Nghiện Internet hay Tâm lý học ngụy trang? Kết quả từ một cuộc khảo sát về người dùng Internet ở độ tuổi đại học (2018)

Van Ameringen, Michael, William Simpson, Beth Patterson, Jasmine Turna và Zahra Khalesi.
Thần kinh thần kinh châu Âu 28, không. 6 (2018): 762.

DOI: https://doi.org/10.1016/j.euroneuro.2017.10.003

Tóm tắt

Mục đích

Nghiện Internet, là một thuật ngữ mô tả bệnh lý, sử dụng internet bắt buộc và có tỷ lệ phổ biến ước tính là 6% trong dân số nói chung và cao hơn ở sinh viên [1]. Việc sử dụng internet cực kỳ nghiêm trọng có thể có tầm quan trọng đối với sức khỏe cộng đồng vì nó đã được quy cho một số trường hợp tử vong do tim phổi và ít nhất một vụ giết người. Mặc dù việc sử dụng rượu hoặc ma túy một cách bệnh lý đã được chấp nhận trong lịch sử như một chứng nghiện, các câu hỏi vẫn còn liên quan đến việc sử dụng internet quá mức có nên được khái niệm hóa như một chứng nghiện hay không. Thử nghiệm Nghiện Internet (IAT) đã được phát triển trong 1998, trước khi sử dụng rộng rãi Điện thoại thông minh và các thiết bị di động khác, để phát hiện nghiện Internet [2]. Không rõ liệu công cụ này có khả năng nắm bắt việc sử dụng internet hiện đại có vấn đề. Mục đích của nghiên cứu này là để kiểm tra cấu trúc của nghiện Internet Internet trong một mẫu người dùng internet ở độ tuổi đại học.

Phương pháp

Một cuộc khảo sát đã được thực hiện với sinh viên năm nhất hệ đại học tại Đại học McMaster và được đăng tải trên trang web của trung tâm chúng tôi www.macanxiety.com . Sau khi xác nhận tuyên bố công khai, người tham gia đã hoàn thành một số thang đo tự báo cáo chi tiết về việc sử dụng internet, các triệu chứng trầm cảm và lo âu, tính bốc đồng và chức năng điều hành. Các thang đo bao gồm: một bảng câu hỏi ngắn về thông tin nhân khẩu học cũng như một cuộc khảo sát chứa IAT, các phần từ Cuộc phỏng vấn Tâm thần học Quốc tế thu nhỏ về OCD, GAD, SAD, Thang đánh giá ADHD người lớn Barkley, Thang đo tính bốc đồng Barratt, Thang đo Trầm cảm, Lo âu và Căng thẳng (DASS-21), Thang đo Thiếu hụt Chức năng Điều hành Barkley (BDEFS) và Thang đo Khuyết tật Sheehan (SDS). Các cá nhân cũng được yêu cầu hoàn thành Thang đo Kích thước Sử dụng Internet Có Vấn đề (DPIU); một thang đo dựa trên tiêu chí nghiện DSM-5. Sau khi hoàn thành khảo sát, người trả lời được thông báo về điểm số và cách giải thích kết quả IAT của họ.

Kết quả

Hai trăm năm mươi tư người tham gia đã hoàn thành tất cả các đánh giá. Họ có tuổi trung bình là 18.5 ± 1.6 tuổi và 74.5% là nữ. Tổng cộng 12.5% (n = 33) đáp ứng tiêu chí sàng lọc về việc sử dụng Internet theo IAT, trong khi 107 (42%) đáp ứng tiêu chí nghiện theo DPIU. Các khía cạnh được báo cáo thường xuyên nhất về việc sử dụng Internet mà người trả lời khó kiểm soát việc sử dụng của họ là: dịch vụ phát video (55.8%), mạng xã hội (47.9%) và các công cụ nhắn tin tức thời (28.5%). Những người được sàng lọc dương tính trên IAT và DPIU có mức độ suy giảm chức năng cao hơn đáng kể (p <0.001), các triệu chứng trầm cảm và lo lắng (p <0.001), suy giảm chức năng điều hành nhiều hơn (p <0.001) và mức độ khó tập trung hơn (p <0.001) cũng như các triệu chứng ADHD (p <0.001). Những người nghiện Internet IAT và DPIU dành nhiều thời gian không cần thiết (giải trí) trực tuyến so với những người không đáp ứng tiêu chí nghiện Internet. Khi xem xét các khía cạnh khác nhau của việc sử dụng Internet, những người sàng lọc tích cực có nhiều khả năng gặp khó khăn hơn trong việc kiểm soát việc sử dụng các công cụ nhắn tin tức thời so với những người sàng lọc tiêu cực (p = 0.01). Không có sự khác biệt nào khác trong việc sử dụng được quan sát thấy.

Kết luận

Một tỷ lệ cao của các mẫu đáp ứng tiêu chí nghiện internet. Những người tham gia hội đủ tiêu chuẩn cho nghiện internet có mức độ tâm lý và suy giảm chức năng cao hơn. Ngoại trừ các công cụ nhắn tin tức thời, không có kích thước nào của việc sử dụng internet khác nhau giữa các cá nhân đã làm và không đáp ứng các tiêu chí nghiện internet trên IAT. Nghiên cứu này nhấn mạnh rằng việc sử dụng internet có vấn đề có thể lan rộng hơn nhiều so với suy nghĩ. Các nghiên cứu sâu hơn là cần thiết để hiểu mối quan hệ giữa sử dụng internet có vấn đề và tâm lý học.