Healthc Fahamu Res. 2016 Jul;22(3):217-30. doi: 10.4258/hir.2016.22.3.217.
abstract
MALENGO:
Utafiti huu ulifanyika ili kufanya uchambuzi wa ukubwa wa athari za hatua za kisaikolojia kwa ajili ya kulevya kwa mtandao na kutambua wasimamizi wa kuingilia kati kutumika kwa watoto wenye umri wa shule.
MBINU:
Kwa uchambuzi wa meta, tafiti zilijumuishwa zilizochapishwa kwa Kiingereza au Kikorea mpaka Januari 2015, bila ya kupunguzwa kwa mwaka. Waliondolewa kwenye databases za elektroniki za 11 na kwa utafutaji wa mwongozo kulingana na vigezo vya kuingizwa.
MATOKEO:
Masomo ya 37 yalichaguliwa, yaliyojumuisha hali ya matibabu ya 11 na kufunikwa jumla ya washiriki wa 1,490. Makadirio ya ukubwa wa athari yalionyesha kuwa hatua za kisaikolojia zilikuwa na athari kubwa ya kupunguza maradhi ya intaneti (tofauti ya kawaida ya [SMD], -1.19; 95% muda wa kujiamini [CI], -1.52 kwa -0.87) na kuboresha kujizuia (SMD, 0.29 ; 95% CI, 0.11 kwa 0.47) na kujithamini (tofauti ya maana, 3.58; 95% CI, 2.03 kwa 5.12). Uchambuzi wa msimamizi huonyesha kwamba matibabu ya kikundi, mbinu ya kuchagua, muda mrefu, mazingira ya jamii, au daraja la juu la shule lili na athari kubwa.
HITIMISHO:
Matokeo ya ukaguzi huu yanaonyesha kuwa uingiliaji wa kisaikolojia unaweza kutumika kuzuia utumiaji wa madawa ya kulevya katika watoto wenye umri wa shule, ingawa utafiti zaidi unafanywa kwa kutumia jaribio la majaribio la kudhibiti randomized au vikundi vya umri tofauti ili kutoa mapendekezo ya msingi.
Keywords:
Tabia ya Addictive; Mtoto; Internet; Uchunguzi wa Meta; Shule
PMID: 27525163
DOI: 10.4258 / hir.2016.22.3.217
;