PLoS One. 20 tháng 3 năm 2017;12(3):e0174209. doi: 10.1371/journal.pone.0174209.
Boonvisudhi1, Kuladee S1.
Tóm tắt
Mục tiêu:
Để nghiên cứu mức độ nghiện Internet (IA) và mối liên hệ của nó với trầm cảm ở sinh viên y khoa Thái Lan.
Phương pháp:
Một nghiên cứu cắt ngang đã được thực hiện tại Khoa Y, Bệnh viện Ramathibodi. Những người tham gia là sinh viên y khoa từ năm thứ nhất đến năm thứ năm đồng ý tham gia vào nghiên cứu này. Đặc điểm nhân khẩu học và các yếu tố liên quan đến căng thẳng được lấy từ bảng câu hỏi tự đánh giá. Trầm cảm được đánh giá bằng cách sử dụng Bảng câu hỏi về sức khỏe bệnh nhân phiên bản Thái Lan (PHQ-9). Tổng số điểm từ năm trở lên lấy từ Bảng câu hỏi chẩn đoán trẻ nghiện Internet phiên bản Thái Lan được phân loại là “có thể có IA”. Sau đó, kiểm định chi bình phương và hồi quy logistic được sử dụng để đánh giá mối liên quan giữa IA, trầm cảm và các yếu tố liên quan.
Kết quả:
Từ 705 người tham gia, 24.4% có khả năng mắc IA và 28.8% bị trầm cảm. Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa khả năng mắc bệnh trầm cảm và IA (tỷ lệ chênh lệch (OR) 1.92, khoảng tin cậy (CI) 95%: 1.34-2.77, P-value <0.001). Phân tích hồi quy logistic minh họa rằng tỷ lệ trầm cảm ở nhóm IA có thể là 1.58 lần so với nhóm sử dụng Internet bình thường (95% CI: 1.04-2.38, P-value = 0.031). Các vấn đề học tập được phát hiện là một yếu tố dự báo đáng kể cho cả khả năng mắc chứng rối loạn nhịp tim và trầm cảm.
Kết luận:
IA có khả năng là một vấn đề tâm thần phổ biến ở các sinh viên y khoa Thái Lan. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng IA có thể có liên quan đến trầm cảm và các vấn đề học thuật. Chúng tôi đề nghị giám sát IA nên được xem xét trong các trường y.
PMID: 28319167
DOI: 10.1371/journal.pone.0174209