PLoS One. 2019 tháng 1 7; 14 (1): e0210294. doi: 10.1371 / tạp chí.pone.0210294.
Tangmunkongvorakul A1, Thủ tướng2, Thongpibul K3, Srithanaviboonchai K1,4, Techasrivichien T2, SP Suguimoto2,5, Ono-Kihara M2, Kihara M2.
Tóm tắt
BỐI CẢNH:
Mặc dù việc sử dụng điện thoại thông minh phổ biến trong các sinh viên đại học, vẫn còn rất nhiều nghiên cứu kiểm tra mối liên hệ giữa việc sử dụng điện thoại thông minh và tâm lý thoải mái trong dân số này. Nghiên cứu hiện tại giải quyết khoảng cách nghiên cứu này bằng cách điều tra mối quan hệ giữa việc sử dụng điện thoại thông minh và sức khỏe tâm lý giữa các sinh viên đại học ở Thái Lan.
Phương pháp:
Nghiên cứu cắt ngang này được thực hiện từ tháng 1 đến tháng 3 2018 trong số các sinh viên đại học ở độ tuổi 18-24 từ trường đại học lớn nhất ở Chiang Mai, Thái Lan. Kết quả chính là sức khỏe tâm lý và được đánh giá bằng Thang đo hưng thịnh. Việc sử dụng điện thoại thông minh, biến độc lập chính, được đo bằng năm mục đã được điều chỉnh từ Bảng câu hỏi chẩn đoán trẻ tám mục cho Nghiện Internet. Tất cả các điểm trên giá trị trung bình được xác định là biểu thị cho việc sử dụng điện thoại thông minh quá mức.
Kết quả:
Trong số 800 người được hỏi, 405 người (50.6%) là phụ nữ. Tổng cộng, 366 (45.8%) sinh viên được xếp vào nhóm sử dụng điện thoại thông minh quá nhiều. Những sinh viên sử dụng điện thoại thông minh quá nhiều có điểm tâm lý thấp hơn những sinh viên không sử dụng điện thoại thông minh quá mức (B = -1.60; P <0.001). Sinh viên nữ có điểm về sức khỏe tâm lý trung bình cao hơn 1.24 điểm so với điểm của sinh viên nam (P <0.001).
Kết luận:
Nghiên cứu này cung cấp một số hiểu biết đầu tiên về mối liên hệ tiêu cực giữa việc sử dụng điện thoại thông minh quá mức và tâm lý thoải mái của sinh viên đại học. Các chiến lược được thiết kế để thúc đẩy sử dụng điện thoại thông minh lành mạnh có thể tác động tích cực đến sức khỏe tâm lý của học sinh.
PMID: 30615675
;