Tâm thần học Ind J. 2018 tháng 1-tháng 6;27(1):110-114. doi: 10.4103/ipj.ipj_47_17.
Enagandula R 1 , Singh S 2 , Adgaonkar GW 3 , Subramanyam AA 4 , Kamath RM 4.
Tóm tắt
Bối cảnh:
Trong thời đại hiện nay, việc sử dụng phương tiện điện tử dưới dạng Internet đã tăng theo cấp số nhân, đặc biệt là ở trẻ em và dẫn đến sự tham gia quá mức của chúng vào Internet. Trong bối cảnh này, trẻ em rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) được tìm thấy có xu hướng gia tăng đối với chứng nghiện này.
Mục đích và mục tiêu:
Mục đích là để nghiên cứu và so sánh nghiện Internet giữa ADHD và trẻ bình thường và mối quan hệ của hồ sơ nhân khẩu học với nghiện Internet.
Vật liệu và phương pháp:
Đây là một nghiên cứu cắt ngang bao gồm 100 trẻ em (50 trường hợp ADHD và 50 trẻ bình thường không mắc bất kỳ bệnh tâm thần nào làm nhóm chứng) trong độ tuổi từ 8 đến 16. Một bản chiếu lệ bán cấu trúc cho hồ sơ nhân khẩu học và việc sử dụng Internet bằng Thử nghiệm Nghiện Internet của Young (YIAT) đã được sử dụng. Phân tích thống kê được thực hiện bằng SPSS 20.
Kết quả:
Tỷ lệ nghiện Internet ở trẻ em mắc ADHD là 56% (54% có “khả năng nghiện Internet” và 2% có “chắc chắn nghiện Internet”). Kết quả này có ý nghĩa thống kê đáng kể ( P < 0.05) so với trẻ em bình thường, trong đó chỉ có 12% bị nghiện Internet (tất cả 12% đều có “khả năng nghiện Internet”). Trẻ em mắc ADHD có nguy cơ nghiện Internet cao gấp 9.3 lần so với trẻ em bình thường (tỷ lệ chênh lệch – 9.3). Thời gian sử dụng Internet trung bình ở trẻ em mắc ADHD tăng đáng kể khi điểm số YIAT tăng lên ( P < 0.05). Tỷ lệ nghiện Internet cao hơn ở trẻ em nam mắc ADHD so với trẻ em bình thường ( P < 0.05).
Kết luận:
Trẻ ADHD dễ bị nghiện Internet hơn so với trẻ bình thường và do đó cần có chiến lược phòng ngừa.
TỪ KHÓA: Thanh thiếu niên; Nghiện Internet; rối loạn tăng động giảm chú ý
PMID: 30416301
PMCID: PMC6198603