Behav Addict. 2017 Dec 1; 6 (4): 708-717. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.079.
Wang P1, Zhao M2, Wang X1, Xie X3, Wang Y1, Lei L1.
Absztrakt
Háttér és célok
A serdülőkori okostelefon-függőség az elmúlt években fokozott figyelmet kapott, és a társak közötti kapcsolatról kiderült, hogy védő tényező a serdülő okostelefonokban. A kapcsolat mögött álló közvetítő és moderáló mechanizmusokról azonban keveset tudunk. Ennek a tanulmánynak a célja az volt, hogy megvizsgálja (a) az önbecsülés közvetítő szerepét a hallgató-hallgató kapcsolat és az okostelefon-függőség közötti összefüggésben, és (b) a hallgató-hallgató közötti közvetett kapcsolatban fennálló tartás mérséklő szerepét. kapcsolat és serdülő okostelefon-függőség.
Mód
Ezt a modellt 768 kínai serdülőkkel vizsgáltuk (átlagéletkor = 16.81 év, SD = 0.73); a résztvevők elvégezték a hallgatók-hallgatók kapcsolatának, az önértékelés, a tartozás szükségességének és az okostelefon-függőségnek a mérését.
Eredmények
A korrelációs elemzések azt mutatták, hogy a hallgatók és a hallgatók közötti kapcsolat szignifikánsan negatívan kapcsolódik a serdülőkorú okostelefon-függőséghez, és a tartozás iránti igény jelentősen pozitívan kapcsolódik a serdülőkorú okostelefon-függőséghez. A meditációs elemzések azt mutatták, hogy az önértékelés részben közvetítette a diák-hallgató kapcsolat és a serdülőkorú okostelefon-függőség közötti kapcsolatot. A mérsékelt mediáció azt is jelezte, hogy a közvetített út gyengébb azoknál a serdülőknél, akiknél alacsonyabb a szükségük a tartozáshoz.
Megbeszélés és következtetés
A magas önértékelés védõ tényezõ lehet az okostelefon-függõség ellen azokban a serdülõkben, akiknek nagy szükségük van a tartozásra, mivel ezeknek a hallgatóknak fokozottan fennáll az okostelefon-függõség kialakulásának kockázata.
KEYWORDS: serdülők; önbecsülés; okostelefon-függőség; hallgatói és hallgatói kapcsolat; a tartozás szükségessége
PMID: 29254360
;
