Hindi J Psychol Med. 2018 Sep-Oct;40(5):452-457. doi: 10.4103/IJPSYM.IJPSYM_70_18.
Raj M1, Bhattacherjee S1, Mukherjee A1.
abstract
Background na Lengo:
Tovuti za mitandao ya kijamii (SNSs) ni majukwaa mkondoni ambayo hupa watu binafsi fursa ya kusimamia uhusiano wao wa kibinafsi na kubaki kusasishwa na ulimwengu. Lengo kuu la utafiti wa sasa lilikuwa kupata muundo wa matumizi ya wanafunzi wa SNS ya wanafunzi wa shule na ushawishi wake katika utendaji wao wa masomo.
Nyenzo na njia:
Mpangilio ulikuwa shule ya kati ya Kiingereza iliyoko mji mkuu wa Siliguri huko West Bengal. Jarida la awali la awali lililokuwa limeandikwa na lililowekwa tayari lilijitambulisha bila kujulikana na wanafunzi wa 388 waliochaguliwa kwa hiari. Takwimu zilichambuliwa kwa kutumia takwimu zinazofaa.
Matokeo:
Wanafunzi mia tatu thelathini na nane (87.1%) walitumia SNS na kutumia kiasi cha muda kwenye mitandao hii. Matumizi ya kulevya yalionekana katika 70.7% na ilikuwa ya kawaida zaidi katika kundi la umri wa miaka 17 na hapo juu.
Hitimisho:
Kuna haja ya kuwaelimisha wanafunzi kuhusu njia za kutumia SNS na hatari zinazohusiana na hilo, kuwasaidia kuelewa kwamba ingawa ni mno katika mwenendo, wanapaswa kutumiwa kwa uangalifu.
Keywords:
Utendaji wa kitaaluma; wanafunzi wa shule; mitandao ya kijamii
PMID: 30275621
PMCID: PMC6149307
;