Li, Renjun, Gaoyan Shi, Jiacui Ji, Hongjun Wang, Wei Wang, Meng Wang, Yingcun Li, Wei Yuan, na Binglun Liu.
Utafiti wa Biomedical 28, hapana. 22 (2018): 10033-10038.
Lengo: Kuchunguza athari za uingiliaji wa kisaikolojia juu ya uzuiaji wa ulevi wa mtandao kwa wanafunzi wa shule za upili za Jinan.
Njia: Jumla ya wanafunzi wa shule ya upili ya 888 junior katika Jinan City walipimwa na Wigo wa Utambuzi wa Dawa ya Mtandao (IADDS). Kesi za 57 wanafunzi waligunduliwa walikuwa na madawa ya kulevya mtandaoni kulingana na idadi ya IADDS, wakati wanafunzi wengine wa 831 walitakiwa kujaza dodoso la jumla la kujiuliza, kama dodoso la idadi ya watu na Orodha ya Dalili za 90 (SCL-90) na kugawanywa kwa nasibu kuingilia uingiliaji. na vikundi vya udhibiti. Uingiliaji wa kisaikolojia ulipewa katika majimbo ya 4 wakati wa miaka miwili, hatua moja katika kila muhula, na kulikuwa na madarasa ya 4 katika kila hatua.
Matokeo: Katika kikundi cha uingiliaji, alama za IADDS na SCL-90 zilikuwa chini sana ikilinganishwa na zile zilizo kwenye wanafunzi wa kudhibiti kwa wakati tofauti wa T2 na T3 (zote Ps<0.01). Katika kikundi cha kuingilia kati, sababu tofauti za SCL-90 zilipungua kila baada ya kuingilia kati (yote Ps<0.01). Matokeo haya yalionyesha kuwa kuingilia kati kuna athari nzuri kwa afya ya akili ya wanafunzi. Kiwango chanya cha ulevi wa mtandao uliochunguzwa na IADDS katika kikundi cha kuingilia kati kilikuwa chini sana ikilinganishwa na ile ya udhibiti wa alama za wakati wa T2 na T3 (zote P <0.05).
Hitimisho: Kuingilia kati kwa mtarajiwa na kuzuia kisaikolojia kunaweza kuboresha afya ya akili ya wanafunzi wa shule za upili wa Jinan jiji na kupunguza tukio la ulevi wa mtandao.
;