تعزيز التعليم. 2008;15(1):11-8. دوى: 10.1177 / 1025382307088093.
بيرين الكمبيوتر, Madanat HN, بارنز MD, كارولان أ, كلارك RB, ايفينز ن, تاتل ريال, Vogeler HA, وليامز PN.
مصدر
مدرسة جونز هوبكنز بلومبرج عام صحة الإنسان، بالتيمور، MD، الولايات المتحدة الأمريكية.
ملخص
المواد الإباحية هي قضية صحة عامة. ومع ذلك ، منذ أن توصلت ورشة عمل الجراح العام في الولايات المتحدة حول المواد الإباحية والصحة العامة إلى بيان إجماع حول تأثيرات المواد الإباحية في عام 1986 ، تم اتخاذ عدد قليل من الإجراءات السياسية للتعامل مع مشكلة الصحة العامة هذه ، واستمر النقاش المكثف حول تنظيم المواد الإباحية. يمتد هذا الجدل إلى سلسلة متصلة بين الحقوق الفردية من جهة والقيود الكاملة لمثل هذه المواد من أجل مصلحة المجتمع من جهة أخرى. ومع ذلك ، خلال هذه الفترة نفسها ، تم إجراء الكثير من الأبحاث حول تأثيرات المواد الإباحية على الأطفال والبالغين. تركز هذه الورقة على مراجعة آثار المواد الإباحية على المجتمع بما في ذلك النساء والأطفال والمستهلكين ، وتتضمن مناقشة حول السياسات الحالية والفاشلة التي تهدف إلى تنظيم المواد الإباحية. تتم مناقشة الظاهرة المتزايدة لاستخدام المواد الإباحية على الإنترنت بتعمق ، ويتم تقديم أفكار سياسية محددة تتعلق بالمواد الإباحية على الإنترنت من منظور الصحة العامة.
من عند - أثر المواد الإباحية على الإنترنت على المراهقين: استعراض للبحوث (2012)
- وصف البحث عددًا من الآثار غير المباشرة التي قد تحدثها المواد الإباحية على الأطفال (Manning، 2006) ، مثل استخدام الآباء القسري للإنترنت للإثارة الجنسية (Schneider، 2003) ونوعية العلاقات الأسرية (Perrin et al.، 2008 ؛ شنايدر ، 2003).
;