NHẬN XÉT: Nghiên cứu thừa nhận rằng chứng nghiện Internet tồn tại và có mối tương quan tiêu cực với “sự rõ ràng của bản thân”. Đề xuất các nghiên cứu trong tương lai kiểm tra loại hình sử dụng Internet, thay vì số lượng.
Israelashvili M, Kim T, Bukobza G.
J Vị thành niên. 2011 tháng 7 29.
nguồn
Bộ Giáo dục và Phát triển Con người, Trường Giáo dục, Đại học Tel Aviv, Tel Aviv 69978, Israel.
Tóm tắt
Trong nghiên cứu này, chúng tôi đã thử nghiệm giả thuyết rằng Internet có thể đóng vai trò là công cụ có giá trị hỗ trợ thanh thiếu niên theo đuổi nhu cầu liên quan đến phát triển để làm rõ khái niệm bản thân. Những người tham gia nghiên cứu là thanh thiếu niên 278 (nữ sinh 48.5%; học sinh 7th-9th) đã hoàn thành các câu hỏi liên quan đến mức độ sử dụng Internet, nghiện Internet, phát triển bản ngã, ý thức về bản thân và dữ liệu cá nhân.
Kết quả nghiên cứu ủng hộ quan điểm chung rằng mức độ tự nhận thức của thanh thiếu niên có mối liên hệ tiêu cực với chứng nghiện và lạm dụng Internet. Do đó, cần lưu ý rằng các nghiên cứu trong tương lai về việc lạm dụng Internet ở thanh thiếu niên nên sử dụng phương pháp định tính thay vì định lượng để có thể khám phá đúng đắn hành vi này và những tác động tích cực hoặc tiêu cực của nó. Nghiên cứu đề xuất sự phân biệt giữa người dùng quá mức, người dùng nhiều và người dùng nghiện. Cụ thể, người dùng quá mức và người dùng nhiều sử dụng Internet cho các mục đích liên quan đến độ tuổi và cuộc sống hiện đại, do đó không nên được coi là nghiện. Nghiên cứu cũng đưa ra một số hàm ý về việc đo lường, định nghĩa và điều trị chứng lạm dụng Internet.
Bản quyền © 2011. Xuất bản bởi Elsevier Ltd.