Int J Y tế công cộng. 2015 tháng 1 20.
Smahel D1, Wright MF, Cernikova M.
Tóm tắt
MỤC TIÊU:
Nghiên cứu trước đây chủ yếu tập trung vào tác động của việc sử dụng quá nhiều phương tiện kỹ thuật số hoặc lạm dụng quá mức đối với sức khỏe của trẻ em, chủ yếu sử dụng các thiết kế định lượng. Nên tiến hành nhiều nghiên cứu hơn về nhóm trẻ em nói chung, thay vì chỉ tập trung vào những người sử dụng công nghệ quá mức. Nghiên cứu định tính này mô tả tác động của công nghệ đối với sức khỏe thể chất và tinh thần từ quan điểm của trẻ em.
Phương pháp:
Các nhóm tập trung và phỏng vấn được thực hiện với trẻ em trong độ tuổi từ 9 đến 16 tại 9 quốc gia Châu Âu (N = 368). Trong các cuộc phỏng vấn và nhóm tập trung, các nhà nghiên cứu đã hỏi những gì trẻ em cảm nhận là có khả năng tiêu cực hoặc có vấn đề khi sử dụng Internet và công nghệ.
Kết quả:
Trong nghiên cứu này, trẻ em đã báo cáo một số vấn đề sức khỏe thể chất và tinh thần mà không cho thấy nghiện hoặc lạm dụng internet. Các triệu chứng sức khỏe thể chất bao gồm các vấn đề về mắt, đau đầu, không ăn uống và mệt mỏi. Đối với các triệu chứng sức khỏe tâm thần, trẻ em báo cáo khả năng nhận thức của các sự kiện trực tuyến, gây hấn và các vấn đề về giấc ngủ. Đôi khi họ báo cáo những vấn đề này trong vòng 30 phút kể từ khi sử dụng công nghệ. Điều này cho thấy rằng việc sử dụng thời gian ngắn hơn cũng có thể gây ra các vấn đề sức khỏe tự báo cáo cho một số trẻ em.
Kết luận:
Phương pháp luận định tính giúp hiểu được quan điểm của trẻ em liên quan đến tác động của phương tiện kỹ thuật số đối với sức khỏe. Chúng tôi khuyến nghị các nghiên cứu trong tương lai tập trung vào người dùng công nghệ trung bình và người dùng công nghệ thấp để xác định xem mức độ sử dụng công nghệ trung bình có liên quan đến các vấn đề sức khỏe của trẻ em hay không. Phụ huynh và giáo viên cũng nên được thông báo về các vấn đề sức khỏe thể chất và tinh thần có thể xảy ra liên quan đến việc sử dụng công nghệ trung bình của trẻ em.