Setiawati, Irka.
“HUBUNGAN PA PARANMEDIA INTERNET DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS PADA REMAJA DI SMA NEGERI IPERCUT SEI TUAN TAHUN 2015.”
Jurnal Ilmiah Kebidan Imelda 2, không. 2 (2018).
Tóm tắt
Các vấn đề chính của thanh thiếu niên là vấn đề tình dục hoặc TRIAS KLASIK (quan hệ tình dục trước khi kết hôn mang thai ngoài ý muốn, phá thai), lây nhiễm qua đường tình dục, HIV và AIDS và lạm dụng ma túy. Thông tin miễn phí từ internet như facebook, twitter, youtobe và những người khác có thể cung cấp cho họ nội dung khiêu dâm . Trong cuộc khảo sát vào năm 2013 tại Hoa Kỳ, phụ nữ thường sử dụng mạng xã hội hơn nam giới. Các nghiên cứu ở Mỹ, Anh và Úc cho thấy trong năm 2009, 40 - 50% thanh thiếu niên khoảng 13 - 17 tuổi đã từng quan hệ tình dục, 80% nam và 70% nữ sinh hoạt tình dục và lần đầu tiên họ làm chuyện ấy là ở tuổi 16. Nghiên cứu này nhằm xem mối quan hệ giữa việc tiếp xúc với mạng xã hội và tình dục tự do ở SMA Negeri I Percut Sei Tuan. Dân số là tất cả học sinh của SMA Negeri 1 Percut Sei Tua, và mẫu là 114 học sinh. Các mẫu được lấy bằng Lấy mẫu ngẫu nhiên đơn giản. Kết quả nghiên cứu từ kiểm định Chi square cho thấy tần suất, thời lượng, truy cập trang web khiêu dâm và mạng xã hội liên quan đến hành vi tình dục tự do với Pvalue <0,05. Kết quả của thử nghiệm đa biến với hồi quy logistic cho thấy có mối quan hệ giữa việc tiếp xúc với Internet và hành vi quan hệ tình dục tự do. Chiếm ưu thế nhất là khoảng thời gian với giá trị p 0,000 <0,05. Điểm lớn nhất Exp B là 45,949. Do đó có thể kết luận rằng giả thuyết được chấp nhận. Đề nghị nhà trường tư vấn thêm về tình dục miễn phí. Nó nên được cung cấp liên tục để ngăn họ quan hệ tình dục tự do.
Từ khóa: Tiếp xúc với Internet; Hành vi tình dục miễn phí; Thanh niên.
Toàn văn:
dự án
APJII. (2014). Chim cánh cụt Internet di Indonesia Tahun. http://www.apjii.or.id/read/content/info-terkini/301/pengguna-iNET-indonesia-tahun-2014 di Akses tanggal 01 Juni 2014.
BKKBN. (2014). Remaja Perilaku Seks Bebas Meningkat. http://www.bkkbn.go.id/ViewBerita.aspx?BeritaID=1761.Diakses tanggal 12 agustus 2014.
Chandrataruma, M. (2009). Manfaat Facebook Lebih Banyak. có sẵn http://teknologi.vivanews.com/read/62481. Diakses 25 Tháng 9 2013.
Fatimah Tây Bắc (2013). Hành vi vị thành niên của sinh viên đại học Khoa Khoa học xã hội Đại học bang Surabaya. Surabaya: Jurnal BK, tập đề cử 05 01 tahun 2014.
Framanik. (2012). Ilmu Komunikasi. http://ilmukomunikasi.co.id/2008/02/sor-theory.html diakses tanggal 08 Agustus 2012
Geldard. (2012). Konseling Remaja, Intervensi Praktis Bagi Remaja Beresiko. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Hadi M. (2009). Facebook cho Orang Awam. Palembang: Maxicom.
Hạnh phúc O. (2011). Hubungan antara Frekuensi Interaksi dengan Media Pornografi terhadap Perilaku Seks Remaja Pada Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 4. Purwokerto: Jurnal Akademi Kebidanan YLPP Purwokerto.
Hesarika A. (2010). Gambaran Keterpaparan Khiêu dâmografi dan Perilaku Seksual Siswa di SMA AL-AZHAR Medan. Skripsi. Medan: Fakultas Kesehatan Masyarakat Đại học Sumatera Utara.
Hidayat AA (2011). Metode Peneliti Kebidanan dan Tehnik Analisis Dữ liệu. Jakarta: Salemba Medika.
Horrigan, John B. (2002). Người dùng Internet mới: Những gì họ làm trực tuyến, Những gì họ không làm và Ý nghĩa đối với 'Tương lai của mạng', có nghĩa là 8 Tháng 9 2008, tersedia pada http://www.pewiNET.org/pdfs/New_User_Report.pdf
Kirana U, Yusad Y, dan Mutiara E. (2014). Pengaruh Akses Situs Porno dan Teman Sebaya terhadap Perilaku Seksual Remaja di Sma Yayasan Perguruan Kesatria Medan Jurnal Kesehatan 2014. Medan: Fakultas Kesehatan Masyarakat Đại học Sumatra Utara.
Kristo, FY (2013). Posisi Indonesia di Percaturan Teknologi Dunia, http://www.inet.detik.com/ indonesia-dipercaturan- teknologi-dunia, diakses 5 Tháng 9 2013.
Littlejohn, S. (2002). Các lý thuyết về giao tiếp của con người. Mỹ: Wads đáng.
Masunah J. (2012). Profil Pendidikan, Kesehatan, dan Sosial Remaja Kota Bandung: Masalah dan Alternatif Solusinya.http: //www.bkkbn.go.id/litbang/pusdu/Hasil. Kota Bandung Masalah dan Alternatifnya.pdf. Bandung: LPPM Đại học Pendidikan Indonesia. Di akses tanggal 11 Januari 2013).
Mirron A, G dan Miron C, D. (2002). Bicara Soal Cinta, Pacaran dan Seks kepada Remaja. Jakarta: Tập đoàn Esensi Erlangga.
Miyazaki dan Fernandez. (2001). Phương tiện mới: Theo-ries và Thực hành Digitextuality. Anh: Routledge.
Muadz MM (2009). Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak-hak Reproduksi. Jakarta: Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak-hak Reproduksi.
Rumani. (2013). Sikap Remaja Sehubungan Media Pornografi Dengan Perilaku Seksual Pranikah Remaja. Denpasar: Jurnal Peneliti Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan.
Samino. (2012). Luận ngữ Perilaku Seks Remaja SMAN 14 Bandar Lampung 2011. Lampung: Jurnal Dunia Kesmas Tập 1. Danh nghĩa 4.
Seisha. (2013). Bahaya Pornografi bagi Remaja https://wordpress.com/just-about-life// Diakses tanggal 01 juni 2013.
Suryoputro A, Shaluhiyah Z dan Nicholas. (2006). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pelayanan Kesehatan Seksual dan Reproduksi. Jurnal Makara Kesehatan, Tập. 10 số 1 Juni 2006. Fakultas Kesehatan Masyarakat, Đại học Diponegoro Semarang.
Susan C. Cá trích. (1996). Truyền thông qua trung gian máy tính: Quan điểm ngôn ngữ, xã hội và giao thoa văn hóa. Amsterdam: J. Stewtails.
Susilana R. (2009). Truyền thông Pembelajaran: Hakikat, Bành Đức, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: Wacana Prima.
Syar F. (2013). Truyền thông Sosial. http://id.wikipedia.org/. Di akses tanggal 12 Mei 2013.
Wahyuni NI (2014). Komunikasi Massa. Edisi cetakan I, Yogyakarta: Graha Ilmu.
Walgito. (1999). Pengantar Psikologi Umum.Yogogo: Andi bù đắp.
Wallmyr, G., dan Welin, C. (2006). Tuổi trẻ, Nội dung khiêu dâm và Tình dục: Nguồn và Thái độ. Tạp chí Điều dưỡng của trường.
Wicaksono A. (2009). Thông tin toàn cầu Pengaruh. https: // pengaruh informationasi toàn cầu.wordpress.com. Di akses tanggal 12 Tháng chín 2011.
Widjaja, HA (2000). Ilmu Komunikasi: Chim cánh cụt Studi. Jakarta: Rineka Cipta.
Wiknjsastro, H. dkk. (1999). Ilmu Kandungan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka.
;