Tạp chí Y tế Công cộng Châu Âu. Ngày 30 tháng 5 năm 2013.
Sasmaz T , Oner S , Kurt AO , Yapici G , Yazici AE , Bugdayci R , Sis M.
nguồn
Sở Y tế Công cộng 1, Đại học Y khoa Mersin, Thổ Nhĩ Kỳ.
Tóm tắt
AIM:
Nghiên cứu này điều tra tỷ lệ mắc và các yếu tố nguy cơ của chứng nghiện Internet ở học sinh trung học. Vật liệu và phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang này được thực hiện tại tỉnh Mersin năm 2012. Mẫu nghiên cứu bao gồm các học sinh đang theo học tại các trường trung học ở quận trung tâm tỉnh Mersin. Dữ liệu được tóm tắt bằng thống kê mô tả và so sánh bằng hồi quy logistic nhị phân.
Kết quả:
Đối tượng nghiên cứu của chúng tôi bao gồm 1156 học sinh, trong đó 609 (52.7%) là nam. Tuổi trung bình của học sinh là 16.1 ± 0.9 năm. Bảy mươi chín phần trăm học sinh có máy tính ở nhà và 64.0% có kết nối Internet tại nhà . Trong nghiên cứu này, 175 (15.1%) học sinh được xác định là nghiện Internet . Trong khi tỷ lệ nghiện ở nữ là 9.3%, thì ở nam là 20.4% (P < 0.001) . Nghiên cứu này cho thấy nghiện Internet có mối quan hệ độc lập với giới tính, cấp học, sở thích, thời gian sử dụng máy tính hàng ngày, trầm cảm và tự nhận thức tiêu cực.
Kết luận:
Theo kết quả nghiên cứu của chúng tôi, tỷ lệ nghiện Internet khá cao trong số học sinh trung học. Chúng tôi khuyến nghị phòng ngừa chứng nghiện Internet ở thanh thiếu niên bằng cách xây dựng môi trường sống lành mạnh xung quanh các em, kiểm soát việc sử dụng máy tính và Internet , khuyến khích đọc sách và cung cấp điều trị cho những em có vấn đề về tâm lý.