Арка Секс Бехав. 1981 Feb;10(1):33-47.
абстрактний
Двадцять дев'ять учнів чоловічої статі, класифіковані на основі відповідей на анкетування як орієнтовані на сексуальну силу або не примусово орієнтовані, були випадковим чином призначені для впливу на згвалтування або взаємно згоденні версії слайд-аудіо-шоу. Потім всі суб'єкти піддавалися такому ж звуковому опису зґвалтування, яке читала жінка. Пізніше їх попросили створити власні фантазії. Розпалювання статевого члена і самостійне повідомлення про збудження свідчить про те, що відносно високі рівні сексуального збудження були породжені всіма експериментальними стимулами.
Не було виявлено відмінностей у збудженні під час фази опромінення як функція маніпуляції у змісті показу слайдів. Сексуальне збудження під час фантазійного періоду, оцінене за допомогою самостійних звітів, вказувало на те, що ті, хто був класифікований як орієнтований на сили, створили більш вигадливі фантазії після того, як були виставлені на версію вистави згвалтування, тоді як класифіковані як непримусово орієнтовані більше викликуючих фантазій після версії взаємної згоди.
Найбільш важливим є те, що ті, хто потрапив у версію зґвалтування, незалежно від їх сексуальної класифікації, створювали більш насильницькі сексуальні фантазії, ніж ті, які піддавалися взаємної згоди. Розглянуто можливу роль таких медіа-вигаданих фантазій у розвитку антигромадських установок і поведінки. Також обговорюються етичні питання, що виникають внаслідок впровадження або нездійснення досліджень у цій сфері.
;