Matokeo ya Maisha ya Afya Mazuri. 2019 Oct 11;17(1):151. doi: 10.1186/s12955-019-1227-5.
Kitazawa M1, Yoshimura M1,2, Hitokoto H3, Sato-Fujimoto Y4, Murata M5, Negishi K6, Mimura M1, Tsubota K6, Kishimoto T7.
abstract
UTANGULIZI:
Mbali na utafiti juu ya magonjwa ya akili yanayohusiana na utumiaji wa shida wa mtandao (PIU), idadi inayokua ya masomo inazingatia athari za mtandao kwa ustawi wa subjective (SWB). Walakini, katika tafiti za zamani juu ya uhusiano kati ya PIU na SWB, kuna data kidogo kwa watu wa Kijapani, na kuna kutokuzingatia kwa tofauti za mtazamo wa furaha kutokana na tofauti za kitamaduni. Kwa hivyo, tulilenga kufafanua jinsi furaha inavyotegemea hatua za PIU, kwa kuzingatia jinsi wazo la furaha linatafsiriwa kati ya watu wa Japan, na haswa miongoni mwa wanafunzi wa vyuo vikuu vya Japan.
MBINU:
Utafiti uliyotokana na karatasi ulifanywa na wanafunzi wa vyuo vikuu vya Kijapani cha 1258. Waliohojiwa waliulizwa kujaza mizani ya kujiripoti kuhusu furaha yao kwa kutumia Wingi wa Furaha ya Kawaida (IHS). Urafiki kati ya IHS na utumiaji wa mtandao (toleo la Kijapani la jaribio la ulevi wa Mtandao, JIAT), utumiaji wa huduma za mitandao ya kijamii, pamoja na kazi ya kijamii na ubora wa kulala (Index ya ubora wa kulala wa Pittsburgh, PSQI) walitafutwa kwa kutumia uchambuzi wa hali nyingi za urekebishaji.
MATOKEO:
Kulingana na uchambuzi mwingi wa urekebishaji, mambo yafuatayo yanahusiana vyema na IHS: jinsia ya kike na idadi ya wafuasi wa Twitter. Kinyume chake, mambo yafuatayo yanahusiana vibaya na IHS: usingizi duni, PIU ya juu, na idadi ya masomo wakati wa siku nzima ya shule.
HITIMISHO:
Ilionyeshwa kuwa kulikuwa na uhusiano mbaya hasi kati ya furaha ya vijana wa Kijapani na PIU. Kwa kuwa utafiti wa magonjwa juu ya furaha ambayo unaonyesha asili ya kitamaduni bado ni adimu, tunaamini masomo ya baadaye yatakusanya ushahidi kama huo katika suala hili.
Keywords:
Furaha; Utegemezi wa mtandao; Utendaji wa shule; Kulala; Huduma ya mitandao ya kijamii; Ustawi; Vijana
PMID 31604455
PMCID: PMC6787969
DOI: 10.1186/s12955-019-1227-5
;