Addict Behav. 2018 tháng 12;87:214-221. doi: 10.1016/j.addbeh.2018.07.014.
Tóm tắt
Tài liệu hiện đang thiếu một mô hình lý thuyết đã được xác thực về Sử dụng Facebook có Vấn đề (PFU). Mô hình nhận thức-hành vi của việc sử dụng Internet có vấn đề (PIU) được đề xuất bởi Caplan (2010) có thể cung cấp cơ sở khái niệm để hiểu việc sử dụng có vấn đề của các trang web mạng xã hội. Nghiên cứu này nhằm đóng góp vào cuộc thảo luận về khái niệm PFU bằng cách thử nghiệm tính khả thi của mô hình PIU tổng quát trong bối cảnh PFU. Phiên bản tiếng Ý của Thang đo sử dụng Facebook có vấn đề (PFUS; bao gồm năm thang đo phụ, tức là ưu tiên tương tác xã hội trực tuyến - POSI, điều chỉnh tâm trạng, mối bận tâm về nhận thức, sử dụng cưỡng chế và kết quả tiêu cực) đã được quản lý cho 815 thanh niên Ý. Phân tích Mô hình Phương trình Cấu trúc được sử dụng để kiểm tra mô hình lý thuyết. Kết quả là POSI trở thành một dự báo tích cực về việc sử dụng Facebook để điều chỉnh tâm trạng và khả năng tự điều chỉnh còn thiếu; sử dụng Facebook để điều chỉnh tâm trạng là một dự báo tích cực về khả năng tự điều chỉnh thiếu hụt; và sự thiếu tự điều chỉnh là một yếu tố dự báo tích cực về kết quả tiêu cực của việc sử dụng Facebook. Đáng chú ý, những khó khăn trong việc tự điều chỉnh việc sử dụng Facebook liên quan nhiều đến việc sử dụng Facebook để điều chỉnh tâm trạng hơn là sở thích tương tác xã hội trực tuyến. Tương tự, việc sử dụng Facebook để điều chỉnh tâm trạng dường như có tác động lớn hơn so với việc ưa thích tương tác xã hội trực tuyến đối với các kết quả tiêu cực của PFU. Các kết quả thu được ủng hộ tính khả thi của mô hình PIU tổng quát trong bối cảnh của PFU và cho thấy rằng khả năng điều chỉnh tâm trạng có thể là một mục tiêu tiềm năng để phòng ngừa và điều trị PFU.
TỪ KHÓA: Nghiện hành vi; Mô hình nhận thức-hành vi; Nghiện internet; Điều chỉnh tâm trạng; Sở thích tương tác xã hội trực tuyến; Sử dụng Facebook có vấn đề (PFU)
PMID: 30056306
DOI: 10.1016/j.addbeh.2018.07.014