이성식 (Seong-sik Lee), 전신 현 (Shinhyun Juni), 정소희 (So-hee Jung)
- 간행물: 한국 범죄학, 14 권 2 호
- Kitabu: pp.5-23 (총 19 페이지)
Muhtasari
Utafiti huu unajaribu mfano kuelezea tabia ya unyanyasaji wa kijinsia ya vijana wa vyuo vikuu. Katika kujenga mfano wa unyanyasaji wa kijinsia, ni pamoja na kuwasiliana na ponografia, mazingira ya familia ya mfumo dume, na kujidhibiti kidogo kama vigeuzi huru. Utafiti huu unachunguza athari zake kwa unyanyasaji wa kingono mkondoni na nje ya mtandao wakati wa kuzingatia athari ya upatanishi ya anuwai ya ujifunzaji wa kijamii kama ushirika wa wenza na mtazamo juu ya unyanyasaji wa kijinsia. Kuchambua wanafunzi 590 wa vyuo vikuu huko Seoul, utafiti huu unapata kuwa mawasiliano ya vijana wa vyuo vikuu na ponografia ina athari ya moja kwa moja kwa unyanyasaji wa kingono mkondoni na nje ya mkondo na pia ina athari ya moja kwa moja kwa unyanyasaji wa kijinsia kupitia anuwai ya ujifunzaji wa kijamii. Walakini, matokeo yanaonyesha kuwa mchakato wao wa kujifunza ni tofauti kati ya unyanyasaji wa kingono mkondoni na nje ya mkondo. Kwa kuongezea, inabainika kuwa athari ya mazingira ya familia ya mfumo dume pia ni muhimu kwa unyanyasaji wa kingono mkondoni na nje ya mkondo. Athari za mazingira ya familia ya mfumo dume hupatanishwa na ushirika tofauti na wenzao katika unyanyasaji wa kingono nje ya mkondo, wakati athari yake inapatanishwa na mtazamo kuelekea unyanyasaji katika hali ya mkondoni. Matokeo yanaonyesha kuwa kujidhibiti kidogo sio muhimu. Athari zao za matokeo zinajadiliwa.
;