Comput Inform Nurs. 2018 Tháng 1;36(1):55-61. doi: 10.1097/CIN.0000000000000391.
Tóm tắt
Internet là một phần thiết yếu của cuộc sống hàng ngày, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ. Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá kỹ năng sử dụng Internet và quản lý thời gian có vấn đề của sinh viên điều dưỡng và đánh giá mối quan hệ giữa việc sử dụng Internet và quản lý thời gian. Nghiên cứu mô tả này được thực hiện với 311 sinh viên y tá ở Ankara, Thổ Nhĩ Kỳ, từ tháng 2016 đến tháng 59.58 năm 20.69. Dữ liệu được thu thập bằng cách sử dụng Bảng kiểm kê quản lý thời gian và quy mô sử dụng Internet có vấn đề. Điểm số trung bình của Khoảng không quảng cáo sử dụng Internet có vấn đề và Quản lý thời gian lần lượt là 89.18 ± 11.28 và 05 ± 05. Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê giữa cả thang đo sử dụng Internet có vấn đề và điểm trung bình quản lý thời gian của sinh viên điều dưỡng và một số biến số (cấp trường, thời gian dành cho Internet). Sinh viên năm thứ tư có xu hướng sử dụng Internet quá mức và dẫn đến hậu quả tiêu cực hơn so với sinh viên các năm khác (P <XNUMX). Mối quan hệ tiêu cực đáng kể cũng được tìm thấy giữa việc sử dụng Internet có vấn đề và quản lý thời gian (P <XNUMX). Nghiên cứu này chứng minh rằng việc sử dụng Internet của những người tham gia không có vấn đề gì và kỹ năng quản lý thời gian của họ ở mức độ vừa phải.
PMID: 29315092
DOI: 10.1097 / CIN.0000000000000391