A stressz-megoldási stratégiák társulása az internet-függőséggel a főiskolai hallgatóknál: A depresszió moderáló hatása (2015)

HÁTTÉR:

Ez a tanulmány a tajvani főiskolai hallgatók mintájában megvizsgálta a stresszhez kapcsolódó megküzdési stratégiák és az internetes függőség közötti kapcsolatot, valamint a depresszió moderáló hatását.

Módszer:

Összesen 500 főiskolai hallgató (238 férfi és 262 nő) vett részt ebben a vizsgálatban. Az internetes függőséget a Chen Internet Addiction Scale segítségével értékelték. A résztvevők stressz-megküzdési stratégiáit és depressziós tüneteit a megtapasztalt problémák megküzdési orientációjának és a Beck Depresszió-leltár-II segítségével mértük. T és khi-négyzet teszteket használtunk a demográfiai jellemzők, a depresszió és a stressz-megküzdési stratégiák közötti különbségek vizsgálatára az internetes függőséggel rendelkező és anélkül résztvevők között. Jelentős változókat használtunk egy logisztikai regressziós modellben a stressz-megküzdési stratégiák és az internetes függőség közötti összefüggés, valamint a depresszió asszociációra gyakorolt ​​mérséklő hatásának vizsgálatára.

EREDMÉNYEK:

Az eredmények azt mutatták, hogy a visszatartás negatív kapcsolatban van az internetfüggőséggel (esélyarány [OR] = 0.886, 95% konfidencia intervallum [CI]: 0.802-0.977), míg tagadás (OR = 1.177, 95% CI: 1.029-1.346) és a mentális lekapcsolódást (OR = 2.673, 95% CI: 1.499-4.767) pozitívan összefüggesztették az internetes függőséggel. A depresszió mérsékelten befolyásolta az elutasítás és az Internet-függőség közötti kapcsolatot (OR = 0.701, 95% CI: 0.530-0.927).

Következtetések:

A stressz-megküzdési stratégiák és a depresszió fontos tényezők, amelyeket ki kell értékelni, amikor az Internet-függőséggel rendelkező főiskolai hallgatókra irányuló intervenciós programokat dolgoznak ki.

Copyright © 2015 Elsevier Inc. Minden jog fenntartva.