Kutukana kwa Watoto Negl. 2017 Jun 16; 70: 210-221. doi: 10.1016 / j.chiabu.2017.06.017.
McKibbin G1, Humphreys C2, Hamilton B2.
abstract
Tabia mbaya ya kijinsia inayofanywa na watoto na vijana hufanya hesabu kwa karibu nusu ya udhalilishaji wote wa kijinsia wa watoto. Kusudi la utafiti huu lilikuwa kuteka juu ya ufahamu wa vijana ambao walikuwa wakinyanyaswa kijinsia ili kuongeza ajenda ya kisasa ya kuzuia. Utafiti huo ulihusisha mahojiano na muundo wa vijana na vijana wa 14 na wafanyikazi sita wa kutoa matibabu.
Sampuli ilikuwa ya kusudi na vijana hapo awali walikuwa wamemaliza mpango wa matibabu kwa tabia mbaya ya ngono huko Victoria, Australia. Vijana hao walikaribiwa kama wataalam kulingana na uzoefu wao wa zamani wa kujihusisha na tabia mbaya ya ngono. Wakati huo huo, tabia yao ya kunyanyasa ya zamani haikupuuzwa au kupunguzwa. Nadharia Iliyorekebishwa ya Constructivist ilitumiwa kuchambua data ya ubora.
Fursa za kuzuia tabia mbaya ya ngono zilikuwa lengo la mahojiano na vijana na wafanyikazi. Utafiti uligundua fursa tatu za kuzuia, ambazo zilihusisha kutenda kwa niaba ya watoto na vijana: kurekebisha elimu yao ya ujinsia; kurekebisha uzoefu wao wa unyanyasaji; na kusaidia usimamizi wao wa ponografia. Fursa hizi zinaweza kufahamisha muundo wa mipango ya kuboresha ajenda ya kuzuia.
Keywords: Unyanyasaji wa kijinsia kwa watoto Watoto na vijana walio na tabia mbaya ya ngono; Kuunda nadharia iliyojengwa; Kuzuia; Tabia ya ngono ya tatizo; Mfano wa afya ya umma; Tabia ya unyanyasaji wa kijinsia
PMID: 28628898
DOI: 10.1016 / j.chiabu.2017.06.017
3.3. Fursa tatu - kusaidia usimamizi wao wa ponografia
Fursa ya tatu ya kuzuia kutambuliwa na vijana kuhusiana na shida waliyokuwa nayo ya kutazama ponografia. Kati ya vijana wa 14, 12 walizungumza juu ya kufichuliwa na ponografia na watatu walizungumza juu ya jinsi ponografia ndio moja wapo ya sababu zilizosababisha tabia yao ya ngono yenye kudhuru. Walionyesha uwezekano wa tabia yao mbaya ya ngono ingeweza kupunguzwa ikiwa ponografia haikuwepo. Vijana sita walizingatia kwamba kutazama ponografia ilikuwa mazoea ya kawaida kati ya wenzao. Mvulana mmoja alizungumza juu ya jinsi kikundi cha wenzake kiliangalia mara kwa mara kwenye wavuti za ponografia:
Kwa kweli kila mtu anaangalia ponografia siku hizi. Kama kila mtu ana simu yake na wanaendelea kuiita, unaiitaje, Red Tube na Porn Hub na vitu. Wanaangalia kila kitu. (Kijana, kiume, 16)
Kijana mwingine alizungumza juu ya jinsi alivyofurahia ponografia na alikuwa akiiona mara kwa mara kwa miaka mingi. Alikumbuka pia kutazama ponografia na baba yake na kushuhudia mwenzi wa baba yake akiangalia ponografia:
[I] nilikuwa nikienda kwenye vituo vya ununuzi na kutumia kompyuta zao kutazama [ponografia na Baba yangu]… napenda ponografia… Je! Nilisema hivyo tu? Daima napata Snapchats, Snapchats chafu. . Ni wakati unapotuma watu — unapiga picha na unamtumia mtu na mtu anakurudishia moja au video au chochote… Ni chafu sana. (Kijana, kiume, 19)
Kijana zaidi alielezea jinsi alivyoonyeshwa mara ya kwanza na ponografia akiwa na umri wa miaka 11 na mwanafunzi wa darasa la kiume shuleni. Alianza kuangalia ponografia nyumbani wakati wazazi wake walikuwa nje na aliamua kujaribu kujaribu kuona kile alichokiona dhidi ya dada yake:
Sikuangalia sana [ponografia] wakati dada yangu alikuwa karibu, kawaida wakati huo kichwa changu kilifikiria wacha tujaribu kile nilichoona. Halafu, na vile vile ponografia na nguvu hiyo ya nguvu, waliongezea sana na kisha wakasababisha [tabia yangu mbaya ya ngono]. (Kijana, kiume, 19)
Mvulana mwingine pia aliongea juu ya jinsi ponografia ilisababisha tabia yake mbaya ya ngono. Alisema kuwa alikuwa akitazama ponografia nyingi kwenye kompyuta yake nyumbani kwa bibi yake na alizingatia kwamba mazungumzo na binamu yake juu ya ponografia yalikuwa ni kielelezo cha tabia mbaya ya ngono ambayo alifanya dhidi ya binamu yake.
Nilikuwa nikitazama [ponografia] zaidi hapo zamani, kabla ya haya yote na [binamu yangu alikuwa] akiniuliza kuhusu hilo hapo awali pia. Sio siku hiyo, sio mwezi huo, lakini zamani alikuwa akiniuliza ni nini [ponografia] ni nini, na kwa sababu nilikuwa siku zote, nilikuwa mtu kwenye mtandao na vitu kwa sababu mimi ni mtu wa kompyuta. Kwa hivyo bila shaka aliweza kuja kwangu, akiuliza swali la aina hiyo. Nadhani [mazungumzo juu ya ponografia] yanaweza kuwa yalisababisha [tabia yangu mbaya ya ngono]. (Kijana, kiume, 16)
Wafanyikazi walionyesha kuwa waliona uhusiano mkubwa kati ya ponografia na tabia mbaya ya ngono ya vijana. Mfanyikazi mmoja alizungumza juu ya jinsi vijana wanajifunza kuhusisha ngono na uchokozi kupitia kutazama ponografia. Alipendekeza kwamba ponografia inayojulikana sana inawakilisha unyanyasaji dhidi ya wanawake na inafundisha vijana kwamba hawahitaji kutafuta idhini ya wasichana kabla ya kuanza ukatili wa kijinsia dhidi yao:
Vijana huzungumza juu ya kile wamefunuliwa karibu na ponografia na katika umri mdogo sana. Tunachojua kuhusu ponografia ni kwamba wengi huonyesha unyanyasaji dhidi ya wanawake. Nadhani takwimu za mwisho nilisikia ni 85% yake. Kwa hivyo tangu umri mdogo wamepata ponografia, ambayo inakuwa rahisi na rahisi, na wako wazi kwa wazo hili kwamba ngono na uchokozi vimeunganishwa na wako wazi kwa maoni haya ambayo sio lazima unahitaji idhini, na hiyo "Hapana" inaweza kumaanisha "jaribu zaidi." (Mfanyakazi)
Ingawa ni vijana watatu tu ambao waligundua kuwa ponografia zilikuwa zinasababisha tabia yao mbaya ya ngono, wengi zaidi walitazama ponografia na wafanyikazi walionyesha kuwa ponografia ilikuwa shida kubwa katika maisha ya watoto na vijana ambao wananyanyasa. Ponografia inaweza kuwa shida haswa kwa watoto na vijana wenye shida ya kusoma, ambao hawana uwezo wa kutofautisha uwasilishaji kutoka kwa tabia inayofaa ya kijinsia.
;