Pediatr Int. 2016 ngày 10 tháng 8. doi: 10.1111/ped.13117.
Seyrek S 1 , Cop E 2 , Sinir H 2 , Ugurlu M 1 , Şenel S 3,4.
Tóm tắt
BỐI CẢNH:
Để điều tra mức độ phổ biến của nghiện internet và mối quan hệ giữa các đặc điểm nhân khẩu - xã hội, trầm cảm, lo âu, các triệu chứng rối loạn thiếu tập trung / hiếu động thái quá và nghiện internet ở thanh thiếu niên.
Phương pháp:
Đây là một nghiên cứu cắt ngang tại trường học với mẫu đại diện là 468 học sinh từ 12-17 tuổi vào ba tháng đầu của năm giáo dục năm 2013. Các học sinh được đánh giá thông qua Thang đo nghiện Internet của trẻ, Kiểm kê trầm cảm ở trẻ em, Kiểm kê lo âu Beck , Thang đánh giá phụ huynh Conners, Thang đánh giá giáo viên Conners, Thang đo Hollingshead-Redlich, và biểu mẫu thông tin bao gồm các đặc điểm của việc sử dụng internet, tình trạng kinh tế xã hội. Mối quan hệ giữa các yếu tố này và việc sử dụng Internet đã được kiểm tra.
Kết quả:
Khoảng 1.6% được xác định là gây nghiện, trong khi 16.2% có thể gây nghiện. Có mối tương quan đáng kể giữa Nghiện Internet và các triệu chứng trầm cảm, lo âu, rối loạn chú ý và tăng động ở thanh thiếu niên. Hút thuốc lá cũng liên quan đến chứng nghiện internet. Không có mối quan hệ đáng kể nào giữa IA và tuổi, giới tính, chỉ số cơ thể, loại trường học, tình trạng kinh tế xã hội của học sinh.
Kết luận:
Kết quả cho thấy mối liên quan của trầm cảm, lo âu, ADHD và nghiện thuốc lá với PIU ở học sinh vị thành niên và cho thấy tầm quan trọng của việc giải quyết các chính sách y tế công cộng phòng ngừa nhắm vào tâm lý của thanh niên. Bài viết này được bảo vệ bởi bản quyền. Đã đăng ký Bản quyền.
TỪ KHÓA:
nghiện; thanh thiếu niên; Internet; nghiện Internet; sử dụng internet có vấn đề
PMID: 27507735
DOI: 10.1111/ped.13117