Masuala ya Kijapani J Kamari ya Afya ya Umma. 2016; 6 (1): 9. Epub 2016 Agosti 26.
Msaidizi IK1, Ugwu LI1, Ugwu DI2.
abstract
Kuna masuala yanayoongezeka yanayoonekana yanaonyesha kwamba wanafunzi hawana kushiriki tena katika shughuli zinazohusiana na shule kama wanapaswa. Uchunguzi wa hivi karibuni umefunua kwamba wanafunzi sasa wanatumia muda mzima kushiriki kwenye kamari ya Intaneti na smartphone yao wakati wa shule. Mwelekeo huu unaweza kuwa na madhara makubwa katika ushirikiano wa shule na kwa ugani, utendaji wa kitaaluma. Kuchora juu ya Mfano wa Dualistic wa Passion, utafiti huu kwa hiyo, ilichunguza jukumu la usuluhishi wa madawa ya kulevya ya smartphone katika uhusiano wa ushirika wa maslahi ya shule. Uundaji wa sehemu ya msalaba ulipitishwa. Wanaume wa shahada ya kwanza (N = 278) wa chuo kikuu kikubwa cha umma nchini Nigeria ambao hushiriki kwenye kamari ya mtandao walishiriki katika utafiti huo. Walikamilisha hatua za kujiripoti za shauku ya kamari, ulevi wa smartphone, na ushiriki wa kazi za shule. Matokeo yalionyesha kuwa shauku ya usawa ya kamari haikuhusiana na ulevi wa smartphone lakini ilikuwa sawa na uhusiano wa kazi ya shule. Shauku kubwa ya kamari ilikuwa na uhusiano mzuri na hasi na ulevi wa smartphone na ushiriki wa kazi za shule, mtawaliwa. Uraibu wa simu ya rununu ulikuwa na uhusiano mbaya na ushiriki wa kazi za shule na ulipatanisha tu uhusiano wa ushiriki wa kamari wa mapenzi na kazi ya shule lakini sio kwamba kati ya shauku ya usawa ya kamari na ushiriki wa kazi ya shule. Athari za nadharia na vitendo za matokeo zinajadiliwa.
Keywords:
Upendo wa kamari; Ushauri wa kamari unaohusiana; Uchunguzi wa kamari ya Obsessive; Ushiriki wa shule; Madawa ya simu ya mkononi
PMID: 27635367
DOI: 10.1186/s40405-016-0018-8
;