Tướng tâm thần. 2019 ngày 20 tháng 4;32(2):e100001. doi: 10.1136/gpsych-2018-100001.
Kumar N 1 , Kumar A 1 , Mahto SK 2 , Kandpal M 1 , Deshpande SN 1 , Tanwar P 3.
Tóm tắt
Bối cảnh:
Trên toàn cầu, số người dùng internet đã vượt mốc ba tỷ, trong khi ở Ấn Độ, người dùng đã tăng hơn 17% trong những tháng 6 đầu tiên của 2015 lên tới 354 triệu. Nghiên cứu này trình bày một nền tảng về việc sử dụng internet và sự tồn tại của việc sử dụng internet quá mức.
Mục đích:
Để nghiên cứu mức độ sử dụng internet ở học sinh lớp 11th và 12 và tâm lý học, nếu có, liên quan đến việc sử dụng internet quá mức.
Phương pháp:
426 học sinh đáp ứng các tiêu chí bao gồm đã được tuyển chọn từ các lớp 11 và 12 từ Kendriya Vidyalaya, New Delhi, Ấn Độ, và được đánh giá bằng Bài kiểm tra Nghiện Internet và Bảng câu hỏi Sức mạnh và Khó khăn của Young.
Kết quả:
Trong số 426 sinh viên, điểm trung bình về nghiện internet là 36.63 (20.78), cho thấy mức độ nghiện internet nhẹ. 1.41% (sáu sinh viên) được chẩn đoán là người sử dụng internet quá mức, trong khi 30.28% và 23.94% được phân loại là người sử dụng internet ở mức độ vừa phải và nhẹ, tương ứng. Tỷ lệ nghiện internet giữa nam và nữ là 58.22% và nữ là 41.78%. Mặc dù sinh viên đã báo cáo cả tác động tích cực (hướng thiện) và tiêu cực (tăng động, cảm xúc, hành vi và vấn đề với bạn bè) của việc sử dụng internet, nhưng trong nghiên cứu này, việc sử dụng internet quá mức có tác động tiêu cực đến cuộc sống của sinh viên nhiều hơn so với tác động tích cực, sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê ( p < 0.0001).
Kết luận:
Việc sử dụng internet quá mức dẫn đến những hành vi bất thường gây hậu quả tiêu cực cho người dùng. Chẩn đoán sớm các yếu tố rủi ro liên quan đến việc sử dụng internet quá mức, cung cấp giáo dục về việc sử dụng có trách nhiệm và giám sát học sinh của các thành viên trong gia đình.
TỪ KHÓA : sử dụng internet quá mức; tỷ lệ mắc bệnh; bệnh lý tâm thần; dòng chảy
PMID: 31179428
PMCID: PMC6551435