مصدر
قسم صحة المرأة والطفل ، جامعة أوبسالا ، أوبسالا ، السويد. [البريد الإلكتروني محمي]
ملخص
الأهداف:
للتحقيق في استهلاك والمواقف تجاه المواد الإباحية فيما يتعلق بالعوامل الديموغرافية والعلاقات مع أولياء الأمور بين طلاب المدارس الثانوية في السنة الثالثة.
أساليب:
أكملت عينة عشوائية من طلاب 718 ممن لديهم متوسط عمر 18 سنوات (النطاق 17-21) استبيانًا في الفصل الدراسي يتكون من أسئلة 89.
النتائج:
كان عدد الطلاب في برامج الدراسة العملية مقارنةً بالنظرية لديهم آباء ذوو مهنة عملية (P <0.001). امتلك المزيد من أولياء الأمور للطلاب الملتحقين بالبرامج النظرية مساكنهم (ع <0.001). استهلك الرجال المواد الإباحية أكثر من النساء (98٪ مقابل 72٪ ؛ p <0.001).
تأثر الطلاب العمليون أكثر من الطلاب النظريين بمشاهدة الأفلام الإباحية أو التخيل (p <0.05) أو أداء أعمال مستوحاة من المواد الإباحية (p <0.05). كان لدى الطلاب الذكور النظريين والعمليين مواقف أكثر تفضيلًا تجاه المواد الإباحية من أي مجموعة من الطالبات (ع <0.001 ؛ ع = 0.037). كان عدد الإناث ، أكثر من الطلاب ، من الرأي القائل بأن المواد الإباحية يمكن أن تخلق حالة من عدم اليقين والمطالب.
استنتاج:
تعكس اختيارات الطلاب في برنامج المدرسة الثانوية جزئيًا خلفيتهم الاجتماعية. تم استهلاك المواد الإباحية بشكل أساسي من قبل الطلاب الذكور ، الذين لديهم أيضًا المواقف الأكثر تفضيلًا ، بينما كانت للإناث مواقف سلبية بشكل أساسي. لتعزيز الصحة الجنسية ، يجب أن تؤخذ هذه الاختلافات بين الجنسين وبرامج الدراسة في الاعتبار في تقديم المشورة ، وفي تعليم الجنس والعلاقات.
;