikoj Britaniji, Vlada je najavila da planira ograničiti pristup mladim ljudima internetskoj pornografiji uvođenjem obvezne provjere dob (AV). Pravni temelj za to sadržan je u nedavnom trećem dijelu Zakona o digitalnoj ekonomiji Ujedinjenog Kraljevstva iz 2017. (DCMS, 2016. (monografija)). Britanski odbor za klasifikaciju filmova (BBFC), koji osigurava dobne certifikate za filmove, bio je izabrana organizacija koja je bila regulator novog režima. Očekivalo se da će nova politika djelovati uglavnom putem davatelja plaćanja i oglašivača koji prijete prekidom posla s web lokacijama koje ne odgovaraju; na primjer, porno izdavači koji su odbili uvesti provjeru starosti, ali BBFC je ostao ovlastiti obveznike da pristupe blokiranju pristupa na isti način kao što to rade web stranice za koje se zna da sadrže materijal o zlostavljanju djece (Tempterton, 2016. (monografija).

To bi bio prvi univerzalni „porno-blok“ na internetu u svijetu, ali u posljednjem trenutku Vlada je najavila da će početak provjere starosti za porno stranice odgoditi, možda u nedogled (Waterson, 2019). Do ovog trenutka, vlada Velike Britanije već je potrošila dva milijuna funti na neuspjeh u provedbi mjere mnogo zakašnjelog (Hern, 2019). Međutim, u prenošenju ove poruke, Nicky Morgan saborski zastupnik (sada barunica), državni tajnik za digitalnu, kulturu, medije i sport, ustvrdio je da u novoj i proširenoj viziji Vlade za politiku na ovom području predviđa:

Velika Britanija postaje vodeći svjetski proizvođač u razvoju mrežne sigurnosne tehnologije i osigurava tvrtkama svih veličina pristup i prihvaćaju inovativna rješenja za poboljšanje sigurnosti svojih korisnika. To uključuje alate za provjeru dob i očekujemo da će oni i dalje igrati ključnu ulogu u zaštiti djece na mreži. (Johnston, 2019)

Iako je odlaganje razočaravajuće, presudno je da Modus operandi koristi se za zaštitu djece i mladih od nepotrebnog izlaganja. To će se pitanje sada rješavati prema široj Bijeloj knjizi internetskih štetnika vlada UK, koja je sada zatvorena za konzultacije (Gov.co.uk, 2019):

Umjesto toga, vlada bi se umjesto toga usredotočila na mjere zaštite djece u mnogo široj Bijeloj knjizi o šteti na mreži. Očekuje se da će se uvesti novi internetski regulator koji će nametnuti dužnost brige na svim web stranicama i društvenim mrežama - a ne samo na pornografskim web lokacijama.

Nadalje, predstojeće uvođenje obveznog odnosa i seksualnog obrazovanja (RSE) u sve škole u Engleskoj i Walesu, i za spol, i za digitalnu sigurnost / pismenost (od rujna 2020.), prema Zakonu o djeci i socijalnom radu iz 2017., moglo bi potencijalno poboljšati pripremu od adolescenata kad vide online seksualno eksplicitni materijal. Međutim, ovaj se zakon izričito ne odnosi na internetske teme, ali nada se da će škole pokrivati ​​taj predmet. Nadalje, obrazovna skupina Vijeća Velike Britanije za dječju sigurnost (UKCCIS) izradila je detaljne smjernice kako bi pomogla i omogućila školama da razviju politiku sigurnosti i prakse na mreži, koristeći pristup koji uključuje roditelje i širu zajednicu (UKCCIS, 2017). Postoji i industrijski standard Javno dostupne specifikacije (PAS br. 1296) koji je razvio Savez za digitalnu politiku (Vigras, 2016. (monografija)), u vezi s onim što bi trebalo biti "razumno" sredstvo kojim tvrtke mogu pružiti takvu provjeru. Međutim, standard tek treba formalno implementirati.

Vladina Strategija sigurnosti interneta (2018.) Zelena knjiga pokrenula je savjetovanje koje je izviješteno u svibnju 2018. To je proizvelo trostruki odgovor: Prvo, potrebno je izraditi nove zakone o sigurnosti na mreži kako bi Ujedinjeno Kraljevstvo bilo najsigurnije mjesto na mreži za on-line; drugo, njihov odgovor na savjetovanje o strategiji sigurnosti interneta; i treće, vlada je trebala surađivati ​​s industrijom, dobrotvornim organizacijama i javnošću na Bijeloj knjizi. Ova Bijela knjiga o šteti na mreži sada je zatvorena za savjetovanje, a čekaju se političke namjere vlade Velike Britanije, temeljene na njenim nalazima. Posljednje ažuriranje ove nadolazeće publikacije objavljeno je u lipnju 2019. (Gov.co.uk, 2019).

Međunarodne implikacije

Pitanje pornografije koja se nalazi u jurisdikcijama za koje nije potrebna provjera dobnih skupina dodatno usporava TOR1 (The Onion Browser) i slična sredstva (npr. Virtual Private Private Networks [VPNs]) za anonimni pristup "mračnom webu .."2 Adolescenti koji žele pristupiti digitalnim uslugama, uključujući pornografiju, bez plaćanja ili potvrđivanja svoje dobi, mogli bi se koristiti rutama koje omogućavaju neprolazan, potencijalno šifriran pristup web stranicama koje također mogu ponuditi ilegalnu drogu, slike CSA-e, bestijalnost ili oružje, i tako dalje dalje. (Chen, 2011). Postavljanje problema vezano za internetsku pornografiju u školi, kao dio odnosa ili građanstva, u okviru poboljšanja seksualnog zdravlja i sigurnosti na mreži, moglo bi se suprotstaviti mnogim negativnim utjecajima na adolescente pružanjem informacija i obrazovanja o temi koja je prikladno prilagođena dobi, a to ne ostavlja adolescente da konstruiraju neprilagođene strategije suočavanja.

Konačno, postavljamo pitanje prava „Adolescenta“ na sveobuhvatnu, informativnu, edukacijsku svijest o mnogim pitanjima i opasnostima vezanim uz njihovo bavljenje online internetskom pornografijom, kao dio fokusa na njihovu širu internetsku sigurnost, sigurnost, digitalnu privatnost i zdravlje. , Potrebe mladih za kvalitetnim vezama i poboljšanjem digitalne pismenosti, gdje god da žive, mogle bi negativno utjecati na potencijalne prepreke poput sadržaja nastavnog plana i programa RSE; odbijanje nekih škola da podučavaju o seksualnom ponašanju ili drugim vezama uopće; profesionalne vještine nastavnika / trenera koji su određeni za isporuku novih sadržaja; ili mogu li roditelji povući svoje adolescente na vjerskim ili moralnim osnovama iz postojećih odredaba tamo gdje postoje. Stoga je potrebno uravnotežiti roditeljska prava s obvezama pripreme adolescenata za njihov budući život, u najboljem slučaju dopuštajući im da iskoriste lekcije o digitalnom zdravlju, sigurnosti, sigurnosti i seksualnom zdravlju.

Ograničenja skupa podataka

Bilo je očito nekoliko ograničenja u skupu podataka. Prvo, donesena je odluka da se pozovu samo adolescenti u dobi od 11 do 16 godina. Izuzeti su sedamnaestogodišnjaci i 18-godišnjaci jer je dobna dob pristajanja u Ujedinjenom Kraljevstvu 16, a to se smatra pragom koji ih je razlikovao, i pravno i iskustveno od onih do 16 godina. Ispod 11-godišnjaka bili su isključeni budući da je ovo prag za upis u srednju školu, a dodatne etičke i metodološke odrednice postavljanja takvog istraživanja s mladim adolescentima bile su izvan dosega i resursa ovog projekta. Konačno, upozorenje je da proporcionalni broj adolescenata iz Sjeverne Irske nije postignut u uzorku, zbog nevoljkosti školskih vratara.

Mnogi u svijetu željeli su vidjeti kako će funkcionirati internetski "Blok Porna" s provjerom dobi kako bi ga oponašao i poboljšao. Njegov potpuni kolaps u Velikoj Britaniji, uz istovremeno gubitak vremena, novca i ugleda, ostavlja goruće pitanje o tome kako se adolescenti mogu zaštititi od prijetnji štetnim mrežama, iz nekih aspekata internetske pornografije, otvorenih pitanja. Istraživanje djelotvornog načina postizanja ovog cilja, istovremeno uravnoteživanje zahtjeva za pružanjem obrazovanja o spolu i vezama koji odgovaraju dobi, digitalnim informacijama o zdravlju, sigurnosti i sigurnosti, postalo je najvažnija briga za sve one koji žele zaštititi djecu od ustajanja plima šteta na mreži.

Zahvaljujemo kolegama dr. Mirandi Horvath, ko-PI istraživanja, i dr. Rodolfu Leyvi na njihovoj pomoći tokom cijelog projekta. Zahvaljujemo dr. Mirandi Horvath i dr. Rodolfu Leyvi na njihovom doprinosu ovom istraživanju.

Deklaracija o sukobu interesa
Autor (i) nisu objavili potencijalne sukobe interesa u vezi s istraživanjem, autorstvom i / ili objavljivanjem ovog članka.

Finansiranje
Autor (i) su otkrili primitak sljedeće financijske potpore za istraživanje, autorstvo i / ili objavu ovog članka: Ovo istraživanje podržali su NSPCC i Ured povjerenika za djecu (OCC) za Englesku.

Etičko odobrenje
Istraživanje je provedeno u skladu s etičkim kodeksima ponašanja British Sociological Association i odobrenim od strane Odbora za etiku Odjela za psihologiju.

ORCID iD
Andrew Monaghan  https://orcid.org/0000-0001-8811-6910

Joanna Adler  https://orcid.org/0000-0003-2973-8503

Allen, L., Carmody, M. (2012). "Užitak nema putovnicu": ponovni posjet potencijalnom zadovoljstvu u seksualnom obrazovanju, Seksualni odgoj, 12 (4), 455-468. 10.1080/14681811.2012.677208
Google znalca | CrossRef | ISI


Alexa.com. (2018). Prvih 500 mjesta na webu. https://www.alexa.com/topsites
Google znalca


Blakemore, S., Robbins, TW (2012). Donošenje odluka u mozgu adolescenata, Neuroznanost prirode, 15 (9), 1184-1191. https://doi.org/10.1038/nn.3177
Google znalca


Bowlin, JW (2013). Znajte sextortion: Činjenice digitalnog ucjenjivanja i što možete učiniti da biste se zaštitili. Scotts Valley, CA: Platforma za neovisno izdavanje CreateSpace.
Google znalca


Braun, V., Clarke, V. (2006). Korištenje tematske analize u psihologiji, Kvalitativna istraživanja iz psihologije, 3 (2), 77-101. https://doi.org/10.1038/nn.3177
Google znalca


Chen, H. (2011). Mračni web: istraživanje i rudarjenje podataka s tamne strane weba. Springer Science & Business Media.
Google znalca


Creswell, JW (2009). Kartiranje područja istraživanja mješovitih metoda, Časopis za istraživanje miješanih metoda, 3, 95-108.
Google znalca | SAGE časopisi | ISI


Služba tužilaštva. (2017). Ekstremna pornografija. https://www.cps.gov.uk/legal-guidance/extreme-pornography
Google znalca


Služba tužilaštva. (2018). Društveni mediji: Smjernice o procesuiranju slučajeva koji uključuju komunikaciju poslanu putem društvenih medija. https://www.cps.gov.uk/legal-guidance/social-media-guidelines-prosecuting-cases-involving-communications-sent-social-media
Google znalca


Davidson, J., Martellozzo, E. (2013). Istraživanje korištenja web stranica za društvene mreže i digitalnih medija za mlade u kontekstu sigurnosti interneta: Usporedba Velike Britanije i Bahreina. Informacije, komunikacija i društvo, 16 (9), 1456-1476. https://doi.org/10.1080/1369118X.2012.701655
Google znalca


DCMS. (2016). Račun za digitalnu ekonomiju 3. dio: Online pornografija. https://www.gov.uk/government/publications/digital-economy-bill-part-3-online-pornography
Google znalca


Denzin, N. K. (2012). Trokutanje 2.0, Časopis za istraživanje miješanih metoda, 6 (2), 80-88. https://doi.org/10.1177/1558689812437186
Google znalca


Gov.co.uk. (2019, travanj 8). Online šteti bijelom papiru. https://www.gov.uk/government/consultations/online-harms-white-paper
Google znalca


Vladina Strategija sigurnosti interneta. (2018). Zelena knjiga strategije sigurnosti interneta. https://www.gov.uk/government/consultations/internet-safety-strategy-green-paper
Google znalca


Hartley, J. (2008). Televizijske istine: Oblici znanja iz popularne kulture. John Wiley.
Google znalca | CrossRef


Hern, A. (2019, listopad 24). Vlada je potrošila 2 milijuna funti za porno blok prije nego što je politika odbačena, Čuvar. https://www.theguardian.com/uk-news/2019/oct/24/government-spent-2m-on-porn-block-before-policy-was-dropped
Google znalca


Horvath, MA, Alys, L., Massey, K., Pina, A., Scally, M., Adler, JR (2013). "U osnovi. , , pornografija je posvuda ”: brza procjena dokaza o učincima pristupa i izloženosti pornografiji na djecu i mlade. https://kar.kent.ac.uk/44763/
Google znalca


Hsu, C., Sandford, BA (2007). Delphi tehnika: postizanje suglasja, Praktična procjena, istraživanje i vrednovanje, 12 (10), 1-8. https://pdfs.semanticscholar.org/1efd/d53a1965c2fbf9f5e2d26c239e85b0e7b1ba.pdf
Google znalca


Jaishankar, K. (2009). Sexting: Novi oblik zločina bez žrtava? Međunarodni časopis za cyber kriminologiju, 3 (1), 21-25. http://www.cybercrimejournal.com/editorialijccdjan2009.htm
Google znalca


Johnston, J. (2019). Vlada odbacuje plan provjere starosti za web stranice za odrasle. https://www.publictechnology.net/articles/news/government-drops-plan-age-verification-adult-websites
Google znalca


Martellozzo, E., Jane, E. (2017). Kiber kriminala i njegovih žrtava. Routledge.
Google znalca | CrossRef


McGeeney, E., Hanson, E. (2017). Istraživački projekt koji istražuje korištenje tehnologije mladih u njihovim romantičnim vezama i ljubavnim životima. Nacionalna agencija za kriminal i Brook. https://www.basw.co.uk/system/files/resources/basw_85054-7.pdf
Google znalca


McNair, B. (2013). Porno? Šik! Kako je pornografija promijenila svijet i učinila ga boljim mjestom. Routledge.
Google znalca | CrossRef


Ofcom. (2016). Internet nadmašuje TV kao vrhunsko zabavljanje djece. https://www.ofcom.org.uk/about-ofcom/latest/features-and-news/childrens-media-use
Google znalca


Onwuegbuzie, AJ, Leech, NL (2005). Postanak pragmatični istraživač: Važnost kombiniranja kvantitativnih i kvalitativnih metodologija istraživanja, Međunarodni časopis za metodologiju društvenih istraživanja, 8 (5), 375-387. https://doi.org/10.1080/13645570500402447
Google znalca


Paasonen, S., Nikunen, K., Saarenmaa, L. (2007). Pornifikacija: Seks i seksualnost u medijskoj kulturi. Nakladnici Berg.
Google znalca


Peter, J., Valkenburg, PM (2006). Izloženost adolescenata seksualno eksplicitnim mrežnim materijalima i rekreacijski stavovi prema seksu, Časopis za komunikacije 56 (4), 639-660. https://doi.org/10.1080/15213260801994238
Google znalca


Udruženje za tisak. (2015, kolovoz 6). Selfie nation: Britanci slikaju 1.2 milijarde puta godišnje, Čuvar. https://www.theguardian.com/uk-news/2015/aug/06/selfie-nation-britons-take-own-picture-12bn-times-a-year
Google znalca


Smith, J., Firth, J. (2011). Kvalitativna analiza podataka: Okvirni pristup, Medicinska sestra, 18 (2), 52-62. https://doi.org/10.7748/nr2011.01.18.2.52.c8284
Google znalca


Stanley, N., Barter, C., Wood, M., Aghtaie, N., Larkins, C., Lanau, A., Överlien, C. (2018). Pornografija, seksualna prisila i zlostavljanje i seks u intimnim vezama mladih: Europska studija, Časopis za međuljudno nasilje, 33 (19), 2919-2944. https://doi.org/10.1177/0886260516633204
Google znalca


Tempterton, J. (2016, studeni). Vlada Velike Britanije planira blokirati porno web stranice koje ne pružaju provjere starenja, Wired. https://www.wired.co.uk/article/porn-age-verification-checks-digital-economy-act-uk-government
Google znalca


Vijeće Velike Britanije za sigurnost djece u internetu. (2017). https://www.gov.uk/government/groups/uk-council-for-child-internet-safety-ukccis#ukccis-members
Google znalca


Valkenburg, PM, Peter, J. (2007). Internetska komunikacija predadolescenata i adolescenata i njihova bliskost s prijateljima, Razvojna psihologija, 43 (2), 267-277. https://doi.org/10.1037/0012-1649.43.2.267
Google znalca


Valkenburg, PM, Peter, J. (2009). Društvene posljedice interneta za adolescente: desetljeće istraživanja, Trenutni pravci u psihološkoj znanosti, 18 (1), 1-5. https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2009.01595.x
Google znalca


Valkenburg, PM, Peter, J. (2011). Internetska komunikacija među adolescentima: integrirani model njezine privlačnosti, mogućnosti i rizika, Časopis za adolescentno zdravlje, 48 (2), 121-127. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2010.08.020
Google znalca


Vigras, V. (2016). PAS 1296, on-line provjera dobi: Kodeks prakse. https://www.dpalliance.org.uk/pas-1296-online-age-checking-code-of-practice/
Google znalca


Waterson, J. (2019, listopad 16). UK odustaje od planova za sustav provjere starosti putem pornografije, Čuvar. https://www.theguardian.com/culture/2019/oct/16/uk-drops-plans-for-online-pornography-age-verification-system?CMP=fb_gu&utm_medium=Social&utm_source=Facebook&fbclid=IwAR2_LemndmS1kI9RL-_E-ADDgCA9Xd0T7jBuldXfAE8yIG8g6iqkftM1viM#Echobox=1571236161
Google znalca


Weale, S. (2015, studeni). Seksiranje postaje „norma“ za tinejdžere, upozoravaju stručnjaci za zaštitu djece, Čuvar. https://www.theguardian.com/society/2015/nov/10/sexting-becoming-the-norm-for-teens-warn-child-protection-experts
Google znalca


Webster, S., Davidson, J., Bifulco, A. (2014). Internetsko uvredljivo ponašanje i viktimizacija djece: Novi nalazi i politika. Palgrave Macmillan.
Google znalca


Vuk, N. (2012, listopad). Ubojstvo Amande Todd i seksualna seksualizacija kulture mladih na društvenim mrežama, Čuvar. https://www.theguardian.com/commentisfree/2012/oct/26/amanda-todd-suicide-social-media-sexualisation
Google znalca

Biografije autora

Elena Martellozzo je kriminolog sa sveučilišta Middlesex i specijalizirao se za ponašanje seksualnih prijestupnika, njihovu upotrebu interneta i sigurnost djece. Dugo je surađivala s djecom i mladima, ozbiljnim prijestupnicima i praktičarima više od 15 godina. Njezin rad uključuje istraživanje internetskog ponašanja i rizika djece i mladih, analizu seksualnog njegovanja, mrežno seksualno iskorištavanje i policijsku praksu u području mrežnog seksualnog zlostavljanja djece.

Andrew Monaghan je kriminolog na sveučilištu Middlesex, a područje njegovog stručnog znanja čine samostalno generirane slike, internetska pornografija i internetski rizici. Trenutno radi kao postdoktorski istraživač na projektu „Obzor 2020“, istraživačkoj studiji u cijeloj EU koja istražuje uzroke međunarodnog terorizma i organiziranog kriminala.

Julia Davidson profesor je kriminologije na Sveučilištu u Istočnom Londonu. Jedna je od glavnih stručnjakinja Ujedinjenog Kraljevstva za mrežno zlostavljanje djece i ozbiljna vrijeđanja. Vodila je veliku količinu domaćih i međunarodnih istraživanja u rasponu od 25 godina.

Joanna Adler profesor je psihologije na Sveučilištu u Hertfordshireu. Ona usko surađuje s praktičarima i onima koji su uključeni u provedbu kaznenog i građanskog pravosuđa. Provela je istraživanje i evaluaciju u javnom, privatnom i dobrovoljnom sektoru, zajedno s kolegama iz škole zdravstva i obrazovanja i Pravne škole. Zajedno su pružili posao koji je koristan, utjecajan i podržan akademskom strogošću.