|
Tiểu sử
Nghiện điện thoại thông minh, căng thẳng học tập và lo lắng của sinh viên đại học đang tăng dần; tuy nhiên, một số nghiên cứu đã điều tra các yếu tố này ở sinh viên trường y. Do đó, nghiên cứu này đã điều tra mối liên quan giữa quy mô nghiện điện thoại thông minh và các khía cạnh xã hội học ở sinh viên trường y.
Phương pháp
Tổng số sinh viên Đại học Y khoa 231 Yeungnam đã được ghi danh vào nghiên cứu này vào tháng 3 2017. Giới tính, cấp trường, loại hình cư trú và mô hình sử dụng điện thoại thông minh của học sinh đã được khảo sát. Thang đo mức độ nghiện điện thoại thông minh của Hàn Quốc và từng thang đo phiên bản tiếng Hàn đã được sử dụng để đánh giá các khía cạnh xã hội học như cô đơn, căng thẳng và lo lắng.
Kết quả
Có một mối tương quan thống kê trực tiếp giữa sự cô đơn, căng thẳng của nhận thức tiêu cực, lo lắng và thang đo nghiện điện thoại thông minh. Cũng có một mối tương quan thống kê tiêu cực giữa căng thẳng về nhận thức tích cực và thang đo nghiện điện thoại thông minh. Có một mức độ lo lắng cao hơn ở các sinh viên nữ so với các sinh viên nam. Ngoài ra, có mức độ căng thẳng cao hơn liên quan đến nhận thức tiêu cực và lo lắng ở các học sinh y khoa ở lớp một so với các học sinh khác. Hơn nữa, mức độ cô đơn, căng thẳng về nhận thức tiêu cực và lo lắng ở những sinh viên sống với bạn bè cao hơn so với những sinh viên sống cùng gia đình.
Kết luận
Quy mô nghiện điện thoại thông minh và các khía cạnh xã hội học tương quan đáng kể. Hơn nữa, kết quả cho thấy rằng các nữ sinh viên y khoa ở lớp một đã bị tách khỏi gia đình cần được chú ý và quản lý nhiều hơn về sự cô đơn, căng thẳng và lo lắng để tránh nghiện điện thoại thông minh. |