Kuenea na Utabiri wa Utataji wa Internet kati ya Wanafunzi wa Chuo Kikuu huko Sousse, Tunisia (2018)

J Res Afya Sci. 2018 Jan 2;18(1):e00403.

Mellouli M1, Zammit N2, Limam M1, Elghardallou M1, Mtiraoui A1, Ajmi T1, Zedini C1.

abstract

UTANGULIZI:

Mtandao unawakilisha mapinduzi katika ulimwengu wa teknolojia na mawasiliano kote ulimwenguni pamoja na Tunisia. Walakini, teknolojia hii pia imeanzisha utumiaji wa shida, haswa kati ya wanafunzi. Utafiti wa sasa ulilenga kuamua kuenea kwa ulevi wa mtandao kati ya wanafunzi wa vyuo vikuu na watabiri wake katika mkoa wa Sousse, Tunisia.

SOMO LA KUFUNZA:

Utafiti wa sehemu ya msalaba.

MBINU:

Utafiti wa sasa ulifanyika katika vyuo vikuu vya Sousse, Tunisia katika 2012-2013. Jarida la kujitegemea lililofanyika lilitumika kukusanya data kutoka kwa wanafunzi wa 556 katika vyuo vya 5 vichaguliwa kutoka kwa kanda. Takwimu zilizokusanywa zinahusika na sifa za kijamii na idadi ya watu, matumizi ya dutu na matumizi ya kulevya kwa kutumia Kiwango cha Madawa ya Vidudu vya Intaneti.

MATOKEO:

Kiwango cha majibu kilikuwa 96%. Umri wa wastani wa washiriki ulikuwa 21.8 ± 2.2 yr. Wanawake waliwakilisha 51.8% yao. Udhibiti mbaya wa utumiaji wa mtandao ulipatikana kati ya washiriki wa 280 (54.0%; CI95%: 49.7, 58.3%). Viwango vya elimu ya chini kati ya wazazi, umri mdogo, matumizi ya tumbaku ya maisha na matumizi ya dawa haramu za maisha zilihusishwa sana na udhibiti mbaya wa utumiaji wa mtandao kati ya wanafunzi (P <0.001). Wakati, jambo lenye ushawishi mkubwa juu ya utumiaji wa mtandao kati yao lilikuwa kuhitimu chini na uwiano uliobadilishwa wa 2.4 (CI95%: 1.7, 3.6).

HITIMISHO:

Udhibiti duni wa utumiaji wa mtandao umeenea sana kati ya wanafunzi wa vyuo vikuu vya Sousse haswa wale walio chini ya wahitimu. Programu ya kitaifa ya kuingilia kati inahitajika ili kupunguza shida hii kati ya vijana. Utafiti wa kitaifa kati ya vijana walio shuleni na nje ya shule na vijana wangegundua vikundi vilivyo katika hatari na kuamua wakati mzuri zaidi wa kuingilia kati na kuzuia ulevi wa mtandao.

Keywords:

Tabia ya tabia Mtandao; Wanafunzi; Tunisia