Internetes szerencsejáték-zavar a serdülőkben: személyiség, pszichopatológia és pszichológiai beavatkozás értékelése szülői pszichoedukcióval (2018)

Front Psychol. 2018 május 28; 9: 787. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787. eCollection 2018.

González-Bueso V1, Santamaría JJ1, Fernández D2,3, Merino L1, Montero E2, Jiménez-Murcia S4,5,6, Del Pino-Gutiérrez A4,7, Ribas J1.

Absztrakt

Az Internet Gaming Disorder egyre elterjedtebb rendellenesség, amelynek súlyos következményei lehetnek az érintett fiatalok és családjaik számára. Sürgősen javítani kell a meglévő kezelési programokat; ezeket jelenleg akadályozza a kutatás hiánya ezen a területen. Gondosabban meg kell határozni ezen betegek tüneti, pszichoszociális és személyiségjellemzőit, valamint a kezelés és a releváns változók közötti kölcsönhatást. Ennek a tanulmánynak a célja három volt: (1) az internetes játékbetegségben szenvedő fiatal betegek tüneti és személyiségi profiljának elemzésére az egészséges kontrollokkal összehasonlítva; (2) a kognitív viselkedési kezelés hatékonyságának elemzésére a tünetek csökkentésére; és (3), hogy összehasonlítsák a kezelés eredményeit a szülőknek kínált pszichopedagógiai csoport hozzáadása mellett vagy anélkül. A végső minta 30 betegekből állt, akiket egymás után bevezettek egy speciális mentálhigiénés osztályba Spanyolországban, és az 30 egészséges kontrollokból. A kísérleti csoport egyéni kognitív-viselkedési terápiát kapott. A kísérleti csoportot két alcsoportra osztottuk (N = 15), attól függően, hogy szüleikhez pszicho-oktatási csoportot csatlakoztatnak-e vagy sem. Feljegyeztük a Millon serdülőkorú személyiség-nyilvántartás (MACI), a felülvizsgált tünet-ellenőrző lista (SCL-90-R), az állam-vonás szorongásindex (STAI), valamint egyéb klinikai és pszichopatológiai mérések eredményeit. A betegeket a kezelés után újra értékelték (kivéve a MACI kérdőívet). Az egészséges kontrollokkal összehasonlítva a betegek nem különböztek a tünetektől a kiindulási állapotban, de szignifikánsan magasabbak voltak a személyiségi skálán: introverzív és gátolt, valamint a kifejezett aggodalomra adott skálán: identitási zavar, önértékelés és társak bizonytalansága, és szignifikánsan alacsonyabbak voltak a Hisztrionikus és egotisztikus skála. A kísérleti csoportban az előzetes változások statisztikailag különböztek az SCL-90-R skála ellenségességét, pszichotizmust és globális súlyossági mutatót, valamint az internetes játékbetegség diagnosztikai kritériumait illetően, függetlenül a szülők pszichoedukciós csoportjának hozzáadásáról. Az utólagos változások nem különböztek a kísérleti alcsoportok között. A szülők pszichoedukció nélküli alcsoportjában azonban a kezelés során statisztikailag magasabb a lemorzsolódás aránya. Ennek a tanulmánynak az alapja az online játékkal kapcsolatos problémákkal kapcsolatos kezelést igénylő betegek mintája, ezért ezek a betegek szempontjából is fontosak lehetnek.

KEYWORDS: serdülők; viselkedésfüggőség; internetes játék zavar; szülők pszichopedagógiai csoport; pszichológiai kezelés

PMID: 29892241

PMCID: PMC5985325

Doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787