J Kuathiri Matatizo. 2019 Jul 2; 256: 668-672. doi: 10.1016 / j.jad.2019.06.055.
Seki T1, Hamazaki K1, Natori T1, Inadera H2.
abstract
UTANGULIZI:
Ulaji wa mtandao (IA) una athari mbaya kadhaa. Tulitafuta kuongeza uhusiano kati ya IA na unyogovu kati ya wanafunzi wa vyuo vikuu na kubaini mambo yanayohusiana na IA.
MBINU:
Maswali yasiyojulikana, ya kujisimamia yenyewe yalisambazwa kwa wanafunzi wa 5,261 na inajumuisha sifa za msingi, tabia ya mtindo wa maisha, wasiwasi, Mtihani wa Dawa ya Mtandao (IAT), na Kituo cha Upeo wa Unyogovu wa Epidemiological.
MATOKEO:
Majibu yalipatikana kutoka kwa wanafunzi wa 4,490 (kiwango cha majibu: 85.3%). Baada ya kuwatenga wale walio na majibu kukosa, washiriki wa 3,251 walichambuliwa (kiwango halali cha majibu: 61.8%). Mchanganuo wa urekebishaji wa vifaa na ukali wa IA kama utofauti wa kujitegemea na unyogovu kama utofauti uliotegemewa ulionyesha kuwa uwiano wa tabia mbaya (AU) ya unyogovu uliongezeka na ukali wa IA (adha kali: AU = 2.87, 95% ya muda wa kujiamini [CI] = 2.45- 3.36; ulevi kali: AU = 7.31, 95% CI = 4.61-11.61). Katika uchambuzi wa urekebishaji wa vifaa na matumizi ya simu ya rununu kama tofautishaji huru na IA kama tafsiri inayotegemewa, AU ya juu kabisa ilikuwa ya matumizi ya bodi ya ujumbe (AU = 3.74, 95% CI = 2.53-5.53) na chini kabisa ilikuwa matumizi ya LINE mjumbe wa papo hapo (AU = 0.59, 95% CI = 0.49-0.70). Mchanganuo wa urekebishaji wa vifaa na idara ya kitaaluma kama utaftaji wa uhuru na utaftaji wa wavuti kama utaftaji uliotegemewa uliofunua viwango vya juu vya idara ya ubinadamu (AU = 1.59, 95% CI = 1.18-2.16) na idara ya sanaa mzuri (AU = 1.55, 95% CI = 1.07-2.23).
Upungufu:
Mapungufu makuu yalikuwa muundo wa sehemu-msingi, kiwango cha chini cha majibu sahihi, mpangilio wa chuo kikuu kimoja, na upendeleo wa kutamani wa kijamii.
HITIMISHO:
Matokeo yetu yanaonyesha uhusiano kati ya IA na unyogovu kwa wanafunzi wa vyuo vikuu. Tabia ya IA ilitofautiana kulingana na matumizi ya simu ya rununu na idara ya masomo, kupendekeza mambo haya kuhusishwa na IA.
Keywords: Huzuni; Ulevi wa mtandao; Matumizi ya simu ya rununu; Wanafunzi wa vyuo vikuu
PMID: 31299448
;