J Behav Addict. 2017 ngày 1 tháng 3:1-9. doi: 10.1556/2006.6.2017.005.
Chou WJ 1 , Huang MF 2,3 , Chang YP 4 , Chen YM 2 , Hu HF 5 , Yen CF 2,3.
Tóm tắt
Bối cảnh và mục đích
Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra mối liên quan giữa thâm hụt kỹ năng xã hội và nghiện Internet và các hoạt động ở thanh thiếu niên mắc chứng rối loạn thiếu tập trung / hiếu động thái quá (ADHD) cũng như người điều hành hiệp hội này.
Phương pháp
Tổng số thanh thiếu niên 300, trong độ tuổi từ 11 và 18, những người được chẩn đoán mắc ADHD đã tham gia vào nghiên cứu này. Mức độ nghiện Internet, thâm hụt kỹ năng xã hội, ADHD, đặc điểm của cha mẹ và bệnh đi kèm đã được đánh giá. Các hoạt động Internet khác nhau mà những người tham gia tham gia cũng được kiểm tra.
Kết quả
Các mối liên quan giữa thâm hụt kỹ năng xã hội và nghiện Internet và các hoạt động và người điều hành các hiệp hội này đã được kiểm tra bằng cách sử dụng các phân tích hồi quy logistic. Thiếu hụt kỹ năng xã hội có liên quan đáng kể đến việc tăng nguy cơ nghiện Internet sau khi điều chỉnh tác động của các yếu tố khác [tỷ lệ chênh lệch (OR) = 1.049, 95% khoảng tin cậy (CI) = 1.030-1.070]. Thiếu hụt kỹ năng xã hội cũng liên quan đáng kể đến chơi game và xem phim trên Internet. Mức độ kinh tế xã hội nghề nghiệp của người mẹ của những người tham gia đã kiểm duyệt mối liên hệ giữa thâm hụt kỹ năng xã hội và nghiện Internet.
Kết luận
Thiếu hụt kỹ năng xã hội nên được coi là mục tiêu trong các chương trình phòng ngừa và can thiệp để điều trị nghiện Internet ở thanh thiếu niên mắc ADHD.
TỪ KHÓA: Nghiện internet; rối loạn tăng động giảm chú ý; bệnh đồng mắc; thiếu hụt kỹ năng xã hội
PMID: 28245666