ΜΜΕ και σεξουαλικοποίηση: κατάσταση εμπειρικής έρευνας, 1995-2015 (2016)

DOI: 10.1080 / 00224499.2016.1142496

Λ. Μονίκ Γουόρντ α *

σελίδες 560-577

  • Δημοσιευμένο online: 15 Mar 2016

Περίληψη

Οι σεξουαλικά αντικειμενικές απεικονίσεις των γυναικών είναι συχνή εμφάνιση στα mainstream μέσα ενημέρωσης, δημιουργώντας ερωτήματα σχετικά με τις πιθανές επιπτώσεις της έκθεσης σε αυτό το περιεχόμενο στις εντυπώσεις άλλων γυναικών και στις απόψεις των γυναικών για τον εαυτό τους. Ο στόχος αυτής της ανασκόπησης ήταν να συνθέσει εμπειρικές έρευνες για τις δοκιμαστικές επιδράσεις της σεξουαλικοποίησης των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Το επίκεντρο ήταν η έρευνα που δημοσιεύτηκε σε επιστημονικά περιοδικά μεταξύ της 1995 και της 2015. Συνολικά δημοσιεύτηκαν μελέτες 109 που περιείχαν μελέτες 135. Τα ευρήματα παρείχαν σταθερές αποδείξεις ότι τόσο η εργαστηριακή έκθεση όσο και η τακτική, καθημερινή έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο συνδέονται άμεσα με μια σειρά από συνέπειες, όπως υψηλότερα επίπεδα σωματικής δυσαρέσκειας, μεγαλύτερη αυτο-αντικειμενοποίηση, μεγαλύτερη υποστήριξη των σεξιστικών πεποιθήσεων και αντιφατικών σεξουαλικών πεποιθήσεων μεγαλύτερη ανοχή στη σεξουαλική βία έναντι των γυναικών. Επιπλέον, η πειραματική έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο οδηγεί τόσο τις γυναίκες όσο και τους άνδρες να έχουν μειωμένη εικόνα της ικανότητας, της ηθικής και της ανθρωπιάς των γυναικών. Περιορίζονται οι περιορισμοί με τις υφιστάμενες ερευνητικές προσεγγίσεις και μέτρα και παρέχονται προτάσεις για μελλοντικές κατευθύνσεις έρευνας.
 
Αν και τα κύρια μέσα ενημέρωσης έχουν παρατηρηθεί ότι περιέχουν υψηλό επίπεδο σεξουαλικού περιεχομένου (Ward, 2003. Κατασκευαστής, 2009), είναι επίσης το γεγονός ότι τα μέσα διαθέτουν ένα ιδιαίτερο χαρακτηρισμό των γυναικών και της γυναικείας σεξουαλικότητας που επικεντρώνεται σε μεγάλο βαθμό στη σεξουαλική εμφάνιση, τη φυσική ομορφιά και τη σεξουαλική ευχαρίστηση σε άλλους. Αυτός ο τύπος παρουσίασης έχει επισημανθεί αντικειμενοποίηση, σεξουαλική αντικειμενικότηταΤο HIFU, ή Υψηλής Έντασης Εστιασμένος Υπέρηχος, στοχεύει επίσης στο πρόσωπο και τον λαιμό. Προσφέρει θεραπεία σε γρήγορες εκπομπές, γεγονός που κάνει τις συνεδρίες θεραπείας συντομότερες. σεξουαλικοποίηση. Αν και οι γυναίκες μπορούν να βιώσουν σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο ή θεραπεία από πολλές πηγές, συμπεριλαμβανομένων μελών της οικογένειας (π.χ., Starr & Ferguson, 2012) και τους συνομηλίκους (π.χ., Petersen & Hyde, 2013), έχει δοθεί μεγάλη προσοχή στο ρόλο των μέσων ενημέρωσης. Αυτή η έμφαση στα μέσα μαζικής ενημέρωσης βρίσκεται σε καλή κατάσταση, καθώς οι εικόνες των γυναικών σε σεξουαλική επαφή έχουν συνηθίσει σε όλα τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, συμπεριλαμβανομένων τηλεοπτικών προγραμμάτων, μουσικών βίντεο και βιντεοπαιχνιδιών, και είναι συχνά ο κυρίαρχος τρόπος αντιπροσώπευσης των γυναικών (American Psychological Association [APA] 2007).
 
Με αυτήν τη μελέτη, στόχος μου ήταν να παράσχω μια ολοκληρωμένη και συστηματική ανασκόπηση των υπαρχόντων εμπειρικών στοιχείων που αφορούν τις επιπτώσεις της σεξουαλικοποίησης των μέσων. Αυτό το ζήτημα έχει εξεταστεί από μελετητές σε διάφορους ακαδημαϊκούς κλάδους, όπως η κοινωνική ψυχολογία, οι σπουδές των γυναικών, οι επικοινωνίες και η αναπτυξιακή ψυχολογία. Αυτά τα πεδία συχνά χρησιμοποιούν διαφορετικές μεθοδολογίες και όρους και δημοσιεύουν σε περιοδικά ειδικά για την πειθαρχία. Με αυτήν την περιεκτική αναθεώρηση, ελπίζω να εκθέσω τους μελετητές στο έργο που γίνεται σε αυτό το ζήτημα σε όλους τους κλάδους για να επεκτείνουμε την κατανόησή μας. Αν και πολλές εξαιρετικές κριτικές έχουν επικεντρωθεί σε έναν τομέα εφέ, όπως η γνωστική επεξεργασία σεξουαλικών γυναικών (Heflick & Goldenberg,2014; Loughnan & Pacilli, 2014), ή στην αντικειμενικοποίηση, γενικά, χωρίς εστίαση στην πλήρη έκταση των εφέ μέσων (π.χ. Moradi & Huang, 2008; Murnen & Smolak, 2013), ο στόχος μου ήταν να συγκεντρώσω και να συνοψίσω όλα τα δημοσιευμένα στοιχεία για τις επιπτώσεις της σεξουαλικοποίησης των μέσων ενημέρωσης σε πολλαπλά αποτελέσματα. Συγκεκριμένα, εξέτασα τα αποτελέσματα της έκθεσης σε αντικειμενικά αντικειμενικά μέσα ενημέρωσης σχετικά με την αυτο-αντικειμενικότητα, τη δυσαρέσκεια του σώματος, τη σεξουαλική υγεία, τις προσβολές αντικειμενικών ατόμων, τις σεξιστικές συμπεριφορές και τη συμπεριφορά και τη σεξουαλική βία.
 
Ένας δευτερεύων στόχος αυτής της ανασκόπησης ήταν να προσφέρει μια μεταβατική επισκόπηση του πεδίου. Ήθελα να δώσω μια πιο σφαιρική προοπτική που να προσδιορίζει τι κάνει ο τομέας έτσι ώστε να δούμε ποιες ερωτήσεις και ζητήματα παραμένουν. Όπως τα APA 2007 έκθεση, ελπίζω να τεκμηριώσω μεγαλύτερες τάσεις. Δεν επικεντρωθώ στον εντοπισμό της δύναμης συγκεκριμένων αποτελεσμάτων. οι μετααναλυτικές προσεγγίσεις είναι πιο κατάλληλες γι 'αυτό. Αντ 'αυτού, εστιάζομαι στην ανασκόπηση των προσεγγίσεων, των δειγμάτων, των ερωτήσεων και της φύσης των ευρημάτων. Αρχικά διερευνά την κατανόηση αυτού του φαινομένου από το πεδίο, παρέχοντας μια ιστορική προοπτική. Στη συνέχεια, προτείνω παραδείγματα σχετικά με την επικράτηση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης στα μέσα ενημέρωσης. Στην τρίτη ενότητα ανασκοπούν εμπειρικά στοιχεία που τεκμηριώνουν τα αποτελέσματα της έκθεσης σε αντικειμενικά μέσα. Περιλαμβάνω μελέτες που αφορούν τις επιδράσεις στον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι βλέπουν τους εαυτούς τους και τις επιδράσεις τους στη στάση των ανθρώπων απέναντι στις γυναίκες εν γένει. Αυτές οι μελέτες περιλαμβάνουν στοιχεία τόσο από γυναίκες όσο και από άνδρες συμμετέχοντες και επικεντρώνονται στη σεξουαλικότητα των γυναικών και μερικές φορές των ανδρών. Τελειώνω με προτάσεις για μελλοντικές κατευθύνσεις έρευνας.

Τι είναι η Σεξουαλικότητα; Η κατανόηση του φαινομένου από μια ιστορική προοπτική

Οι ανησυχίες σχετικά με τις απεικονίσεις των γυναικών στα μέσα ενημέρωσης που αντικειμενοποιούν σεξουαλικά τις γυναίκες δεν είναι κάτι καινούργιο και αποτελούν μια εξέχουσα κριτική στις αναλύσεις του φύλου και των μέσων ενημέρωσης από τη δεκαετία του 1970 (π.χ., Busby, 1975 ). Στο πλαίσιο αυτού του έργου, η σεξουαλική αντικειμενοποίηση έχει οριστεί με διάφορους τρόπους. Σύμφωνα με έναν ορισμό,

Η σεξουαλική αντικειμενοποίηση εμφανίζεται κάθε φορά που τα σώματα, τα μέρη του σώματος ή οι σεξουαλικές λειτουργίες των ανθρώπων διαχωρίζονται από την ταυτότητά τους, μειώνονται στην κατάσταση των απλών οργάνων ή θεωρούνται σαν να ήταν σε θέση να τα εκπροσωπούν. Με άλλα λόγια, όταν είναι αντικειμενικά, τα άτομα αντιμετωπίζονται ως σώματα και, συγκεκριμένα, ως σώματα που υπάρχουν για τη χρήση και την ευχαρίστηση άλλων. (Fredrickson, Roberts, Noll, Quinn, & Twenge, 1998, Π. 269)
 
Το σεξουαλικότητα μιας γυναίκας, λοιπόν, είναι να την αντικειμενικά σεξουαλικά, να την αντιμετωπίσουμε ως σεξουαλικό αντικείμενο. Από τη δεκαετία του 1970 έως τα τέλη της δεκαετίας του 1990, η σεξουαλική αντικειμενοποίηση στα μέσα ενημέρωσης θεωρήθηκε ως μέρος μιας σεξιστικής παρουσίασης των γυναικών. Οι ερευνητές μελέτησαν απεικονίσεις γυναικών ως σεξουαλικά αντικείμενα, αφελείς νοικοκυρές ή θύματα. Αυτές οι απεικονίσεις έθεσαν σημαντικά ερωτήματα: Οδηγούν σε σεξιστική και υποτιμητική στάση απέναντι στις γυναίκες; Μήπως η έκθεση σε αυτές τις σεξιστικές απεικονίσεις περιορίζει τις απόψεις των γυναικών και των ανδρών σχετικά με τα γυναικεία σώματα; Δεν υπήρχαν επίσημα μέτρα αποδοχής σεξουαλικής αντικειμενοποίησης Αντ 'αυτού, οι ερευνητές χρησιμοποίησαν μέτρα αξιολόγησης των πεποιθήσεων ρόλου του φύλου, του φεμινισμού ή των στερεοτύπων ρόλου του φύλου (π.χ. Lanis & Covell, 1995; Lavine, Sweeney & Wagner, 1999; Rudman & Borgida, 1995).

Αυτή η προσέγγιση απέναντι στην σεξουαλική αντικειμενοποίηση των μέσων ενημέρωσης άλλαξε στα τέλη της δεκαετίας του 1990, όταν εισήχθησαν νέες θεωρίες και νέα μέτρα. Βασιζόμενες σε υπάρχουσες ψυχολογικές και φεμινιστικές θεωρίες, δύο διαφορετικές ερευνητικές ομάδες προσπάθησαν να χαρακτηρίσουν και να αντιμετωπίσουν πώς η ανάπτυξη μέσα σε μια κουλτούρα σεξουαλικά αντικειμενοποίησης μπορεί να επηρεάσει τα κορίτσια και τις γυναίκες. Μία ομάδα ήταν η Nita McKinley και η Janet Hyde. Το 1996 δημοσίευσαν ένα άρθρο που ανέπτυξε και επικύρωσε μια κλίμακα για την αξιολόγηση της αντικειμενοποιημένης σωματικής συνείδησης (OBC), η οποία αναφερόταν στην εμπειρία των γυναικών για το σώμα ως αντικείμενο και στις πεποιθήσεις που υποστήριζαν αυτήν την εμπειρία. Σύμφωνα με τους McKinley και Hyde ( 1996 ):

Το κεντρικό δόγμα του OBC είναι ότι το θηλυκό σώμα κατασκευάζεται ως αντικείμενο αρσενικής επιθυμίας και έτσι υπάρχει για να δέχεται το βλέμμα του αρσενικού "άλλου" (Spitzack, 1990). Η συνεχής αυτοέλεγχος, βλέποντας τους εαυτούς τους όπως τις βλέπουν οι άλλοι, είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί ότι οι γυναίκες συμμορφώνονται με τα πολιτιστικά πρότυπα του σώματος και αποφεύγουν τις αρνητικές κρίσεις. Η σχέση των γυναικών με το σώμα τους γίνεται αντικείμενο αντικειμένου και εξωτερικού θεατή. υπάρχουν ως αντικείμενα για τον εαυτό τους. (σελ. 183)
 
Με βάση αυτές τις έννοιες, οι McKinley και Hyde (1996) ανέπτυξαν ένα μέτρο OBC που περιλάμβανε τρεις υποκλίμακες: επιτήρηση, ντροπή του σώματος και πεποιθήσεις ελέγχου.
 
Η δεύτερη ερευνητική ομάδα που αντιμετώπισε τις αντικειμενικές εμπειρίες των γυναικών ήταν η Barbara Fredrickson και η Tomi-Ann Roberts. Το 1997, αυτή η ομάδα δημοσίευσε ένα θεωρητικό άρθρο που προσέφερε τη θεωρία αντικειμενικοποίησης ως πλαίσιο για την κατανόηση των συνεπειών του να είσαι γυναίκα σε μια κουλτούρα που αντικρούει σεξουαλικά το γυναικείο σώμα. Υποστήριξαν ότι μια κρίσιμη συνέπεια του να βλέπουν οι άλλοι με σεξουαλικά αντικειμενικούς τρόπους είναι ότι, με την πάροδο του χρόνου, τα άτομα μπορεί να έρθουν να εσωτερικοποιήσουν την προοπτική ενός παρατηρητή για τον εαυτό, ένα αποτέλεσμα που ονομάζεται αυτοαντικειμενοποίηση: «Κορίτσια και γυναίκες, σύμφωνα με την ανάλυσή μας, μπορεί σε κάποιο βαθμό να δουν τους εαυτούς τους ως αντικείμενα ή «αξιοθέατα» για να εκτιμηθούν από άλλους »(Fredrickson & Roberts, 1997, σελ. 179-180). Μέσα σε αυτήν τη θεωρία, τα μέσα ενημέρωσης είχαν έναν εξέχοντα ρόλο ως ένας από τους πολλούς μεταφορείς αυτής της προοπτικής: «Ο πολλαπλασιασμός των σεξουαλικοποιημένων εικόνων του γυναικείου σώματος από τα ΜΜΕ είναι γρήγορος και διεξοδικός. Οι αντιπαραθέσεις με αυτές τις εικόνες, λοιπόν, είναι σχεδόν αναπόφευκτες στον αμερικανικό πολιτισμό »(σελ. 177). Σε επακόλουθη εργασία, οι συγγραφείς δημιούργησαν μέτρα αυτο-αντικειμενοποίησης χαρακτηριστικών μέσω του ερωτηματολογίου αυτοαντικειμενοποίησης (SOQ) (Noll & Fredrickson, 1998) και της κρατικής αυτο-αντικειμενοποίησης μέσω της Δοκιμασίας των είκοσι δηλώσεων (Fredrickson et al., 1998).
 
Παρόλο που αυτές οι δύο ερευνητικές ομάδες εργάστηκαν ανεξάρτητα το ένα από το άλλο, οι θεωρητικές προοπτικές και τα μέτρα που δημιούργησαν βοήθησαν στο έδαφος αυτό το πεδίο. Και οι δύο ομάδες υποστηρίζουν ότι η επανειλημμένη έκθεση σε πολιτιστικές εμπειρίες αντικειμενικής αντικατάστασης θα οδηγήσει σταδιακά, με την πάροδο του χρόνου, τις γυναίκες να αναπτύξουν αυτή την προοπτική τους, γνωστή ως αντικειμενική σωματική συνείδηση ​​ή ως αυτο-αντικειμενοποίηση. Πιστεύεται ότι οι γυναίκες που ζουν σε μια αντικειμενική κουλτούρα μαθαίνουν να αντιλαμβάνονται και να εκτιμούν τους εαυτούς τους με τα εξωτερικά χαρακτηριστικά τους (δηλαδή πώς φαίνονται) και όχι με τα εσωτερικά χαρακτηριστικά τους (δηλαδή, πώς αισθάνονται) (Aubrey, 2010). Συμμετέχουν συχνά στη συνήθη παρακολούθηση του σώματος και την αυτοπαρακολούθηση. Αυτοί οι ερευνητές θεωρούσαν ότι η σεξουαλική αντικειμενικότητα και το να βλέπεις τον εαυτό σου ως σεξουαλικό αντικείμενο θα έχει πολλές συνέπειες για την ανάπτυξη των γυναικών. Δεκαπέντε χρόνια έρευνας έδωσαν σημαντική υποστήριξη σε αυτές τις θεωρίες, αποδεικνύοντας ότι τόσο τα υψηλότερα SO και OBC σχετίζονται με διαταραχή της διατροφής, χαμηλή εκτίμηση του σώματος, καταθλιπτική επίδραση και σεξουαλική δυσλειτουργία (για μια κριτική, βλ. Moradi & Huang, 2008).
 
Οπλισμένοι με ένα νέο θεωρητικό πλαίσιο και νέα μέτρα, η έρευνα σχετικά με τη σεξουαλική αντικειμενικότητα αυξάνεται σταθερά από το 1997. Οι περισσότερες αναλύσεις επικεντρώθηκαν στις συνέπειες της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης, διερευνούν τον τρόπο με τον οποίο τα SO και OBC επηρεάζουν τις γυναίκες. Οι εμπειρικές έρευνες των επιπτώσεων της έκθεσης σε αντικειμενικά αντικειμενικά μέσα συνέχισαν σε μικρούς αριθμούς (π.χ. Aubrey, 2006a. Πτέρυγα, 2002) αλλά αυξήθηκε εκθετικά μετά την απελευθέρωση του 2007 του Έκθεση της Task Force της APA για την σεξουαλικότητα των κοριτσιών (APA, 2007). Η έκθεση αυτή ανατέθηκε από την APA, η οποία ανησυχεί για την αυξανόμενη σεξουαλικότητα των κοριτσιών στην κοινωνία και τις πιθανές συνέπειές της. Η ομάδα εργασίας ήταν επιφορτισμένη με την εξέταση και την περίληψη των καλύτερων ψυχολογικών στοιχείων σχετικά με αυτό το θέμα. Η έκθεση εξέτασε τα υπάρχοντα εμπειρικά στοιχεία σχετικά με τον επιπολασμό της σεξουαλικοποίησης και τις συνέπειες της σεξουαλικοποίησης για τα κορίτσια και την κοινωνία και πρότεινε συστάσεις για πολλούς ενδιαφερόμενους.
 
Η Task Force της APA χαρακτήρισε την σεξουαλικοποίηση ως ευρύτερη από τη σεξουαλική αντικειμενικότητα και καθόρισε τη σεξουαλικοποίηση όπως εμφανίζεται όταν "η αξία ενός ατόμου προέρχεται μόνο από τη σεξουαλική του έκκληση ή συμπεριφορά, αποκλείοντας άλλα χαρακτηριστικά. Ή ένα άτομο κρατείται σε ένα πρότυπο που ισοδυναμεί με φυσική ελκυστικότητα (στενά καθορισμένο) με το να είναι σέξι? Ή ένα πρόσωπο είναι σεξουαλικά αντικειμενοποιημένο-δηλαδή, που γίνεται σε ένα πράγμα για τη σεξουαλική χρήση των άλλων? Ή η σεξουαλικότητα επιβάλλεται απρόσφορα σε ένα άτομο "(APA,2007, Π. 1). Με αυτήν την προσέγγιση, η σεξουαλικότητα των κοριτσιών και των γυναικών χαρακτηριζόταν ως ένα ευρύ πολιτισμικό φαινόμενο, που εμφανίζεται σε προϊόντα όπως τα ρούχα και τα παιχνίδια, στο περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης και στις διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις.
 
Με αυτούς τους ευρύτερους ορισμούς έχουν προκύψει πολλές ερωτήσεις που δεν έχουν ακόμη αντιμετωπιστεί πλήρως. Ένα από τα βασικά ερωτήματα που τίθενται είναι το εξής: Είναι η σεξουαλικοποίηση η ίδια με την αυτο-αντικειμενοποίηση; Επειδή οι διαφορετικές ερευνητικές ομάδες προσπάθησαν να δοκιμάσουν τις εγκαταστάσεις τόσο της θεωρίας αντικειμενοποίησης όσο και των ανησυχιών που διατύπωσε η έκθεση της Task Force APA, διάφοροι κλάδοι έχουν χαρακτηρίσει τους βασικούς όρους με διαφορετικούς τρόπους. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ψυχολογίας, για παράδειγμα, η Ολλανδία και το Haslam (2013) έχουν παρατηρήσει ότι υπάρχουν διαφορετικές αντιλήψεις για το τι αποτελεί αντικειμενικότητα που κυμαίνεται από την εστίαση στην εμφάνιση, την προβολή ενός προσώπου όμοιο με ένα αντικείμενο, με τη σεξουαλικότητα, την άρνηση των ατόμων για τις ιδιότητες που τις καθιστούν ανθρώπινες. Πρόσφατες αναλύσεις δείχνουν ότι αυτοί οι δύο όροι δεν είναι ίδιοι. η αυτο-αντικειμενοποίηση είναι μόνο μία συνιστώσα της σεξουαλικοποίησης, η οποία, όπως διευκρινίστηκε προηγουμένως, μπορεί να λάβει μία από τις τέσσερις μορφές. Ένα μεγάλο μέρος της σύγχυσης μπορεί να προέλθει από το γεγονός ότι η θεωρία αντικειμενοποίησης είναι η κυρίαρχη θεωρία που χρησιμοποιείται για να υποστηρίξει την εργασία τόσο στην αντικειμενοποίηση και  σεξουαλικοποίηση. Επιπλέον, στην αρχική της θεωρία (Fredrickson & Roberts, 1997), η αντικειμενοποίηση είναι σεξουαλικοποίηση ή σεξουαλική αντικειμενοποίηση (Murnen & Smolak, 2013). Αλλά οι δύο όροι δεν είναι συνώνυμοι και η αυτο-αντικειμενοποίηση είναι μόνο ένας τρόπος με τον οποίο μπορεί να εκδηλωθεί η σεξουαλικότητα.
 
Παρόλο που μπορεί να είναι δύσκολο να χαρακτηριστούν όλα τα στοιχεία που συνιστούν τη σεξουαλικότητα, θα ήθελα να προσθέσω κάποια σαφήνεια σε αυτό που δεν είναι. Η σεξουαλικότητα είναι δεν το ίδιο με το σεξ ή τη σεξουαλικότητα. Είναι μια μορφή σεξισμού. Είναι ένα στενό πλαίσιο αξίας και αξίας των γυναικών στο οποίο θεωρούνται μόνο ως σεξουαλικά μέρη του σώματος για τη σεξουαλική ευχαρίστηση των άλλων. Δεν υπάρχει αμοιβαιότητα στη σεξουαλικοποίηση. Ένα άτομο «χρησιμοποιεί» το άλλο για τη δική του ικανοποίηση, χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα ή τις επιθυμίες του άλλου (Murnen & Smolak, 2013). Η δική του ευχαρίστηση και οι επιθυμίες της γυναίκας δεν λαμβάνονται υπόψη. Επίσης, η μελέτη της σεξουαλικής αντικειμενικότητας στα μέσα ενημέρωσης είναι δεν το ίδιο με τη μελέτη του σεξουαλικού περιεχομένου στα μέσα ενημέρωσης. Μέσα σεξουαλικού περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης (π.χ. Sex and the City or Will & Grace) είναι ευρύτερη από τη σεξουαλική αντικειμενικότητα και περιλαμβάνει διάφορα θέματα, όπως απεικόνιση ερωτισμών και σεξουαλικών σχέσεων, συζητήσεις σχετικά με τον σεξουαλικό προσανατολισμό και απεικονίσεις συμπεριφορών σεξουαλικού κινδύνου και σεξουαλικής υγείας. Τέλος, η διερεύνηση πιθανών αρνητικών συνεπειών της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης στα μέσα ενημέρωσης δεν σημαίνει αυτό όλοιτα μέσα ενημέρωσης είναι προβληματικά ή ότι το φύλο είναι προβληματικό. Τέτοιες αρνητικές συνέπειες, αν προκύψουν, δείχνουν ότι ο σεξισμός είναι προβληματικός.

Επικράτηση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης στο περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης: Στιγμιότυπο

Για να κατανοήσουμε το βάρος αυτού του φαινομένου, πρέπει πρώτα να κατανοήσουμε την επικράτησή του. Πόσο συχνά εκτίθενται οι καταναλωτές μέσων σε σεξουαλικά αντικειμενικές απεικονίσεις γυναικών; Οι εκτιμήσεις δείχνουν ότι τα παιδιά και οι έφηβοι της Αμερικής περνούν τέσσερις ώρες βλέποντας τηλεόραση και σχεδόν οκτώ ώρες καταναλώνουν πολυμέσα κάθε μέρα (Rideout, Foehr & Roberts, 2010). Αυτοί οι αριθμοί είναι ακόμη υψηλότεροι για τους αναδυόμενους ενήλικες, ηλικίας 18 έως 25 ετών, οι οποίοι αναφέρονται ότι περνούν 12 ώρες την ημέρα χρησιμοποιώντας μέσα (Coyne, Padilla-Walker, & Howard, 2013). Ένα σημαντικό στοιχείο αυτών των μέσων είναι η σεξουαλική αντικειμενικοποίηση γυναικών και εφήβων κοριτσιών. Σεξουαλικά αντικειμενικές απεικονίσεις γυναικών έχουν παρατηρηθεί ότι εμφανίζονται μεταξύ 45.5% νεαρών ενήλικων γυναικείων χαρακτήρων στην τηλεόραση πρώτης ώρας (Smith, Choueiti, Prescott, & Pieper, 2012), και μεταξύ του 50% των γυναικείων ηθοποιών σε προγράμματα πραγματικότητας (Flynn, Park, Morin, & Stana, 2015). Η σεξουαλικοποίηση μπορεί επίσης να φανεί σε διάλογο, με αναλύσεις που δείχνουν ότι οι λεκτικές αναφορές στις γυναίκες ως σεξουαλικά αντικείμενα εμφανίζονται 5.9 φορές την ώρα σε προγράμματα γνωριμιών πραγματικότητας (Ferris, Smith, Greenberg, & Smith, 2007). Η σεξουαλική αντικειμενοποίηση των γυναικών εμφανίζεται επίσης σε υψηλά επίπεδα στα μουσικά βίντεο, όπου οι γυναίκες είναι σταθερά πιο πιθανό από τους άνδρες να ντύνονται προκλητικά (Aubrey & Frisby, 2011. Τορναδόρος, 2011. Wallis, 2011; Ward, Rivadeneyra, Thomas, Day & Epstein, 2012). Πράγματι, το 71% των βίντεο από γυναίκες καλλιτέχνες βρέθηκε να περιέχει τουλάχιστον έναν από τους τέσσερις δείκτες σεξουαλικής αντικειμενοποίησης (Frisby & Aubrey, 2012).
 
Η σεξουαλικότητα των γυναικών είναι επίσης εξέχουσα στον κόσμο της διαφήμισης, με στοιχεία ότι οι σεξουαλικά αντικειμενοποιημένες απεικονίσεις γυναικών εμφανίζονται στο 22% τηλεοπτικών διαφημίσεων με γυναίκες (Messineo, 2008). Τα ευρήματα δείχνουν με συνέπεια ότι σε τηλεοπτικές διαφημίσεις οι γυναίκες εμφανίζονται σε κατάσταση γδύσιου, παρουσιάζουν μεγαλύτερη σεξουαλικότητα και απεικονίζονται ως σεξουαλικά αντικείμενα πιο συχνά από τους άνδρες. Αυτό το μοτίβο έχει εμφανιστεί σε αναλύσεις διαφημίσεων σχετικά με τον προγραμματισμό της ισπανικής γλώσσας (Fullerton & Kendrick,2000), σε αμερικανικές διαφημίσεις με την πάροδο του χρόνου (Ganahl, Kim, & Baker, 2003) και σε χώρες ανά τον κόσμο, όπως η Τουρκία, η Βουλγαρία και η Ιαπωνία (Arima, 2003. Ibroscheva, 2007; Nelson & Paek, 2008; Ουράι & Μπέρναζ, 2003). Για παράδειγμα, σε μια ανάλυση 254 διαφημίσεων από τις Φιλιππίνες, περισσότερες γυναίκες (52.7%) από τους άνδρες (6.6%) ήταν προκλητικά ντυμένες (Prieler & Centeno,2013). Αυτές οι απεικονίσεις είναι ιδιαίτερα συχνές σε διαφημίσεις μπύρας. Από τις διαφημίσεις μπύρας και μη μπίρας που εξετάστηκαν σε μία μελέτη, το 75% των διαφημίσεων μπύρας και το 50% των διαφημίσεων με μπύρες χαρακτηρίστηκαν σεξιστικές, με γυναίκες σε πολύ περιορισμένους και αντικειμενικούς ρόλους (Rouner, Slater, & Domenech-Rodriguez, 2003).
 
Σεξουαλικά αντικειμενικές απεικονίσεις γυναικών επεκτείνονται εκτός της τηλεόρασης σε άλλα μέσα, όπως περιοδικά και βιντεοπαιχνίδια. Οι αναλύσεις δείχνουν ότι το 51.8% των διαφημίσεων περιοδικών χαρακτηρίζει τις γυναίκες ως σεξουαλικά αντικείμενα (Stankiewicz & Rosselli, 2008), και ότι αυτές οι απεικονίσεις είναι πιο συχνές σε ανδρικά περιοδικά (75.98% των διαφημίσεων), γυναικεία περιοδικά (55.7% των διαφημίσεων) και σε περιοδικά εφήβων κοριτσιών (64.15% των διαφημίσεων). Τα ευρήματα των τελευταίων δεκαετιών σημειώνουν επίσης μια αυξανόμενη σεξουαλικοποίηση κοριτσιών σε κορίτσια περιοδικά (Graff, Murnen & Krause, 2013), από ανδρικά και γυναικεία μοντέλα Rolling Stone καλύμματα (Hatton & Trautner, 2011), και των ανδρών που απεικονίζονται σε ανδρικά και γυναικεία περιοδικά (Farquhar & Wasylkiw, 2007; Πάπας, Olivardia, Borowiecki, & Cohane, 2001). Αν και τα βιντεοπαιχνίδια δεν διαθέτουν μεγάλο αριθμό γυναικών, όταν εμφανίζονται οι γυναίκες είναι πολύ πιθανό να έχουν σεξουαλικά αντικειμενική εμφάνιση. Αυτή η τάση έχει παρατηρηθεί σε περιοδικά τυχερών παιχνιδιών (Dill & Thill, 2007; Μίλερ και καλοκαίρια, 2007), σε εξώφυλλα βιντεοπαιχνιδιών (Burgess, Stermer & Burgess, 2007), και κατά τη διάρκεια του πραγματικού παιχνιδιού (π.χ. Beasley & Collins Standley, 2002; Downs & Smith, 2010). Για παράδειγμα, στην ανάλυσή τους για καλύμματα βιντεοπαιχνιδιών, οι Burgess et al. (2007) διαπίστωσαν ότι μόνο το 21% των ανθρώπινων χαρακτήρων που εμφανίζονταν ήταν γυναίκες. Από αυτές τις γυναίκες, το 42.3% ήταν αντικειμενικά αντικειμενικό (σε σύγκριση με το 5.8% των ανδρών) και το 49% απεικονίστηκε ως "busty" ή "super-busty".
 
Αυτή η περίληψη προσφέρει ένα στιγμιότυπο του τοπίου των μέσων ενημέρωσης. Οι αντικειμενοποιημένες απεικονίσεις γυναικών αποτελούν κοινό χαρακτηριστικό των mainstream μέσων και εμφανίζονται σε πολλαπλές μορφές πολυμέσων. Σε ορισμένες μορφές, όπως τα τηλεοπτικά προγράμματα, εμφανίζονται πολλές γυναίκες και η αντικειμενικότητα είναι μόνο μία από τις απεικονίσεις που μπορούν να καταναλωθούν. Σε άλλες μορφές μέσων μαζικής ενημέρωσης, όπως τα βιντεοπαιχνίδια, υπάρχουν λίγες γυναίκες, γεγονός που αυξάνει τις πιθανότητες ότι οι νέοι που καταναλώνουν αυτό το μέσο θα εκτίθενται σε γυναίκες μόνο με αυτόν τον στενό τρόπο. Όπως οι Fredrickson και Roberts (1997), η δύναμη αυτής της εννοιολογικής σκέψης των γυναικών μπορεί να είναι στην αδιαλλαξία της.

Επιδράσεις της σεξουαλικότητας των μέσων ενημέρωσης

Τάσεις στην Εμπειρική Έρευνα

Για τα υπόλοιπα τμήματα αυτής της επισκόπησης, εστιάζω στις εμπειρικές έρευνες των επιπτώσεων της έκθεσης σε αντικειμενικά μέσα. Για να συντάξω άρθρα για αυτήν την κριτική, αντλούσα μόνο δημοσιευμένες μελέτες και μελέτες που δημοσιεύθηκαν στα Αγγλικά, χρησιμοποιώντας ένα χρονικό πλαίσιο από το 1995 έως το 2015. Βρήκα μελέτες που χρησιμοποιούν τέσσερις μηχανές αναζήτησης: PsycINFO, Communication and Mass Media Complete, PubMed και Google Scholar . Χρησιμοποίησα τα ακόλουθα τρία κύρια ζεύγη όρων αναζήτησης: "μέσα και αντικείμενο *," "μέσα και σεξουαλικοποίηση" και "μέσα και σεξουαλικό αντικείμενο *". Στη συνέχεια, αντικατέστησα τα ακόλουθα μεμονωμένα είδη για "μέσα" σε αυτά τα τρία ζεύγη αναζήτησης: τηλεόραση, περιοδικά, μουσικά βίντεο, βιντεοπαιχνίδια, διαφήμιση και ταινίες. Έκανα επίσης προγονικές αναζητήσεις υπαρχόντων άρθρων και κριτικών. Παρόλο που ένας αριθμός εξαιρετικών ποιοτικών και ποσοτικών άρθρων εξετάζει τις προτιμήσεις και τις ερμηνείες συγκεκριμένου σεξουαλικού περιεχομένου (π.χ. Cato & Carpentier, 2010), Επέλεξα να επικεντρωθώ σε μελέτες που έλεγαν τα αποτελέσματα της έκθεσης των μέσων ενημέρωσης μέσω πειραματικών ή συσχετιστικών μέσων. Αυτό περιλάμβανε μελέτες που εκθέτουν τους συμμετέχοντες σε αντικειμενικό περιεχόμενο. ότι οι δοκιμασμένες επιδράσεις της καθημερινής χρήσης των μέσων ενημέρωσης, τόσο τακτικές όσο και αντικειμενικές, ή ότι δοκιμάστηκαν συνεισφορές σε πολλαπλά αποτελέσματα της καθημερινής έκθεσης σε μέσα που κωδικοποιούνται ως αντικειμενικά. Επομένως, ένα μέρος έκθεσης των μέσων ενημέρωσης έπρεπε να αποτελεί μέρος της μελέτης. Δεν συμπεριέλαβα άρθρα που έλεγαν μόνο τις συνεισφορές αυτο-αντικειμενοποίησης σε άλλα αποτελέσματα ή ότι έλεγξαν την εσωτερικοποίηση των ιδεωδών των μέσων μαζικής ενημέρωσης χωρίς να μετρήσουν πραγματικά την έκθεση των μέσων ενημέρωσης.

Μακιγιάζ των Μελετών

Η ανασκόπηση του πεδίου μου απέδωσε 109 δημοσιεύσεις που περιείχαν 135 μελέτες. Όπως υποδεικνύεται στο Σχήμα 1 , αυτές οι μελέτες κάλυπταν ολόκληρο το χρονικό διάστημα από το 1995 έως το 2015. Ωστόσο, το μεγαλύτερο μέρος των μελετών (113 από τις 135, ή 84%) δημοσιεύθηκαν το 2008 ή αργότερα, μετά την έκδοση της Έκθεσης της Ομάδας Εργασίας της APA το 2007. Η υποψία μου είναι ότι αυτή η έκθεση της APA λειτούργησε ως καταλύτης και βοήθησε να επιστηθεί η προσοχή στο ζήτημα, γενικά, και στους περιορισμούς του υπάρχοντος έργου, ειδικότερα. Οι 135 μελέτες αντιπροσωπεύουν πολλαπλούς κλάδους, όπως η κοινωνική ψυχολογία, η επικοινωνία, οι γυναικείες σπουδές, η κοινωνιολογία, η δημόσια υγεία, η νευροεπιστήμη και η αναπτυξιακή ψυχολογία. Πράγματι, οι 109 δημοσιεύσεις (που σημειώνονται με αστερίσκο στις παραπομπές) εμφανίστηκαν σε περισσότερα από 40 διαφορετικά περιοδικά, γεγονός που υποδηλώνει ότι το ενδιαφέρον για αυτό το ζήτημα είναι ευρύ.

Σχήμα 1. Κατανομή 135 μελετών με την πάροδο του χρόνου.

 

 
Ωστόσο, η ποικιλομορφία παρατηρείται στους τύπους των μεθοδολογιών που χρησιμοποιούνται. Από τις μελέτες 135, το 98 (72.6%) ήταν πειραματικά σχέδια που εκθέτουν τους συμμετέχοντες σε συγκεκριμένο περιεχόμενο μέσων, συχνά αντικειμενοποιητικό και μη αντικειμενοφόρο. Αν και αυτή η προσέγγιση είναι επωφελής επειδή είναι αυστηρά ελεγχόμενη και επειδή επιτρέπει δηλώσεις σχετικά με την αιτιότητα, υπάρχει συχνά ελάχιστη εξωτερική ισχύς. Τα ερεθίσματα των μέσων μαζικής ενημέρωσης είναι συχνά εικόνες που προβάλλονται σε έναν υπολογιστή, η οποία είναι μια πολύ περιορισμένη προοπτική του περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης. Επιπλέον, τα παραδείγματα των μέσων επιλέγονται από τον ερευνητή και συνεπώς δεν είναι απαραίτητο να αντανακλούν περιεχόμενο που οι άνθρωποι θα επιλέξουν να δουν μόνοι τους. Οι υπόλοιπες μελέτες καταρτίζονται με τους ακόλουθους τρόπους: Το 28 (20.7%) ήταν συγχρονικές μελέτες συσχετισμού που έλεγαν τις συνεισφορές της καθημερινής έκθεσης των μέσων ενημέρωσης στις τρέχουσες συμπεριφορές, πεποιθήσεις και προσδοκίες. Οι μελέτες 5 (3.7%) ήταν διαχρονικές συσχετιστικές μελέτες που εξέταζαν τη συμβολή της τακτικής έκθεσης των μέσων ενημέρωσης σε μεταγενέστερες στάσεις, πεποιθήσεις και προσδοκίες. και οι μελέτες 4 (3.0%) συνδυάζουν τόσο συσχετιστικές όσο και πειραματικές αξιολογήσεις.
 
Ποιοι τύποι μέσων αντιμετωπίστηκαν σε αυτές τις αναλύσεις; Σε όλες τις μελέτες 135, οι μελέτες 68 (50.4%) εστίασαν σε ακίνητες εικόνες, όπως διαφημίσεις περιοδικών ή φωτογραφίες. Οι μελέτες 22 (16.3%) εστίασαν σε μέσα βίντεο, όπως τηλεοπτικά κλιπ, διαφημίσεις ή ταινίες. Δέκα μελέτες (7.4%) επικεντρώθηκαν σε μέσα μουσικής, κυρίως μουσικά βίντεο. Έντεκα μελέτες (8.2%) επικεντρώθηκαν σε βιντεοπαιχνίδια ή εικονική πραγματικότητα. Τέλος, οι μελέτες 24 (17.8%) εξέτασαν πολλά μέσα σε αυτές τις κατηγορίες, συχνά αξιολογώντας κάποια μορφή τηλεοπτικής έκθεσης, χρήση περιοδικών και χρήση μουσικών βίντεο.

Όσον αφορά τα δείγματα σε αυτές τις μελέτες, η σύνθεση αντιπροσωπεύει την τυπική μελέτη ψυχολογίας, η οποία βασίζεται σε μεγάλο βαθμό σε ομάδες προπτυχιακών φοιτητών που είναι κυρίως λευκοί, δυτικοί και με υψηλό μορφωτικό επίπεδο (Henrich, Heine, & Norenzayan, 2010 ). Υπήρχαν 137 δείγματα σε αυτές τις 135 μελέτες (δύο μελέτες εξέτασαν δείγματα τόσο μαθητών λυκείου όσο και φοιτητών πανεπιστημίου). Οι περιγραφές αυτών των συμμετεχόντων παρέχονται στον Πίνακα 1. Όσον αφορά την ηλικία των συμμετεχόντων, η πλειονότητα των συμμετεχόντων ήταν προπτυχιακοί φοιτητές, με σχετικά ίσο αριθμό εφήβων (συνήθως μαθητών λυκείου) και ενηλίκων. Μόνο πέντε μελέτες εξέτασαν παιδιά. Επίσης, εντάσσοντας την ετικέτα WEIRD (δηλαδή, Δυτικοί, μορφωμένοι, βιομηχανοποιημένοι, πλούσιοι και δημοκρατικοί) για την ψυχολογική έρευνα (Henrich et al., 2010 ), τα ευρήματα δείχνουν ότι όλες οι μελέτες εκτός από μία προέρχονταν από δυτικές χώρες, με τις περισσότερες να προέρχονται από τις Ηνωμένες Πολιτείες (88 μελέτες ή 64%). Μέσα στα 88 δείγματα από τις Ηνωμένες Πολιτείες, όλα εκτός από εννέα είχαν δείγμα πλειοψηφίας λευκών (περισσότερο από 55% λευκοί). Τα εννέα διαφορετικά δείγματα ήταν εντυπωσιακά, αλλά μπορεί να ήταν συνέπεια των περιοχών όπου διεξήχθη η έρευνα (π.χ. Νότια Καλιφόρνια, Βόρεια Καλιφόρνια), επειδή η φυλή σπάνια αποτελούσε συστατικό των υποθέσεων σε αυτές τις μελέτες. Μόνο μία μελέτη από αυτές τις εννέα (Gordon, 2008 ) εξέτασε ένα ομοιογενές δείγμα εθνοτικών μειονοτήτων. Έτσι, τα ευρήματα σε αυτόν τον τομέα βασίζονται σε μεγάλο βαθμό στις εμπειρίες λευκών προπτυχιακών φοιτητών στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Πίνακας 1. Δημογραφικά στοιχεία 137 δειγμάτων στα 135 Μελέτες και μελέτες σεξουαλικοποίησης

Πίνακας εμφάνισης CSV PDF

Η έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενικά μέσα επηρεάζει το πώς οι άνθρωποι βλέπουν τον εαυτό τους;

Αυτοπροσδιορισμός

Ο πιο σημαντικός τομέας της έρευνας σε αυτόν τον τομέα έχει επικεντρωθεί στο κατά πόσον η έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο μέσων επηρεάζει το πώς βλέπουν οι άνθρωποι τον εαυτό τους και το σώμα τους. Ένα αποτέλεσμα που μελετήθηκε είναι η αυτοαντικειμενοποίηση, συνήθως μετριέται μέσω του SOQ ή μέσω του υποκλίματος παρακολούθησης της αντικειμενικής κλίμακας συνείδησης σώματος (McKinley & Hyde, 1996). Εδώ, το κεντρικό ερώτημα είναι το εξής: Η έκθεση στο περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης που αντικειμενικά αντικειμένων γυναικών οδηγεί τις νέες γυναίκες να αντιλαμβάνονται ή να αντιμετωπίζονται ως σεξουαλικά αντικείμενα και να εκτιμούν τη φυσική τους εμφάνιση έναντι άλλων φυσικών χαρακτηριστικών; Έχω αποκαλύψει τις μελέτες 16 που έλεγξαν τις άμεσες συνδέσεις μεταξύ της καθημερινής έκθεσης των μέσων μαζικής ενημέρωσης, είτε σε συγκεκριμένα είδη μέσων ενημέρωσης είτε σε περιεχόμενο που αναγνωρίστηκε ως υψηλό σε σεξουαλικό αντικειμενικό σκοπό, και SO μεταξύ των γυναικών. Ωστόσο, τα αποτελέσματα αυτών των μελετών δεν είναι σταθερά ισχυρά. Μερικές αναλύσεις διαπίστωσαν ότι η συχνή έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενοποιητικό περιεχόμενο τηλεόρασης συνδέεται με υψηλότερο SO χαρακτήρα (Aubrey,2006a; Vandenbosch, Muise, Eggermont & Impett, 2015- δύο μελέτες) και υψηλότερη αυτοεπιτήρηση (Aubrey, 2007; Grabe & Hyde, 2009). Άλλοι βρήκαν σημαντικές ενώσεις για το σεξουαλικό αντικειμενοποιητικό μέσο μέσω ενός συνδυασμού τηλεοπτικών προγραμμάτων, περιοδικών και άλλων μέσων ενημέρωσης (Aubrey, 2006b; Νουάτζκι & Μόρι, 2009ή μέσω μιας ευρύτερης σύλληψης της σεξουαλικοποίησης, που περιελάμβανε την παρακολούθηση και άλλα μέτρα (Ward, Seabrook, Manago, & Reed, 2016). Τέλος, αρκετές μελέτες ανέφεραν σημαντικές συσχετίσεις μεταξύ της βαριάς έκθεσης περιοδικών και των γυναικών SO (Aubrey, 2007; Fardouly, Diedrichs, Vartanian & Halliwell, 2015; Μόρι & Στάσκα, 2001; Slater & Tiggemann, 2015; Vandenbosch & Eggermont, 2012, 2015; Zurbriggen, Ramsey & Jaworski, 2011). Αυτά τα πρότυπα υποστηρίζουν όλες τις προσδοκίες της θεωρίας αντικειμενοποίησης.
 
Ταυτόχρονα, βρέθηκαν διάφορες αναλύσεις Όχι. σημαντικές συσχετίσεις μεταξύ έκθεσης σε σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο τηλεόρασης ή συνολικού τηλεοπτικού περιεχομένου και επιτήρησης (Aubrey, 2006b Slater & Tiggemann, 2015; Tiggemann & Slater, 2015) ή το χαρακτηριστικό SO (Aubrey,2007; Slater & Tiggemann, 2015; Vandenbosch & Eggermont, 2012). Επιπλέον, άλλοι δεν βρήκαν σημαντική συμβολή έκθεσης σε σεξουαλικά αντικειμενικά περιοδικά ή σε γυναικεία περιοδικά (Aubrey, 2006a; Tiggemann & Slater, 2015), του αντικειμενικού συνδυασμού έκθεσης περιοδικών και τηλεόρασης (Kim, Seo, & Baek, 2013) ή της συνολικής αντικειμενικής έκθεσης των μέσων (Zurbriggen et αϊ., 2011).
 
Αυτά τα κάπως μικτά συσχετιστικά ευρήματα ενισχύονται από ισχυρότερα πειραματικά δεδομένα από 18 μελέτες (16 δημοσιεύσεις) που καταδεικνύουν ότι οι νέες γυναίκες που εκτέθηκαν στο εργαστήριο σε σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο μέσων ανέφεραν επίπεδα αυτοαντικειμενοποίησης που είναι υψηλότερα από ό, τι οι μαθητές που εκτίθενται σε ουδέτερα ή μη αποδεικτικά μέσα π.χ., Aubrey & Gerding, 2014; Choma, Foster & Radford, 2007. Daniels, 2009; Ford, Woodzicka, Petit, Richardson & Lappi, 2015; Halliwell, Malson, & Tischner, 2011; Harper & Tiggemann, 2008. για μηδενικά αποτελέσματα, βλ. Aubrey, 2010; και Pennell & Behm-Morawitz, 2015). Για παράδειγμα, οι προπτυχιακές γυναίκες που είδαν έξι εικόνες ολόκληρου του σώματος των γυναικών που παρουσίαζαν υψηλό επίπεδο έκθεσης στο σώμα εξέφρασαν υψηλότερη αυτο-αντικειμενοποίηση κατάστασης και λιγότερες θετικές περιγραφές των σωμάτων τους από τις γυναίκες που είδαν εικόνες μερών του σώματος ή χωρίς σώματα (Aubrey, Henson, Hopper & Smith, 2009). Σε δύο μελέτες Fox, Ralston, Cooper, και Jones (2014) κατέδειξε ότι ο έλεγχος ενός σεξουαλικισμένου avatar σε ένα βιντεοπαιχνίδι προκάλεσε μεγαλύτερη SO μεταξύ των προπτυχιακών γυναικών από ό, τι έκανε τον έλεγχο ενός μη αδεσμοποίητου avatar. Αφού είδαν φωτογραφίες από σεξουαλικά μοντέλα ή αθλητές, οι νέες γυναίκες ζήτησαν να περιγράψουν τον εαυτό τους χρησιμοποιώντας περισσότερους όρους εστιάζοντας στην ομορφιά και την εμφάνισή τους και λιγότερους όρους που επικεντρώνονταν στη φυσικότητα τους από ό, τι οι γυναίκες που είχαν δει φωτογραφίες από αθλητές επιδόσεων (Daniels, 2009. Σιδηρουργός, 2015). Έχουν επίσης προκύψει μετριοπαθείς παράγοντες που επισημαίνουν συνθήκες υπό τις οποίες αυτά τα αποτελέσματα είναι ασθενέστερα ή ισχυρότερα. Αξιοσημείωτες είναι οι συνεισφορές του συμμετέχοντα αγώνα και το είδος του αθλητισμού που απεικονίζονται (Harrison & Fredrickson, 2003), κατάστασης άσκησης κατά την προβολή του περιεχομένου των μέσων (Prichard & Tiggemann, 2012) και του τριμήνου, της ηλικίας και των προηγούμενων εγκυμοσύνων μεταξύ εγκύων γυναικών που εκτίθενται σε αυτό το περιεχόμενο (Hopper & Aubrey, 2011).
 
Επιπλέον, αν και οι περισσότερες από αυτές τις μελέτες δοκίμασαν τις γυναίκες, ακολουθώντας τις προϋποθέσεις της θεωρίας αντικειμενοποίησης (Fredrickson & Roberts,1997), υπάρχουν αναδυόμενες ενδείξεις ότι η έκθεση των ατόμων στα μέσα επικοινωνίας συνδέεται επίσης με την αυτο-αντικειμενικότητα τους (Aubrey, 2006a. Aubrey, 2007; Aubrey & Taylor, 2009. Οι Dakanalis et αϊ., 2012; Vandenbosch & Eggermont, 2015. Zurbriggen et αϊ., 2011) και αυτοσεξουαλισμού (Ward et αϊ., 2016). Για παράδειγμα, ο Aubrey (2006aανέφεραν ότι η έκθεση των ανδρών σε σεξουαλικά αντικειμενική τηλεόραση στο Time 1 προέβλεπε αύξηση της αυτοαντικειμενοποίησης των χαρακτηριστικών ένα χρόνο αργότερα, και ότι η έκθεση σε περιοδικά και τηλεοπτικά προγράμματα σεξουαλικά αντικειμενικά προέβλεπε αύξηση της παρακολούθησης του σώματος των ανδρών. Σε μια μελέτη μοντελοποίησης δομικών εξισώσεων (SEM), η σεξουαλική αντικειμενική κατανάλωση μέσων (δηλ. Η έκθεση σε 16 τηλεοπτικά προγράμματα και 16 περιοδικά σεξουαλικά αντικειμενικά) προέβλεψε μεγαλύτερη αυτοπαρακολούθηση για τους ετεροφυλόφιλους και γκέι ενήλικες άνδρες (Dakanalis et al., 2012). Ωστόσο, αναφέρονται μηδενικά αποτελέσματα, με την τακτική έκθεση των νέων ανδρών σε περιοδικά γυμναστικής (Morry & Staska, 2001), πειραματική έκθεση σε αντικειμενικές εικόνες περιοδικών (Michaels, Parent & Moradi, 2013), και την τακτική έκθεση των εφήβων αγοριών σε μουσικά κανάλια βίντεο, παιδικά περιοδικά ή αντικειμενικά τηλεοπτικά προγράμματα (Vandenbosch & Eggermont, 2013) ο καθένας δεν προβλέπει την αυτοαντικειμενοποίησή τους. Καθώς τα μέσα ενημέρωσης απεικονίζουν σεξουαλικούς άνδρες αυξάνεται ο επιπολασμός (π.χ., Hatton & Trautner, 2011), η συνέχιση του ελέγχου αυτών των δομών μεταξύ των ανδρών είναι απαραίτητη για να διευκρινιστεί η δυναμική που ενέχει.

Δυσάρεψή του σώματος

Μια σχετική ανησυχία για τις πιθανές επιπτώσεις των σεξουαλικά αντικειμενικών μέσων στον εαυτό είναι η δυνατότητά τους να μειώσουν την ικανοποίηση των θεατών με το σώμα τους και την εμφάνισή τους. Υπάρχουν σημαντικές ενδείξεις ότι η έκθεση στο λεπτό ιδανικό των μέσων ενημέρωσης για τις γυναίκες και το μυϊκό ιδανικό για τους άνδρες συνδέεται το καθένα με υψηλότερα επίπεδα σωματικής δυσαρέσκειας και με πεποιθήσεις και συμπεριφορές που αντικατοπτρίζουν μια παραμορφωμένη προσέγγιση στο φαγητό (για μετα-αναλυτικές κριτικές, βλ. Barlett, Vowels , & Saucier, 2008; Grabe, Ward και Hyde, 2008; Groesz, Levine & Murnen, 2002. Holmstrom, 2004). Μπορεί η έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενικά μέσα να αποδώσει τους ίδιους συσχετισμούς; Αυτή η ανασκόπηση επικεντρώνεται σε μελέτες που εξέτασαν τους άμεσους δεσμούς μεταξύ της έκθεσης των θεατών σε αντικειμενικά αντικειμενικά μέσα ενημέρωσης και της δυσαρέσκειας του σώματος τους.
Κατά συνέπεια, υπάρχουν ουσιαστικά πειραματικά στοιχεία ότι οι έφηβοι και οι ενήλικες που εκτίθενται σε σεξουαλικά αντικειμενικές εικόνες αναφέρουν μεγαλύτερες ανησυχίες του σώματος και δυσαρέσκεια του σώματος από ό, τι τα άτομα που δεν είχαν εκτεθεί σε αυτές τις εικόνες. Αυτό το εύρημα εμφανίστηκε μεταξύ των μελετών που εξετάζουν προπτυχιακές γυναίκες και άνδρες, εφήβους και ενήλικες στην κοινότητα, και προέκυψε μεταξύ δειγμάτων σε πολλές χώρες, συμπεριλαμβανομένων των Ηνωμένων Πολιτειών, του Καναδά, του Βελγίου, της Αυστραλίας και των Κάτω Χωρών. Έχει επίσης εμφανιστεί σε μια σειρά ερεθιστικών μέσων, συμπεριλαμβανομένων εικόνων περιοδικών (Dens, De Pelsmacker, & Janssens, 2009; Farquhar & Wasylkiw, 2007. Halliwell et αϊ., 2011; Harper & Tiggemann, 2008; Krawczyk & Thompson, 2015. Lavine et αϊ., 1999; Mulgrew & Hennes, 2015; Mulgrew, Johnson, Lane & Katsikitis, 2013. Σιδηρουργός, 2015; αλλά δείτε τους Johnson, McCreary, & Mills, 2007; και Michaels, Parent & Moradi, 2013. για μηδενικά αποτελέσματα μεταξύ των προπτυχιακών ανδρών), άρθρα περιοδικών (Aubrey, 2010); μουσικά βίντεο (Bell, Lawton & Dittmar, 2007; Mischner, van Schie, Wigboldus, van Baaren, & Engels, 2013; Prichard & Tiggemann, 2012), κλιπ ταινιών (Pennel & Behm-Morawitz, 2015), τηλεοπτικές διαφημίσεις (Strahan et αϊ., 2008), και εικόνες σε έναν εικονικό κόσμο (Overstreet, Quinn, & Marsh, 2015). Για παράδειγμα, οι προπτυχιακές γυναίκες που εκτέθηκαν σε σεξουαλικά αντικειμενοποιημένες τηλεοπτικές διαφημίσεις ανέφεραν ότι στηρίζουν περισσότερο την αυτοεκτίμησή τους στην εμφάνισή τους, την ικανοποίηση του σώματος και την ανησυχία τους για τις αντιλήψεις των άλλων απ 'ό, τι οι γυναίκες που είχαν δει διαφημίσεις χωρίς ανθρώπους (Strahan et al. 2008). Δοκιμές εφήβων κοριτσιών, Bell et al. (2007) ανέφεραν ότι η δυσαρέσκεια του σώματος αυξήθηκε μετά την προβολή τριών σεξουαλικά αντικειμενοποιημένων μουσικών βίντεο, αλλά όχι μετά από την ακρόαση των τραγουδιών από τα βίντεο ή τη μελέτη μιας λίστας λέξεων.
 
Μόνο μερικές μελέτες έχουν εξετάσει τις συνδέσεις μεταξύ της τακτικής κατανάλωσης αντικειμένων που εντοπίζονται σεξουαλικά, τα οποία εντοπίστηκαν ως τέτοια, και της δυσαρέσκειας του σώματος. Μεταξύ των επτά άρθρων που πληρούσαν αυτά τα κριτήρια, τα ευρήματα είναι κάπως μικτά και συχνά υπό όρους. Για παράδειγμα, ο Gordon (2008) διαπίστωσε ότι μεταξύ των μαύρων κοριτσιών εφήβων, η μεγαλύτερη ταυτοποίηση με τον αγαπημένο τηλεοπτικό χαρακτήρα ενός ατόμου και με λιγότερο αντικειμενικούς καλλιτέχνες μουσικής πρόβλεπε ο καθένας να αποδίδει μεγαλύτερη σημασία στο να είναι ελκυστική. Aubrey (2007) διαπίστωσε ότι, μεταξύ των προπτυχιακών φοιτητών, η έκθεση σε περιοδικά και τηλεοπτικά προγράμματα με υψηλή σεξουαλική αντικειμενικότητα κάθε πρόβλεψε μεγαλύτερη ντροπή στο σώμα και μεγαλύτερο άγχος εμφάνισης. Ωστόσο, όλοι εκτός από έναν από αυτούς τους τέσσερις συνδέσμους εξαφανίστηκαν μόλις προστέθηκε η επιτήρηση του σώματος στις εξισώσεις παλινδρόμησης. Τα ευρήματα για τις άλλες μελέτες είναι πιο εύκρατα, με άμεσες επιπτώσεις αντικειμενικών μέσων στην ντροπή του σώματος ή ανησυχίας / άγχους εμφάνισης που δεν εμφανίζονται καθόλου (Aubrey, 2006b Aubrey & Taylor, 2009. Οι Dakanalis et αϊ., 2012) ή καθίστανται μη σημαντικές όταν λαμβάνονται υπόψη άλλες μεταβλητές στο τελικό μοντέλο ή εξίσωση (Kim et al., 2013; Slater & Tiggemann, 2015). Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ότι αυτός ο δεσμός δεν υπάρχει, ειδικά επειδή δεκάδες άλλες μελέτες που εξετάζουν τα αποτελέσματα του λεπτού ιδεώδους των μέσων ενημέρωσης έχουν διαπιστώσει ότι η συχνή κατανάλωση μουσικών βίντεο ή περιοδικών μόδας, είδη που είναι γνωστό ότι είναι πολύ υψηλά σε σεξουαλική αντικειμενικότητα, υψηλότερη δυσαρέσκεια του σώματος (για ανασκόπηση, βλέπε Grabe κ.ά., 2008). Συνεπώς, δικαιολογείται περαιτέρω μελέτη αυτής της ερώτησης, δοκιμάζοντας μια σειρά μέσων και με πιο άμεσο υπολογισμό της σεξουαλικώς αντικειμενικής κατανάλωσης μέσων.

Σεξουαλική Υγεία και Λειτουργία Σχέσεων

Μια τελική συνέπεια που προτείνεται από τη θεωρία αντικειμενοποίησης της έκθεσης σε σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο είναι ένας αντίκτυπος στη σεξουαλική υγεία και τη λειτουργία κάποιου. Η προσδοκία είναι ότι η έκθεση σε εικόνες γυναικών ως σεξουαλικών αντικειμένων μπορεί να ενθαρρύνει τις γυναίκες να βλέπουν τον εαυτό τους περισσότερο ως σεξουαλικά αντικείμενα παρά ως σεξουαλικούς πράκτορες, μειώνοντας έτσι την υγιή σεξουαλική λειτουργία (Fredrickson & Roberts, 1997; McKinley & Hyde, 1996). Λίγες μελέτες έχουν δοκιμάσει αυτό το μοντέλο δύο σταδίων άμεσα ή έχουν δοκιμαστεί συνδέσεις μεταξύ έκθεσης σε αντικειμενικά αντικειμενικά μέσα και σεξουαλικής λειτουργίας. Δοκιμάζοντας τους πτυχιούχους του 384, Aubrey (2007) διαπίστωσε ότι η συχνή έκθεση σε μέσα με υψηλή σεξουαλική αντικειμενικότητα προέβλεπε μεγαλύτερη αυτοσυνειδησία του σώματος-εικόνας κατά τη διάρκεια του σεξ αλλά δεν είχε καμία επίδραση στη σεξουαλική αυτοεκτίμηση. Tolman, Kim, Schooler και Sorsoli (2007) διαπίστωσε ότι για τα κορίτσια εφήβων μεγαλύτερη τακτική έκθεση σε τηλεοπτικό περιεχόμενο που υπογράμμισε τις στρατηγικές γυναικείας νοημοσύνης, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικοποίησης, προέβλεπε περισσότερη σεξουαλική εμπειρία αλλά λιγότερη σεξουαλική υπηρεσία. Πιο πρόσφατα, οι Vandenbosch και Eggermont (2015) μοντελοποίησαν τις συνδέσεις με την πάροδο του χρόνου μεταξύ της έκθεσης των εφήβων στα σεξουαλικοποιημένα περιοδικά, της εσωτερικοποίησης των ιδεωδών πολιτιστικής εμφάνισής τους, της αποτίμησης της εμφάνισής τους πέρα ​​από την ικανότητά τους (το μέτρο τους), της αυτοεπιτήρησής τους και της εμπλοκής τους σε τρεις σεξουαλικές συμπεριφορές. Τα ευρήματα επιβεβαίωσαν τις πτυχές αυτού του μοντέλου δύο σταδίων για δύο από τρεις σεξουαλικές συμπεριφορές. Συγκεκριμένα, η σεξουαλική έκθεση των μέσων ενημέρωσης προέβλεψε τις μεταβλητές εμφάνισης, οι οποίες με τη σειρά τους προέβλεπαν την εμπειρία με το γαλλικό φιλί και τη σεξουαλική επαφή.
 
Αν και η θεωρία της αντικειμενοποίησης υποστηρίζει ότι το αντικειμενικό περιεχόμενο πρέπει να επηρεάζει τη σεξουαλική λειτουργία των γυναικών, υπάρχουν ενδείξεις ότι οι άνδρες επηρεάζονται επίσης. Πρώτον, τα ευρήματα δείχνουν ότι η έκθεση σε αντικειμενικά αντικειμενικές εικόνες των γυναικών συνδέεται με την αίσθηση της δυσκολίας των νεαρών ανδρών δική φορείς, όπως υποδεικνύεται από υψηλότερα επίπεδα αυτοαντικειμενοποίησης και αυτοπαρακολούθησης και χαμηλότερης εκτίμησης σώματος (Aubrey & Taylor, 2009. Οι Dens κ.ά., 2009. Johnson et αϊ., 2007. Lavine et αϊ., 1999). Δεύτερον, η αντικειμενοποίηση του περιεχομένου συμβάλλει στις απόψεις των ανδρών σχετικά με τη φιλία και τα ιδανικά γνωριμιών. Η προβολή αντικειμενικών τηλεοπτικών διαφημίσεων έχει αποδειχθεί ότι επηρεάζει το επίπεδο σπουδαιότητας που αποδίδουν τα έφηβα αγόρια στην αδυναμία και την ελκυστικότητα στην επιλογή μιας ημερομηνίας (Hargreaves & Tiggemann, 2003). Χρησιμοποιώντας διαχρονικά δεδομένα, Ward, Vandenbosch και Eggermont (2015) έδειξε ότι η έκθεση των αγοριών εφήβων σε σεξουαλικά περιοδικά αύξησε τη σημασία που αποδίδουν στο μέγεθος του σώματος των κοριτσιών και στα σεξουαλικά μέρη του σώματος. Με τη σειρά της, διαπιστώθηκε ότι αυτή η αντικειμενικότητα των κοριτσιών προκάλεσε την αποδοχή από τα αγόρια των στρατηγικών παιγνίων που βασίζονται στην εμφάνιση.
 
Τέλος, η έκθεση σε αντικειμενικά μέσα έχει αποδειχθεί ότι διαμορφώνει τις δικές τους αλληλεπιδράσεις με τους εταίρους τους. Aubrey και Taylor (2009) ανέφεραν ότι οι προπτυχιακοί άνδρες που εκτέθηκαν σε εικόνες περιοδικών σεξουαλικοποιημένων γυναικών εξέφρασαν λιγότερη εμπιστοσύνη στις δικές τους ρομαντικές ικανότητες από ό, τι οι άντρες χωρίς αυτή την έκθεση. Οι Aubrey και Taylor ισχυρίστηκαν ότι η έκθεση σε σεξουαλικές εικόνες γυναικών φαίνεται να κάνει τους άνδρες να αισθάνονται ανήσυχοι για την εμφάνισή τους, ίσως προκαλώντας ανησυχίες για το αν είναι αρκετά ελκυστικές για να επιδιώξουν με επιτυχία γυναίκες όπως αυτές που απεικονίζονται. Zurbriggen et αϊ. (2011) r(τηλεόραση, ταινίες, περιοδικά) συνδέεται με την μεγαλύτερη αντικειμενικότητα των ρομαντικών συνεργατών τους, η οποία συνδέεται με χαμηλότερα επίπεδα ικανοποίησης σχέσεων και σεξουαλικής ικανοποίησης, ακόμη και με έλεγχο της αυτο-αντικειμενοποίησης. Παρόλο που η έρευνα στον τομέα αυτό εξακολουθεί να εμφανίζεται, τα ευρήματα αυτά δείχνουν ότι θα ήταν χρήσιμο να διερευνηθεί περαιτέρω πώς η έκθεση σε αντικειμενικές γυναίκες επηρεάζει τις απόψεις των ανδρών για τις γυναίκες και τις υγιείς σχέσεις.

Η έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενικά μέσα ενημέρωσης επηρεάζει το πώς αντιλαμβανόμαστε τις γυναίκες;

Γνωστική επεξεργασία

Η κυριαρχία της θεωρίας αντικειμενοποίησης και των εννοιών της αντικειμενοποιημένης συνείδησης του σώματος έχει περιορίσει τις αναλύσεις των επιδράσεων των σεξουαλικά αντικειμενικών μέσων σε αυτοαντίληψη, με άλλα λόγια, επιπτώσεις στην αυτοαντικειμενοποίηση, την ικανοποίηση του σώματος και την ψυχική και σεξουαλική υγεία. Ωστόσο, ισχύει επίσης ότι η έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο εκτιμούμε γενικά τις γυναίκες. Σε μια σειρά μελετών, οι ερευνητές έχουν δοκιμάσει πώς γίνεται αντιληπτή η έκθεση σε σεξουαλικές εικόνες γυναικών (για μια εξαιρετική ανασκόπηση αυτής της προσέγγισης, βλέπε Loughnan & Pacilli, 2014). Εδώ τίθεται το ερώτημα: Είναι τα αντικειμενοποιημένα άτομα αντιληπτά μέσω διαδικασιών που χρησιμοποιούνται στην αντίληψη αντικειμένων ή μέσω διαδικασιών που χρησιμοποιούνται στην αντίληψη των ανθρώπων; Για την αντιμετώπιση αυτής της ερώτησης, οι ερευνητές χρησιμοποιούν πειραματικά παραδείγματα στα οποία τα άτομα εκτίθενται σε εικόνες αντικειμενικά και μη έμπειρων ατόμων που έχουν αλλάξει με κάποιο τρόπο (π.χ., ανεστραμμένα, εμφανίζονται μόνο σε τεμάχια, παρουσιάζονται με αναντιστοιχία) και στη συνέχεια αξιολογούν τις διαφορές των αντιλήψεων των συμμετεχόντων και της επεξεργασίας αυτών των εικόνων. Τα στοιχεία σε διάφορες μελέτες δείχνουν ότι ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε και επεξεργαζόμαστε τις σεξουαλικές εικόνες των γυναικών ευθυγραμμίζεται περισσότερο με τον τρόπο επεξεργασίας των αντικειμένων από το πώς επεξεργαζόμαστε τους ανθρώπους.
 
Πιο συγκεκριμένα, όπως τα αντικείμενα, οι σεξουαλικές γυναίκες θεωρούνται ότι είναι εναλλάξιμες, έτσι ώστε οι συμμετέχοντες να κάνουν περισσότερα λάθη μνήμης στο να ταιριάζουν με τα αντικειμενικά κεφάλια και σώματα από τα μη επιθετικά κεφάλια και σώματα (Gervais, Vescio, & Allen,2011); όπως τα αντικείμενα, οι σεξουαλικές γυναίκες αναγνωρίζονται εξίσου καλά όρθια και ανεστραμμένες (Bernard, Gervais, Allen, Campomizzi, & Klein, 2012; Bernard, Gervais, Allen, Delmee & Klein, 2015); και τα γυναικεία σεξουαλικά μέρη αναγνωρίζονται καλύτερα όταν παρουσιάζονται μεμονωμένα από ό, τι στο πλαίσιο ολόκληρου του σώματος, που αντιστοιχεί στην αναγνώριση αντικειμένων (Gervais, Vescio, Förster, Maass, & Suitner, 2012). Επιπλέον, μελέτες που διεξήχθησαν με έμμεσες εργασίες συσχέτισης καταδεικνύουν ότι οι άνθρωποι είναι λιγότερο πιθανό να συνδέσουν σεξουαλικά γυναικεία σώματα με όρους που αντικατοπτρίζουν την ανθρωπότητα και την υποκειμενικότητα (π.χ. Puvia & Vaes, 2013). Vaes, Paladino και Puvia (2011) έδειξαν ότι όταν οι συμμετέχοντες έρχονταν αντιμέτωποι με εικόνες αντικειμενικών και μη αντικειμενικών γυναικών και ανδρών, οι αντικειμενικές γυναίκες ήταν οι μόνοι που συνδέονταν λιγότερο εύκολα με ανθρώπινα λόγια (π.χ., πολιτισμός, πόδι) απ 'ό, τι με τις λέξεις των ζώων (π.χ., ρύγχος, πόδι). Ομοίως, οι Cikara, Eberhardt και Fiske (2010) κατέδειξαν ότι οι νέοι άνδρες που εμφάνιζαν υψηλότερα επίπεδα εχθρικού σεξισμού συνδέονταν πιο άμεσα με τις σεξουαλικοποιημένες γυναίκες με την ύπαρξη αντικειμένων και όχι με τους παράγοντες δράσης, σε σύγκριση με τις μη αδεσμοποιημένες γυναίκες. Συνολικά, φαίνεται ότι η προβολή σεξουαλικά αντικειμενικών εικόνων των γυναικών δεν ενεργοποιεί τις γνωστικές διεργασίες που συνήθως εμπλέκονται όταν σκέφτονται για τον άνθρωπο και ενεργοποιεί τις γνωστικές διαδικασίες που συνήθως προορίζονται για αντικείμενα (Schooler, 2015).
 
Δεδομένων αυτών των ευρημάτων, οι ερευνητές έχουν αρχίσει να ερευνούν εάν υπάρχουν περιστάσεις υπό τις οποίες οι σεξουαλικές γυναίκες είναι πιο εξανθρωπισμένες ή απάνθρωπες. Τα στοιχεία δείχνουν ότι οι σεξουαλικές εικόνες γυναικών υποβάλλονται σε γνωστική επεξεργασία σαν τους ανθρώπους (δηλαδή, πιο εξανθρωπισμένες) όταν τα σεξουαλικά γυναικεία σώματα παρουσιάζονται σε ένα πλαίσιο που υπογραμμίζει τη ζεστασιά και την ικανότητα των γυναικών (Bernard, Loughnan, Marchal, Godart, & Klein, 2015); όταν οι σεξουαλικές γυναικείες εικόνες είναι πιο συμμετρικές, όπως οι σεξουαλικές εικόνες για άνδρες (Schmidt & Kistemaker, 2015); ή όταν οι γυναίκες που αντιλαμβάνονται τις εικόνες είναι έτοιμοι να θυμούνται χρόνους που κατείχαν δύναμη (Civile & Obhi, 2015). Οι σεξουαλικές γυναίκες είναι ιδιαίτερα πιθανό να είναι απάνθρωπες ή να σχετίζονται με όρους ζώων όταν ένας στόχος σεξ έχει ενεργοποιηθεί μεταξύ των ανδρών. όταν οι γυναίκες αναφέρουν χαμηλότερη συγγένεια με τις αντικειμενικές γυναίκες · μεταξύ των γυναικών που έχουν ιδιαίτερο κίνητρο να φαίνονται ελκυστικοί στους άνδρες. ή μεταξύ γυναικών που έχουν υψηλή βαθμολογία στην αυτοαντικειμενοποίηση (Puvia & Vaes, 2013. Vaes et αϊ., 2011). Μαζί, αυτή η ομάδα μελετών καταδεικνύει ότι οι σεξουαλικές εικόνες των γυναικών επεξεργάζονται γνωστικά με τρόπους που διαφέρουν από τον τρόπο επεξεργασίας των μη σεξουαλικών εικόνων και οι διαφορές αυτές πλαισιώνουν σταθερά τις σεξουαλικές γυναίκες με λιγότερους ανθρώπινους τρόπους.

Χαρακτηριστικές ιδιότητες αντικειμενικών ατόμων

Εκτός από τη γνωστική επεξεργασία αντικειμενικών ατόμων με διαφορετικό τρόπο από ό, τι τα άτομα που δεν έχουν τεκμηριωθεί, υπάρχουν ενδείξεις ότι κάνουμε συγκεκριμένα είδη υποθέσεων και κρίσεων για αυτά; Και πάλι, χρησιμοποιώντας πειραματικά πρότυπα από την κοινωνική και γνωστική ψυχολογία, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι τα άτομα που απεικονίζονται με σεξουαλικό ή αντικειμενικό τρόπο δεν γίνονται αντιληπτά άσχημα. Σε σύγκριση με τις γυναίκες που απεικονίζονται με κανονικό ή περιστασιακό φόρεμα, ή που εμφανίζονται μόνο με πρόσωπο, οι γυναίκες που έχουν σεξουαλική επαφή ή / και ντύνονται με τρόπους που τονίζουν το σώμα τους εκτιμούνται από άλλους ως χαμηλότερες στην ικανότητα, την κοινωνική ικανότητα και νοημοσύνη (Glick, Larsen, Johnson, & Branstiter, 2005. Loughnan et αϊ., 2010; Rudman & Borgida, 1995; Wookey, Graves & Butler, 2009). Σε μια έξυπνη επίδειξη της έκτασης αυτής της αρχής, ο Schooler (2015) παρουσίασε στους συμμετέχοντες μια εφημερίδα για έναν ισχυρό και ικανό πρόεδρο του πανεπιστημίου. Για ορισμένους συμμετέχοντες, αυτή η ιστορία παρουσιάστηκε δίπλα σε μια διαφήμιση που χαρακτηρίζει μια σεξουαλικοποιημένη γυναίκα. για άλλους, τοποθετήθηκε δίπλα σε μια ουδέτερη διαφήμιση. Τα ευρήματα δείχνουν ότι οι άνδρες (αλλά όχι οι γυναίκες) που είδαν το άρθρο που συνδυάζεται με τη σεξουαλική διαφήμιση απέδωσαν λιγότερη αρμοδιότητα στον πανεπιστημιακό πρόεδρο απ 'ό, τι οι άντρες σε άλλες συνθήκες (Schooler, 2015). Επιπλέον, τα στοιχεία δείχνουν ότι η εστίαση στην εμφάνιση μιας προσωπικότητας των μέσων ενημέρωσης παρά στην προσωπικότητά του / της κατά την προβολή κλιπ του ή του έργου του συνδέεται με την αξιολόγηση γυναικείων (αλλά όχι ανδρών) στόχων ως λιγότερο θερμών, ηθικών και ικανών (Heflick, Goldenberg , Cooper, & Puvia,2011). Αυτή η επίδραση πολλαπλασιάστηκε σε γυναίκες στόχους διαφορετικών επαγγελμάτων και καταστάσεων. Φαίνεται ότι το να θεωρείται σεξουαλικό και τίποτα άλλο δεν είναι το θέμα, για τα σεξουαλικά μοντέλα που χαρακτηρίζονται με μια ικανότητα, όπως ο αθλητισμός ή η μαθηματική ικανότητα, ταιριάζουν καλύτερα στις αντιλήψεις εκείνων που απλώς είναι σεξουαλικοποιημένοι. Πράγματι, οι Johnson και Gurung (2011) διαπίστωσαν ότι, σε σύγκριση με τα σεξουαλικοποιημένα μοντέλα που παρουσιάστηκαν ως ικανά, τα μοντέλα που απλώς έγιναν σεξουαλικά αξιολογήθηκαν από τις προπτυχιακές γυναίκες ως πιο ελαστικοί, πιο πιθανό να έχουν μια βραχυπρόθεσμη μάζα, πιο πιθανό να χρησιμοποιήσουν το σώμα τους για να πάρουν αυτό που ήθελαν, λιγότερο ικανή (λιγότερο αποφασιστική, ανεξάρτητη, έξυπνη, υπεύθυνη, μελετητή και ταλαντούχος), λιγότερο ειλικρινής, λιγότερο αξιόπιστη, πιο θηλυκή, λιγότερο κατάλληλη / υγιής και πιο ρηχή.
 
Αυτά τα πρότυπα και οι υποθέσεις επεκτείνονται επίσης σε ειδικούς πληθυσμούς, όπως παιδιά και αθλητές. Σε σύγκριση με τα κορίτσια που απεικονίζονται με κανονικά παιδικά ρούχα, τα κορίτσια που απεικονίζονται σε σαφώς σεξουαλικά ρούχα (π.χ. πολύ κοντό φόρεμα, πουλόβερ με λεοπάρ, τσάντα) βαθμολογούνται από άνδρες και γυναίκες προπτυχιακούς ως λιγότερο έξυπνες, ικανές, ικανές, αποφασιστικές, ηθικές και αυτοσεβασμός (Graff, Murnen, & Smolak, 2012), και αποδίδονται λιγότερο πρακτικές ικανότητες και λιγότερη ηθική κατάσταση (Holland & Haslam, 2015). Τα παιδιά έχουν αποδειχθεί ότι κάνουν κάποιες από αυτές τις ίδιες υποθέσεις για σεξουαλικά κορίτσια και τα αξιολογούν ως πιο δημοφιλή αλλά λιγότερο αθλητικά, έξυπνα και ωραία (Stone, Brown, & Jewell, 2015; αλλά για εναλλακτικά ευρήματα βλέπε Starr & Ferguson, 2012). Μελέτες έχουν επίσης εξετάσει πώς οι γυναίκες αθλητές γίνονται αντιληπτές όταν παρουσιάζονται σε αθλητική ενδυμασία ή σεξουαλική ενδυμασία και πόζες. Τα ευρήματα δείχνουν με συνέπεια ότι αν και οι σεξουαλικές γυναίκες αθλητές συχνά χαρακτηρίζονται ως πιο ελκυστικοί, επιθυμητοί ή σεξουαλικοί από τους μη σεξουαλικούς αθλήτριες, οι σεξουαλικοποιημένοι αθλητές θεωρούνται επίσης λιγότερο ικανοί, ως έχουν λιγότερη αθλητική ικανότητα, τόσο χαμηλότερη στη νοημοσύνη και ως λιγότερο -σεβασμός (Gurung & Chrouser, 2007; Harrison & Secarea, 2010; Nezlek, Krohn, Wilson & Maruskin, 2015). Οι ανοιχτές παρατηρήσεις από τους εφήβους και τους προπτυχιακούς φοιτητές σχετικά με τους αθλητές που απεικονίζονται δείχνουν ότι οι αθλητές των επιδόσεων αντλούν περισσότερα σχόλια σχετικά με τη φυσική τους κατάσταση, την ένταση του αθλητισμού και την κατάσταση του μοντέλου τους από ό, τι οι σεξουαλικευμένοι αθλητές (Daniels, 2009, 2012; Daniels & Wartena, 2011). Αντίθετα, οι σεξουαλικοποιημένοι αθλητές αντλούν περισσότερα σχόλια σχετικά με την εμφάνισή τους, την ομορφιά και τη σεξουαλικότητά τους από ό, τι οι αθλητές των επιδόσεων. Φαίνεται ότι η παρουσίαση των αθλητών με σεξουαλικούς τρόπους προσελκύει την προσοχή από τις δεξιότητες και τις επιδόσεις τους και εστιάζει περισσότερο την προσοχή στην εμφάνιση του σώματός τους.
 
Αυτές οι αποδόσεις των αντικειμενικών γυναικών εκτείνονται πέρα ​​από την αρμοδιότητά τους στη γενική προσωπικότητά τους. Τα ευρήματα δείχνουν ότι οι εικόνες αντικειμενικών γυναικών και ανδρών αποδίδονται λιγότερο προσωπικότητα. Δηλαδή, αποδίδονται χαμηλότερα επίπεδα ψυχικών καταστάσεων (συναισθήματα, σκέψεις και προθέσεις) και θεωρούνται ότι έχουν λιγότερα μυαλά και λιγότερο αξίζουν ηθικής κατάστασης (Bongiorno, Bain, & Haslam, 2013; Ολλανδία & Χασλάμ, 2013; Loughnan, Pina, Vasquez & Puvia, 2013; αλλά για μια εναλλακτική προοπτική αυτών των αναλύσεων δείτε Gray, Knobe, Sheskin, Bloom, & Barrett, 2011). Για παράδειγμα, σε μία μελέτη (Loughnan et al.,2010) οι προπτυχιακοί φοιτητές είδαν τέσσερις φωτογραφίες μη διάσημων ατόμων, δύο γυναικών, δύο ανδρών, δύο σεξουαλικοποιημένων (γυναίκα με μπικίνι, άνδρα πουκάμισο) και δύο ουδέτερων. Σε σύγκριση με τους ουδέτερους στόχους, οι αντικειμενικές γυναίκες και άντρες έλαβαν χαμηλότερες αποδόσεις διανοητικής κατάστασης, χαμηλότερες γενικές αποδόσεις μυαλού, χαμηλότερο αντιληπτό IQ, χαμηλότερη αντιληπτή ικανότητα και χαμηλότερη ηθική κατάσταση και υπομονή. Έτσι, αυτό το σύνολο μελετών δείχνει ότι οι γυναίκες πιστεύουν ότι έχουν λιγότερες σκέψεις (λογική, σκέψη) και λιγότερες προθέσεις (επιθυμίες, σχέδια) όταν απεικονίζονται σεξουαλικά σε σύγκριση με όταν απεικονίζονται ως πλήρως ντυμένες (Loughnan & Pacilli, 2014).

Σεξιστικές στάσεις και συμπεριφορά

Σε ένα τρίτο σύνολο μελετών που εξετάζουν τις επιδράσεις στις απόψεις έναντι των γυναικών γενικά, οι ερευνητές έχουν διερευνήσει εάν η έκθεση σε εικόνες σεξουαλικής αντικειμενικότητας συνδέεται με τη μεγαλύτερη υποστήριξη του σεξισμού ή των αντιλήψεων που αντιτίθενται στις γυναίκες. Μερικά από τα στοιχεία προέρχονται από συσχετιστικά δεδομένα, τα οποία δείχνουν ότι η συχνότερη κατανάλωση ή η προτίμηση για συγκεκριμένα είδη πολυμέσων και η περισσότερο εμπλεκόμενη χρήση μέσων (π.χ., ισχυρότερη ταυτοποίηση με χαρακτήρες πολυμέσων) συνδέονται και οι δύο με την ισχυρότερη υποστήριξη των εννοιών που χαρακτηρίζουν τις γυναίκες ως σεξουαλικές αντικείμενα των οποίων η κύρια αξία είναι στην εμφάνισή τους (Eggermont, Beullens, & Van Den Bulck,2005. Gordon, 2008; Hust & Lei, 2008. Πτέρυγα, 2002; Ward & Friedman, 2006. Οι Ward κ.ά., 2015). Για παράδειγμα, Ward et αϊ. (2015) απέδειξε ότι έφηβοι αγόρια που κατανάλωναν τακτικά σεξουαλικά περιοδικά εξέφρασαν μεγαλύτερη υποστήριξη, έξι μήνες αργότερα, για την αντικειμενική αντίληψη για τις γυναίκες. Γκόρντον (2008) διαπίστωσε ότι μεταξύ των μαύρων εφήβων κοριτσιών, η ισχυρότερη ταυτοποίηση με αντικειμενικούς καλλιτέχνες μουσικής προέβλεπε μεγαλύτερη στήριξη της αντίληψης ότι οι γυναίκες αποτελούν σεξουαλικά αντικείμενα. αντίθετα, η ταυτοποίηση με λιγότερο αντικειμενικούς καλλιτέχνες προέβλεπε λιγότερη υποστήριξη αυτής της έννοιας. Τα δεδομένα δείχνουν επίσης ότι η βαρύτερη έκθεση των μέσων συσχετίζεται με μεγαλύτερη αντικειμενικότητα άλλων, εν γένει (Swami κ.ά., 2010. Zurbriggen et αϊ., 2011). Όπως και με άλλα εφέ μέσων, αυτοί οι σύνδεσμοι δεν είναι ομοιόμορφα ισχυροί και έχουν αναφερθεί κάποια μηδενικά ή ειδικά για το είδος ευρήματα (Peter & Valkenburg, 2007; ter Bogt, Engels, Bogers, & Kloosterman, 2010).
 
Η υποστήριξη αυτού του συνόλου δεδομένων συσχέτισης είναι ευρήματα από πειραματικά δεδομένα στα οποία έφηβοι και προπτυχιακοί φοιτητές που εκτίθενται σε τηλεοπτικά κλιπ ή διαφημίσεις περιοδικών με σεξουαλικά αντικειμενικές γυναίκες αργότερα προσέφεραν ισχυρότερη υποστήριξη σεξιστικών δηλώσεων ή παραδοσιακών στερεοτύπων φύλου από τους μαθητές χωρίς αυτήν την έκθεση (π.χ. Fox & Bailenson , 2009; Kistler & Lee, 2009; Lanis & Covell, 1995; MacKay & Covell, 1997; Pennel & Behm-Morawitz, 2015. Rollero, 2013. Schooler, 2015. Πτέρυγα,2002; Ward & Friedman, 2006). Για παράδειγμα, οι Kistler και Lee (2009) διαπίστωσε ότι οι άνδρες που εκτέθηκαν σε πέντε υψηλής σεξουαλικής μουσικής βίντεο προσέφεραν μεγαλύτερη υποστήριξη της αντικειμενοποίησης των γυναικών και των παραδοσιακών στάσεων των φύλων από τους άνδρες χωρίς αυτή την έκθεση. οι στάσεις των γυναικών δεν επηρεάστηκαν. Υποστηρίζοντας αυτήν την έννοια με πιο διαδραστικό τρόπο, οι Behm-Morawitz και Mastro (2009διαπίστωσαν ότι οι προπτυχιακοί που έπαιζαν βιντεοπαιχνίδια ως σεξουαλικό θηλυκό χαρακτήρα για 30 λεπτά εξέφρασαν λιγότερο ευνοϊκές στάσεις απέναντι στις γνωστικές ικανότητες και τις φυσικές ικανότητες των γυναικών (μόνο γυναίκες φοιτητές) από εκείνες που δεν έπαιξαν βιντεοπαιχνίδια.
 
Χρησιμοποιώντας μια σειρά δημιουργικών προσεγγίσεων, οι ερευνητές έχουν επίσης αποδείξει ότι αυτές οι πειραματικές επιδράσεις των σεξουαλικών μέσων ενημέρωσης σχετικά με τους ρόλους των φύλων επεκτείνονται στη σεξιστική συμπεριφορά. Ford, Μπόξερ, Άρμστρονγκ και Έντελ (2008) εκτέλεσαν άνδρες προπτυχιακούς φοιτητές σε βίντεο σεξιστικού χιούμορ (που απεικόνιζαν τις γυναίκες σε υποτιμητικούς και στερεότυπους ρόλους, όπως σεξουαλικά αντικείμενα και νοικοκυρές) ή σε ουδέτερο χιούμορ. Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν αργότερα να επανεξετάσουν τις περικοπές του προϋπολογισμού για διάφορες οργανώσεις πανεπιστημιουπόλεων, συμπεριλαμβανομένων των γυναικείων οργανώσεων. Οι άνδρες που εκτέθηκαν στο σεξιστικό χιούμορ διέθεσαν μεγαλύτερο ποσοστό περικοπών στις γυναικείες οργανώσεις από ότι οι άνδρες που εκτέθηκαν στο ουδέτερο χιούμορ. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τους άνδρες με υψηλότερο εχθρικό σεξισμό. Άλλοι έχουν χρησιμοποιήσει καταστάσεις όπου οι άνδρες καλούνται να πάρουν συνέντευξη από μια υποψήφια για εργασία. Εδώ, οι άνδρες που εκτέθηκαν σε σεξιστικό και αντικειμενικό περιεχόμενο έκαναν περισσότερες ερωτικές ερωτήσεις και βαθμολόγησαν τον υποψήφιο ως χαμηλότερη ικανότητα από τους άνδρες χωρίς αυτήν την έκθεση (Hitlan, Pryor, Hesson-McInnis & Olson, 2009). Σε μία από τις πρώτες μελέτες αυτού του τύπου, οι Rudman και Borgida (1995) κατέδειξε ότι οι άνδρες που είχαν δει σεξιστικές και αντικειμενικές διαφημίσεις ζήτησαν περισσότερες σεξιστικές ερωτήσεις της γυναικείας υποψήφιας και θυμήθηκαν περισσότερα για την εμφάνισή της και λιγότερα για το ιστορικό της. Επιπλέον, τόσο οι γυναίκες όσο και οι ανεξάρτητοι παρατηρητές αντιλήφθηκαν ότι οι συμπεριφορές αυτών των "πρώτων" ανδρών είναι πιο σεξουαλικοποιημένες. Έτσι, αυτά τα δεδομένα υποδεικνύουν ότι η προσωρινή αρχική προσβασιμότητα του σχήματος ότι οι γυναίκες είναι σεξουαλικά αντικείμενα επηρεάζει τις εντυπώσεις και τις συμπεριφορές των ανδρών των προπτυχιακών φοιτητών προς τις γυναίκες φοιτητές και τις αιτίες των γυναικών.

Σεξουαλικότητα των Μέσων και Σεξουαλική Βία

Δεδομένου του εξαθλιωτικού χαρακτήρα της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης, ένα κρίσιμο ερώτημα που ανακύπτει είναι εάν η έκθεση σε αντικειμενικό περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης συνδέεται με μεγαλύτερη στήριξη της βίας έναντι των γυναικών. Διάφοροι μηχανισμοί έχουν προταθεί ως προς το γιατί αυτή η σχέση μπορεί να υπάρχει, με ορισμένους υποστηρίζοντας ότι η έκθεση σε αντικειμενικό περιεχόμενο αποθαρρύνει τις γυναίκες, γεγονός που αυξάνει την αποδοχή της βίας εναντίον αυτών, ενώ άλλοι υποστηρίζουν ότι η έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο εμπλέκει αρσενικά πρότυπα, βία προς τις γυναίκες. Τα πειραματικά στοιχεία τείνουν να υποστηρίζουν τη γενική προϋπόθεση, βρίσκοντας αυξημένη ανοχή στη σεξουαλική βία μεταξύ εκείνων που εκτίθενται σε αντικειμενικά μέσα. Σε αρκετές μελέτες, οι συμμετέχοντες, κυρίως προπτυχιακοί, που προβάλλονταν ή αλληλεπιδρούν με σεξουαλικά αντικειμενοποιημένες γυναίκες από ταινίες, βιντεοπαιχνίδια, διαφημίσεις περιοδικών ή μουσικά βίντεο, αργότερα προσέφεραν μεγαλύτερη ανοχή σε ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα από τους συμμετέχοντες χωρίς αυτή την έκθεση: σεξουαλική παρενόχληση, μύθους βιασμών, μύθους παιδικής κακοποίησης και διαπροσωπικής βίας (Aubrey, Hopper, & Mbure,2011; Beck, Boys, Rose, & Beck, 2012; Dill, Brown και Collins, 2008; Fox & Bailenson, 2009. Fox et αϊ., 2014; Galdi, Maass, & Cadinu, 2014; Kistler & Lee, 2009; Lanis & Covell, 1995; Machia & Lamb, 2009; MacKay & Covell, 1997. Milburn, Mather, Conrad, 2000; Romero-Sanchez, Toro-García, Horvath & Megias, 2015; Yao, Mahood, & Linz, 2009; αλλά για μηδενικά αποτελέσματα δείτε Sprankle, End, & Bretz, 2012; Vance, Sutter, Perrin και Heesacker, 2015). Για παράδειγμα, οι Aubrey et αϊ. (2011) ανέφεραν ότι οι προπτυχιακοί άνδρες που εκτέθηκαν σε σεξουαλικά αντικειμενικά μουσικά βίντεο εξέφρασαν μεγαλύτερη αποδοχή της διαπροσωπικής βίας και λιγότερες ανησυχίες για σεξουαλική παρενόχληση από τους άνδρες χωρίς αυτή την έκθεση. οι επιπτώσεις στην αποδοχή του μύθου για βιασμό δεν επηρεάστηκαν. Σε μία από τις λίγες μελέτες που πραγματοποιήθηκαν με έφηβους, Driesmans, Vandenbosch και Eggermont (2015) διαπίστωσαν ότι οι Βέλγοι έφηβοι που ανατέθηκαν να παίξουν βιντεοπαιχνίδι με σεξουαλικοποιημένο γυναικείο χαρακτήρα εξέφρασαν αργότερα μεγαλύτερη ανεκτικότητα σε μύθους βιασμού και σεξουαλική παρενόχληση από τους εφήβους που έπαιξαν το ίδιο παιχνίδι με έναν μη εξευγενισμένο χαρακτήρα.
 
Τα ευρήματα δείχνουν επίσης ότι εκείνοι που εκτίθενται σε σεξουαλικές εικόνες γυναικών ή σε αντικειμενικό περιεχόμενο μέσων αποδίδουν μεγαλύτερη ευθύνη και ευθύνη στα θύματα βιασμού και τους προσφέρουν λιγότερη ενσυναίσθηση (Burgess & Burpo, 2012. Loughnan et αϊ., 2013. Milburn et αϊ., 2000). Αυτά τα αποτελέσματα έχουν αποδειχθεί ότι επεκτείνονται σε παιδιά θύματα εκφοβισμού (Holland & Haslam, 2015) και στην πραγματική συμπεριφορά, που ορίζεται με συγκεκριμένους τρόπους. Στη μελέτη τους, οι Galdi et al. (2014) ορίζει την παρενόχληση λόγω φύλου ως επιλογή να επιλέξει και να στείλει σεξουαλικά / σεξουαλικά αστεία σε μια γυναίκα συνομιλητή συνομιλίας Σε δύο μελέτες, οι άνδρες ήταν προετοιμασμένοι με αντικειμενικό τηλεοπτικό περιεχόμενο που εμπλέκεται σε περισσότερη παρενόχληση λόγω φύλου από τους άντρες χωρίς αυτήν την έκθεση. Σχετικά, στον εικονικό κόσμο, όσοι χρησιμοποιούσαν τακτικά ένα πιο σεξουαλικό είδωλο ανέφεραν περισσότερες εμπειρίες με σεξουαλική παρενόχληση, κλήση ονόματος και άσεμνα σχόλια από εκείνους που χρησιμοποιούν λιγότερο σεξουαλικά είδωλα (Behm-Morawitz & Schipper, 2015).
 
Το φύλο των συμμετεχόντων έχει διαδραματίσει σημαντικό ρόλο σε αυτή την αυξανόμενη βιβλιογραφία. Αν και η έκθεση σε αντικειμενικά μέσα είχε τις ίδιες επιδράσεις σε γυναίκες και άνδρες σε μερικές μελέτες (π.χ., Driesmans et al., 2015; MacKay & Covell, 1997), σε πολλές άλλες μελέτες εμφανίστηκαν επιδράσεις στους άνδρες και όχι στις γυναίκες (Beck et al., 2012. Οι Dill κ.ά., 2008; Kistler & Lee, 2009; Lanis & Covell, 1995. Milburn et αϊ., 2000). Πράγματι, σε μερικές μελέτες, για κάποιες μεταβλητές έκβασης, συνέβη ένα μπούμερανγκ, έτσι ώστε οι γυναίκες που εκτέθηκαν στις σεξουαλικοποιημένες εικόνες να εκφράζονται κάτω ανθεκτική στη βία συμπεριφορά από τις γυναίκες που εκτίθενται σε εικόνες ελέγχου (Burgess & Burpo, 2012. Οι Dill κ.ά., 2008; Lanis & Covell, 1995). Αυτά τα ευρήματα υποδεικνύουν ότι μερικές φορές η γυναίκα μπορεί να προσβληθεί από αυτό το περιεχόμενο και να γίνει λιγότερο, όχι περισσότερο, αποδοχή βίας προς τις γυναίκες. Θα ήταν χρήσιμο να διερευνήσουμε περαιτέρω αυτούς τους τύπους επιδράσεων μπούμερανγκ. Προκαλούνται από τα χαρακτηριστικά του περιεχομένου (π.χ., ίσως είναι πολύ προσβλητικό) ή από τα χαρακτηριστικά των συγκεκριμένων γυναικών; Θα ήταν χρήσιμο να δοκιμάσουμε ποιοι τύποι ατομικών μεταβλητών διαφοράς (π.χ. προϋπάρχουσες φεμινιστικές πεποιθήσεις, προηγούμενη παιδεία για τα μέσα ενημέρωσης) οδηγούν σε αυτές τις επιπτώσεις του μπούμερανγκ. Θα ήταν επίσης χρήσιμο να αφαιρέσετε αυτή την εργασία από το εργαστήριο και να ελέγξετε εάν η τακτική έκθεση σε αντικειμενικό περιεχόμενο έχει αυτά τα αποτελέσματα. Dill et αϊ. (2008) διαπίστωσαν ότι όσοι έχουν περισσότερο αναφερθείσα μακροχρόνια έκθεση σε βίαια βιντεοπαιχνίδια εξέφρασαν μεγαλύτερη ανοχή στη σεξουαλική παρενόχληση και σε συμπεριφορές που υποστηρίζουν βιασμούς. Ομοίως, οι Wright και Tokunaga (2015) έδειξε ότι η έκθεση των νεαρών ανδρών στην πορνογραφία, στα περιοδικά των ανδρών και στην τηλεόραση πραγματικότητας προέβλεπε την μεγαλύτερη αντικειμενικότητα των γυναικών, η οποία με τη σειρά της προέβλεπε μεγαλύτερη αποδοχή της βίας κατά των γυναικών.

Προτάσεις για μελλοντικές οδηγίες

Σε όλο τον κόσμο, τα μέσα ενημέρωσης έχουν αναλάβει εξέχοντα ρόλο στη διαμόρφωση προοπτικών για το φύλο και τους σεξουαλικούς ρόλους. Τα κύρια μέσα ενημέρωσης έχουν καταστεί σημαντικές πηγές σεξουαλικής πληροφόρησης και θετικά παραδείγματα σεξουαλικής υγείας. Ταυτόχρονα, η συχνή σεξουαλική αντικειμενοποίηση των γυναικών από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης δημιούργησε ανησυχίες τόσο για τον αντίκτυπό της στις εντυπώσεις των γυναικών για τις γυναίκες όσο και για τις απόψεις των γυναικών για τον εαυτό τους. Τα συμπεράσματα που συνοψίζονται εδώ παρέχουν συνεπείς αποδείξεις ότι τόσο η εργαστηριακή έκθεση όσο και η τακτική, καθημερινή έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο συνδέονται άμεσα με μια σειρά από συνέπειες, συμπεριλαμβανομένων των υψηλότερων επιπέδων δυσαρέσκειας του σώματος, μεγαλύτερης αυτο-αντικειμενοποίησης, περισσότερο στερεότυπων πεποιθήσεων σχετικά με τα ιδανικά ψύξης, τις σεξιστικές πεποιθήσεις και τις αντιφατικές σεξουαλικές πεποιθήσεις και την μεγαλύτερη ανοχή στη σεξουαλική βία έναντι των γυναικών. Επιπλέον, η πειραματική έκθεση σε αυτό το περιεχόμενο οδηγεί τόσο τις γυναίκες όσο και τους άνδρες να έχουν μειωμένη εικόνα της ικανότητας, της ηθικής και της ανθρωπιάς των γυναικών. Ωστόσο, τα στοιχεία δείχνουν επίσης ότι αυτές οι συνδέσεις είναι συχνά σύνθετες και ποικίλλουν ανάλογα με τα είδη που καταναλώνουμε και τις προϋπάρχουσες πεποιθήσεις, ταυτότητες και εμπειρίες.
 
Παρά το εντυπωσιακό σύνολο εργασιών που συνοψίζονται εδώ, είναι επίσης αλήθεια ότι παραμένουν ορισμένα κρίσιμα ερωτήματα. Συνεπώς, κλείνω αυτήν την αναθεώρηση προσφέροντας προτάσεις για μελλοντική έρευνα.

Εθνικές μειονότητες

Παρά τις επανειλημμένες αναφορές ότι οι νεαροί του Μαύρου και του Λατίνος καταναλώνουν περισσότερα μέσα μαζικής ενημέρωσης από τους Ευρωπαίους ομολόγους τους (Rideout et al., 2010), η έρευνα που εξετάζει τη σεξουαλικότητα των μέσων ενημέρωσης μεταξύ αυτών των πληθυσμών εθνικών μειονοτήτων είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη. Μόνο δύο μελέτες μεταξύ του 135 που εξετάστηκαν εδώ (Gordon, 2008; Harrison & Fredrickson, 2003) είχε αρκετά μεγάλο πληθυσμό εθνοτικών μειονοτήτων για να εξετάσει τα αποτελέσματα της σεξουαλικοποίησης των μέσων ξεχωριστά για αυτήν την ομάδα. Αυτή η επίβλεψη είναι ιδιαίτερα εκπληκτική, δεδομένης της απόδειξης ότι τα επίπεδα σεξουαλικού περιεχομένου και σεξουαλικής αντικειμενοποίησης είναι ιδιαίτερα υψηλά σε ορισμένα τμήματα μέσων με μαύρο προσανατολισμό, όπως βίντεο ραπ, R&B και hip-hop (π.χ., Aubrey & Frisby, 2011; Frisby & Aubrey, 2012). Η προηγούμενη έρευνα σχετικά με τα εφέ μέσων στην εικόνα του σώματος έχει δείξει διαφορικά αποτελέσματα μαύρου προσανατολισμού σε σχέση με τα κύρια μέσα, όπου η έκθεση σε μαύρες εικόνες ήταν πιο ενδυναμωτική (Schooler, Ward, Merriwether & Caruthers, 2004). Επιπλέον, τα στοιχεία δείχνουν σημαντικές συσχετίσεις μεταξύ των Μαύρων νέων μεταξύ της έκθεσής τους στα μέσα ενημέρωσης και της αποδοχής των στερεοτύπων φύλου (π.χ. Ward, Hansbrough, & Walker, 2005). Αυτά τα δεδομένα υποδεικνύουν ότι η έκθεση των μέσων ενημέρωσης, γενικά, και η έκθεση σε μέσα με γνώμονα τις μειονότητες, ειδικότερα, μπορεί να είναι ιδιαίτερα σημαντικές δυνάμεις στη σεξουαλική κοινωνικοποίηση της νεολαίας του Μαύρου και του Λατίνος. Απαιτείται προσοχή στην έρευνα όσον αφορά τα επίπεδα έκθεσης σε αντικειμενικά μέσα για τη νεολαία των εθνοτικών μειονοτήτων, τις ερμηνείες τους σχετικά με αυτό το περιεχόμενο και τις συνέπειές τους. Απαιτείται επίσης μελέτη συγκεκριμένων ρατσισμένων σεξουαλικών εικόνων (π.χ., Jezebel).

Τύποι πολυμέσων

Απαιτείται περισσότερη έρευνα σχετικά με τα υποεκτιμημένα είδη πολυμέσων, όπως δημοφιλής μουσική, ταινίες μεγάλου μήκους και προγραμματισμός πραγματικότητας. Παρόλο που τα προγράμματα πραγματικότητας κυριαρχούν στις βαθμολογίες Nielsen, γνωρίζουμε λίγα για το πώς η έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενικό περιεχόμενο με χαρακτήρες πραγματικότητας επηρεάζει τις πεποιθήσεις και τις υποθέσεις των θεατών. Απαιτείται επίσης περισσότερη έρευνα σχετικά με τις συνεισφορές των κοινωνικών μέσων. Τα τελευταία τρία χρόνια, αρκετές μελέτες έχουν εξετάσει τον επιπολασμό και την επίδραση των σεξουαλικά αντικειμενικών εικόνων που δημοσιεύουν οι ίδιοι στα κοινωνικά μέσα όπως το Facebook και το Instagram. Τέτοιες μελέτες περιλαμβάνουν εργασίες των Daniels και Zurbriggen (2016), De Vries και Peter (2013), Manago, Ward, Lemm, Reed και Seabrook (2015), και πολλά άλλα. Παρόλο που ο τομέας της έρευνας βρίσκεται σε μικρή ηλικία, αναμένω ότι θα αυξηθεί σημαντικά μέχρι το τέλος της δεκαετίας. Επειδή τα προγράμματα πραγματικότητας και τα κοινωνικά μέσα διαθέτουν "πραγματικούς" συνομηλίκους (και όχι ηθοποιούς), είναι πιθανό ότι η έκθεση στο αντικειμενικό τους περιεχόμενο θα σπαταλήσει ακόμη και μεγαλύτερη κοινωνική σύγκριση και μεγαλύτερη σώμα ντροπή. Υπάρχουν πολλά εμπειρικά ερωτήματα για να δοκιμάσετε εδώ.

Ορισμοί της έκθεσης μέσων και των διεγερτικών μέσων

Πρέπει να διευρύνουμε και να ενημερώσουμε τον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε και να ορίσουμε τα μέσα ενημέρωσης και τα μέσα ενημέρωσης. Πράγματι, ο τρόπος με τον οποίο καταναλώνουμε το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης αλλάζει. Με το Netflix, το Hulu και άλλες επιλογές ροής, είναι πιθανό το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης να γίνει πιο εξειδικευμένο για να προσελκύσει συγκεκριμένες εξειδικευμένες αγορές. Ως αποτέλεσμα, είναι τώρα πιο εύκολο να αποφύγετε την αντικειμενοποίηση του περιεχομένου (π.χ. παρακολουθώντας μόνο το HGTV) από ό, τι πριν από μια δεκαετία; Απαιτείται περαιτέρω μελέτη των σημερινών προτύπων χρήσης των μέσων. Πρέπει επίσης να συμπεριλάβουμε ένα ευρύτερο φάσμα μέσων μαζικής ενημέρωσης στο πειραματικό μας έργο για να προχωρήσουμε πέρα ​​από τις αναλύσεις φωτογραφιών. Απαιτείται περισσότερη μελέτη που περιλαμβάνει δυναμικά ερεθίσματα μέσων. Οι φωτογραφίες που προβάλλονται σε οθόνη υπολογιστή είναι μέσα με την πιο βασική έννοια και παρέχουν αυστηρό έλεγχο των στοιχείων των μέσων. Ωστόσο, τα αντικειμενικά μέσα που συναντάμε στην καθημερινότητά μας είναι συχνά πιο περίπλοκα, παρουσιάζοντας δελεαστική μουσική, χαρακτήρες που αγαπάμε ή μισούμε και διφορούμενες γραμμές ιστορίας. Απαιτούνται προσπάθειες για την ενίσχυση της εξωτερικής ισχύος των ερεθισμάτων των μέσων ενημέρωσης.

Πιθανοί Διαμεσολαβητές και Συντονιστές

Απαιτείται συνεχής προσοχή από πιθανούς διαμεσολαβητές και συντονιστές των επιπτώσεων του αντικειμενικού περιεχομένου των μέσων ενημέρωσης. Οι αναλύσεις των συνεπειών της αυτο-αντικειμενοποίησης έχουν εντοπίσει πολλούς παράγοντες που θα μπορούσαν να διαμεσολαβήσουν τις σχέσεις μεταξύ ΟΕ και αποτελέσματα ψυχικής υγείας. Ωστόσο, απαιτείται προσοχή σε παράγοντες που μεσολαβούν στις συνδέσεις μεταξύ της έκθεσης των μέσων μαζικής ενημέρωσης και του SO. Η θεωρία της αντικειμενοποίησης, στις αρχικές της αντιλήψεις, προσέφερε γενικές προσδοκίες για την πορεία από την έκθεση των μέσων ενημέρωσης στην αυτο-αντικειμενοποίηση. Η θεωρία υποστηρίζει ότι η επαναλαμβανόμενη εμπειρία της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης, όπως η επαναλαμβανόμενη έκθεση στο αντικειμενικό περιεχόμενο, κοινωνικά σταδιακά κοινωνικοποιεί τις γυναίκες και τα κορίτσια να αρχίσουν να θεωρούν τους εαυτούς τους αντικείμενα που πρέπει να αξιολογηθούν με βάση την εμφάνισή τους. Η γενική διαδικασία που περιγράφεται είναι πολύ μια ιστορία κοινωνικοποίησης. Ωστόσο, όπως απεικονίζεται σε πολλές θεωρίες και μοντέλα κοινωνικοποίησης, όπως οι θεωρίες της φυλετικής κοινωνικοποίησης (π.χ. Garcia Coll et al. 1996) και τη σεξουαλική κοινωνικοποίηση (π.χ. Ward, 2003), είναι πιθανό να υπάρξουν πολλαπλά βήματα από την έκθεση σε ένα μήνυμα κοινωνικοποίησης στην ενσωμάτωση αυτού του μηνύματος. Επιπλέον, δεκαετίες έρευνας των μέσων ενημέρωσης δείχνουν ότι υπάρχουν πολλά βήματα από την έκθεση των μέσων ενημέρωσης στην ενσωμάτωση του μηνύματος. Ως Aubrey (2007), «διότι η ανάπτυξη των αυτο-αντιλήψεων που σχετίζονται με το σώμα και τη σεξουαλικότητα είναι πολύπλοκη, διάφοροι γνωστικοί και συναισθηματικοί μηχανισμοί διαμεσολάβησης είναι πιθανό να παρεμβαίνουν στις σχέσεις μεταξύ έκθεσης των μέσων ενημέρωσης και αποτελεσμάτων» (σ. 2).
Οι ερευνητές που δοκιμάζουν τις αρχές της θεωρίας αντικειμενοποίησης χρησιμοποιώντας συσχετιστικά δεδομένα έχουν αρχίσει να εντοπίζουν αρκετούς πιθανούς μεσολαβητές, συμπεριλαμβανομένης της εσωτερικοποίησης των πολιτιστικών ιδεών (Morry & Staska, 2001), αυτο-συνείδηση ​​σώματος (Aubrey, 2007) και συγκρίσεις εμφάνισης (Fardouly et αϊ., 2015). Ένα από τα σημερινά εξέχοντα μοντέλα είναι τα Vandenbosch και Eggermont's (2012, 2015) διαδικασία τριών βημάτων αυτο-αντικειμενοποίησης. Η γενική προϋπόθεση είναι ότι ο αντίκτυπος των μέσων ενημέρωσης στην επιτήρηση του σώματος μπορεί να λειτουργήσει έμμεσα, όχι άμεσα, μέσω της εσωτερίκευσης και της αυτο-αντικειμενοποίησης. Αυτοί οι συγγραφείς υποστήριξαν ότι η εσωτερίκευση και η αυτο-αντικειμενοποίηση, που είναι τα γνωστικά συστατικά της διαδικασίας αυτο-αντικειμενοποίησης, πρέπει να προηγούνται της συνιστώσας συμπεριφοράς της, η οποία είναι η επιτήρηση του σώματος. Εκτός από τις περαιτέρω δοκιμές αυτού του μοντέλου και άλλων πιθανών διαμεσολαβητών, απαιτείται η διεξαγωγή δοκιμών σε δυνητικούς συντονιστές της σεξουαλικοποίησης των μέσων ενημέρωσης. Για ποιες γυναίκες είναι το πιο ισχυρό αποτέλεσμα; Ποιοι παράγοντες μέσων θα μπορούσαν να διαμορφώσουν το βαθμό στον οποίο η έκθεση των μέσων ενημέρωσης είναι ή δεν έχει επιπτώσεις; Είναι πιθανό οι μηχανισμοί συμμετοχής των θεατών, όπως ο αντιληπτός ρεαλισμός, να παίζουν ρόλο εδώ.

Ηλικία και κοινωνικοοικονομική κατάσταση

Η ανάλυσή μου για τα δείγματα που ελέγχθηκαν εδώ δείχνει ότι η έρευνα πρέπει να επεκταθεί εκτός των φοιτητών WEIRD (δηλ. Των δυτικών, μορφωμένων, βιομηχανικών, πλούσιων και δημοκρατικών). Απαιτείται περισσότερη μελέτη για άτομα με χαμηλότερη κοινωνικοοικονομική κατάσταση, τα οποία συχνά καταναλώνουν υψηλότερα επίπεδα μέσων (Rideout et al., 2010), και των μεταναστών, τόσο στις Ηνωμένες Πολιτείες όσο και σε άλλες βιομηχανικές χώρες. Απαιτείται περισσότερη μελέτη των επιπτώσεων της σεξουαλικοποίησης των μέσων ενημέρωσης μεταξύ των παιδιών και των ιθαγενών. Αυτή ήταν μια εξέχουσα σύσταση από την Έκθεση Task Force APA (2007). Μερικές από τις νέες συναρπαστικές εργασίες που γίνονται με τη σεξουαλικοποίηση και τα παιδιά καταδεικνύουν ότι τα σεξουαλικά κορίτσια γίνονται αντιληπτά λιγότερο θετικά, όπως και οι σεξουαλικές γυναίκες, και ότι αυτές οι προκαταλήψεις γίνονται από μεγαλύτερα παιδιά (Holland & Haslam, 2015. Stone et αϊ., 2015).
 
Απαιτείται επίσης προσοχή σχετικά με το πώς λειτουργούν αυτές οι δυναμικές σε μεσήλικες ή μεγαλύτερους ενήλικες. Τα δεδομένα δείχνουν ότι η δυσαρέσκεια του σώματος είναι διαδεδομένη μεταξύ των ηλικιωμένων γυναικών, ότι το SO εμφανίζεται μεταξύ των ηλικιωμένων γυναικών και ότι το SO συνδέεται με την κακή ψυχική υγεία μεταξύ των ηλικιωμένων γυναικών (για αναθεώρηση, βλ. Clarke & Korotchenko, 2011). Ωστόσο, δεν είναι σαφές πώς η χρήση των μέσων ενημέρωσης συμβάλλει στις διαδικασίες αυτές, όπως Όχι. οι μελέτες στο πλαίσιο του 135 που εξετάστηκαν επικεντρώθηκαν αποκλειστικά σε ενήλικες μέσης ηλικίας ή μεγαλύτερης ηλικίας. Είναι πιθανό οι ηλικιωμένες γυναίκες να επηρεαστούν στον ίδιο ή μεγαλύτερο βαθμό από τις νεότερες γυναίκες, επειδή οι γυναίκες μεγαλύτερης ηλικίας πέφτουν περισσότερο από τα στενά πρότυπα ομορφιάς του πολιτισμού που εξισώνουν τη σεξικότητα και την ομορφιά με νεανικότητα (Hine, 2011). Τα στοιχεία δείχνουν επίσης ότι οι μεγαλύτεροι θηλυκοί χαρακτήρες υποεκπροσωπούνται και απεικονίζονται πιο αρνητικά από τους άνδρες αντίστοιχους στα δημοφιλή μέσα (π.χ., Bazzini, McIntosh, Smith, Cook, & Harris, 1997). Ταυτόχρονα, είναι πιθανό οι ηλικιωμένες γυναίκες να επηρεαστούν λιγότερο από τις νεότερες γυναίκες από την έκθεση σε σεξουαλικά μέσα επειδή η εμφάνιση μπορεί να μην έχει το ίδιο επίπεδο επιρροής στην αίσθηση ταυτότητας και αυτοεκτίμησης των ηλικιωμένων γυναικών (Clarke & Korotchenko, 2011). Αντ 'αυτού, οι μεγαλύτερες γυναίκες μπορούν να αξιολογούν το σώμα τους περισσότερο στη λειτουργικότητα παρά στην εμφάνιση (Clarke & Korotchenko, 2011). Αυτά τα εμπειρικά ερωτήματα πρέπει να δοκιμαστούν με τη μελλοντική έρευνα.

Επιδράσεις στην σεξουαλική υγεία και λειτουργία

Απαιτείται περισσότερη ερευνητική προσοχή για την αντιμετώπιση των συνεπειών της σεξουαλικής αντικειμενικής έκθεσης των μέσων στην σεξουαλική υγεία και λειτουργία μας. Σε πολλές μελέτες προπτυχιακών γυναικών, τα ευρήματα δείχνουν ότι τα υψηλότερα επίπεδα αυτοαντικειμενοποίησης σχετίζονται με χαμηλότερη σεξουαλική αυτοεκτίμηση, σεξουαλική αυτοεκτίμηση, σεξουαλική ικανοποίηση και σεξουαλική αυτο-αποτελεσματικότητα (Calogero & Thompson, 2009a, 2009b; Claudat & Warren, 2014; Ramsey & Hoyt, 2015; αλλά για μηδενικά αποτελέσματα δείτε τους Tiggemann & Williams,2012). Αν και αυτές είναι οι συνδέσεις που προβλέπονται από τη θεωρία αντικειμενοποίησης, υπάρχει λιγότερη κατανόηση των προγενέστερων αυτών των συσχετίσεων. Σε ποιο βαθμό η έκθεση σε αντικειμενικά μέσα ενημέρωσης τόσο άμεση όσο και έμμεση συμβάλλει στη σεξουαλική υγεία και λειτουργία των γυναικών (και ανδρών);

Τυποποιημένη ανάπτυξη μέτρων

Απαιτείται συνεχής προσοχή στην ανάπτυξη και θεωρητικοποίηση μέτρων που αντικατοπτρίζουν με ακρίβεια τα κατασκευάσματα που βρίσκονται στο χέρι. Πρώτον, δεν υπάρχει ισχυρό, τυποποιημένο μέτρο αποδοχής από τους ιδιώτες της ιδέας ότι οι γυναίκες, γενικά, είναι σεξουαλικά αντικείμενα. Δεύτερον, απαιτείται περαιτέρω εργασία για τη δημιουργία και τη δοκιμή μέτρων που αντικατοπτρίζουν τα διάφορα στοιχεία του ορισμού της σεξουαλικοποίησης του APA. Οι υπάρχουσες αναλύσεις έχουν εξετάσει κυρίως τις συνεισφορές των μέσων ενημέρωσης στην συνιστώσα SO της αυτοσεξουαλικότητας. Είναι δυνατόν τα μεμονωμένα μέτρα που απευθύνονται σε κάθε ένα από τα συστατικά να μπορούν να χρησιμοποιηθούν μαζί για να μετρήσουν το πολυδιάστατο κατασκεύασμα αυτοσεξουαλισμού. Τέλος, αν και οι περισσότερες από τις μελέτες που έγιναν σε αυτή την ανασκόπηση χρησιμοποίησαν είτε το ερωτηματολόγιο αυτοεξυπηρέτησης, το υποσύνολο αυτοσυντήρησης της κλίμακας OBC ή τη δοκιμή των είκοσι δηλώσεων, αυτές οι κλίμακες δεν είναι χωρίς κριτική. Ένα ζήτημα είναι ότι παρόλο που καθεμία από αυτές τις κλίμακες χαρακτηρίζεται ως μέτρο αυτο-αντικειμενοποίησης, εννοιολογικά υπάρχει διάκριση μεταξύ των κλιμάκων (Calogero, 2011). Με το SOQ που μετρά την αποτίμηση της σωματικής εμφάνισης σε σχέση με τη φυσική ικανότητα και το υπόβαθρο επιτήρησης που μετρά τη χρόνια παρακολούθηση του σώματος, το Calogero2011) υποστήριξε ότι αυτές οι δύο συμπεριφορές είναι δεν το ίδιο πράγμα και ότι δεν μπορούμε ακόμη να συμπεράνουμε εάν οι δύο κλίμακες αντιπροσωπεύουν τις ίδιες ή διακριτές υποκείμενες κατασκευές. Δεύτερον, το SOQ, στο οποίο τα άτομα κατατάσσουν τη σημασία των χαρακτηριστικών του σώματος, έχει κριθεί για την τεχνητότητά του, δεδομένου ότι «οι άνθρωποι τείνουν να μην περνούν από την τάξη ζωής παραγγέλνοντας μέρη του σώματος» (Loughnan & Pacilli,2014, Π. 314). Μια τρίτη ανησυχία είναι ότι παρόλο που πολλοί ορίζουν την αυτο-αντικειμενικότητα ως επίκεντρο της εμφάνισης πάνω από την ικανότητα, το SOQ επικεντρώνεται μόνο στην εμφάνιση του σώματος και την ικανότητα του σώματος, όχι στην αρμοδιότητα σε άλλους τομείς (π.χ., νοημοσύνη, πνεύμα). Οι ερευνητές πρέπει να προσέχουν να μην υπερεκτιμούν τις υποθέσεις τους πέρα ​​από την κλίμακα.

Μετα-Ανάλυση

Θα ήθελα να ζητήσω μια μετα-ανάλυση που να διερευνά τη δύναμη των αποδεικτικών στοιχείων σχετικά με τη σεξουαλικότητα των μέσων ενημέρωσης. Όπως ανέφερα εξαρχής, ο στόχος μου εδώ δεν ήταν να τεκμηριώσω τη δύναμη των υφιστάμενων αποτελεσμάτων, αλλά να παράσχω μια παγκόσμια προοπτική που να βοηθάει στον εντοπισμό του τι κάνει ο τομέας και ποια ερωτήματα και ζητήματα παραμένουν. Αυτός ο τύπος αναθεώρησης είναι συχνά ένα χρήσιμο πρώτο βήμα. Τώρα που εντοπίστηκαν τα πρότυπα στον τομέα, θα ήταν χρήσιμο οι ερευνητές να διεξάγουν μετα-αναλύσεις που ελέγχουν πόσο ισχυρή έκθεση σε αντικειμενικά αντικειμενικά μέσα επηρεάζει την αυτο-αντικειμενοποίηση (περίπου 44 δημοσιευμένες μελέτες, όπως συνοψίζεται εδώ), την ικανοποίηση του σώματος (μελέτες 29) , αξιολογήσεις της ηθικής και της προσωπικότητας των γυναικών (μελέτες 21), σεξιστικές συμπεριφορές και συμπεριφορές (μελέτες 23) και υποστήριξη σεξουαλικής βίας (μελέτες 22).

Ορολογία

Θα ήθελα να ενθαρρύνω την περαιτέρω μελέτη και ανάλυση της σχετικής ορολογίας: αντικειμενοποίηση, σεξουαλική αντικειμενικότητα, σεξουαλικότητα, αυτο-αντικειμενοποίησηκαι αυτοσεξουαλισμός. Όπως σημειώθηκε προηγουμένως, διαφορετικοί τομείς και ερευνητικές ομάδες έχουν χρησιμοποιήσει αυτούς τους όρους διαφορετικά. Υπάρχει μια ομοιόμορφη προσέγγιση; Δύο εξαιρετικές αναλύσεις για την αντιμετώπιση αυτής της ερώτησης προσφέρθηκαν πρόσφατα από τον Zurbriggen (2013) και από τους Gervais, Bernard, Klein και Allen (2013), οι οποίοι συζήτησαν αυτούς τους όρους και πρόσφεραν ένα ευρύτερο πλαίσιο για τη χρήση τους. Ενθαρρύνω τους μελλοντικούς ερευνητές να αναγνωρίσουν το θόρυβο στον τομέα σχετικά με αυτούς τους όρους και να διευκρινίσουν στην αρχή των σπουδών τους πώς τα καθορίζουν. Δεν πρέπει να υποθέσουμε ότι όλοι οι αναγνώστες μοιράζονται τις ίδιες εννοιολογίες. Ελπίζω ότι με το να χρησιμοποιούμε αυτούς τους όρους μπορούμε να αρχίσουμε να βελτιώνουμε την κατανόηση που προχωράμε και ίσως να υποδεικνύουμε τομείς συμφωνίας και διαφορές στις προσεγγίσεις μας.

Συμπέρασμα

Το τοπίο των μέσων ενημέρωσης αλλάζει και οι τρόποι με τους οποίους χρησιμοποιούνται τα μέσα αλλάζουν. Εμείς ως ερευνητές πρέπει να συνεχίσουμε να αντιμετωπίζουμε παραδοσιακά ερωτήματα σχετικά με τις επιπτώσεις των αντικειμενοποιημένων μέσων μαζικής ενημέρωσης και να ενσωματώσουμε αυτές τις συναρπαστικές νέες.

Συμπληρωματικό Υλικό

Συμπληρωματικά δεδομένα για αυτό το άρθρο μπορούν να προσπελαστούν στο του ιστότοπου του εκδότη.

Αναφορές

1. Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία. (2007). Έκθεση της Ομάδας Εργασίας της APA για τη Σεξουαλικοποίηση των Κοριτσιών . Ουάσινγκτον, DC: Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία. Ανακτήθηκε από http://www.apa.org/pi/women/programs/girls/report.aspx

2. Arima, AN (2003). Στερεότυπα φύλου στις ιαπωνικές τηλεοπτικές διαφημίσεις. Sex Roles , 49(1–2), 81–90. doi:

10.1023 / A: 1023965704387 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

3. *Aubrey, JS (2006a). Επιδράσεις των μέσων που αντικειμενοποιούν σεξουαλικά την αυτοαντικειμενοποίηση και την επιτήρηση του σώματος σε προπτυχιακούς φοιτητές: Αποτελέσματα μιας διετούς μελέτης σε πάνελ. Journal of Communication , 56, 366–386. doi:

10.1111 / jcom.2006.56.issue-2 [CrossRef], [Web of Science ®] 

4. *Aubrey, JS (2006b). Έκθεση σε σεξουαλικά αντικειμενοποιητικά μέσα και αυτοαντιλήψεις σώματος μεταξύ φοιτητριών: Μια εξέταση της υπόθεσης της επιλεκτικής έκθεσης και ο ρόλος των μετριαστικών μεταβλητών. Sex Roles , 55, 159–172. doi:

10.1007/s11199-006-9070-7 [CrossRef], [Web of Science ®] 

5. *Aubrey, JS (2007). Η επίδραση της σεξουαλικά αντικειμενοποιημένης έκθεσης στα μέσα ενημέρωσης στα αρνητικά σωματικά συναισθήματα και στις σεξουαλικές αυτοαντιλήψεις: Διερεύνηση του διαμεσολαβητικού ρόλου της σωματικής αυτοσυνείδησης. Μαζική Επικοινωνία και Κοινωνία , 10(1), 1–23. doi:

10.1080/15205430709337002 [Taylor & Francis Online] 

6. *Aubrey, JS (2010). Να δείχνεις καλά έναντι να νιώθεις καλά: Μια διερεύνηση των πλαισίων των μέσων ενημέρωσης για τις συμβουλές υγείας και των επιπτώσεών τους στις αυτοαντιλήψεις των γυναικών σχετικά με το σώμα. Sex Roles , 63, 50–63. doi:

10.1007/s11199-010-9768-4 [CrossRef], [Web of Science ®] 

7. Aubrey, JS, & Frisby, CM (2011). Σεξουαλική αντικειμενοποίηση σε μουσικά βίντεο: Μια ανάλυση περιεχομένου που συγκρίνει το φύλο και το είδος. Mass Communication and Society , 14(4), 475–501. doi:

10.1080/15205436.2010.513468 [Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

8. *Aubrey, JS, & Gerding, A. (2014). Ο γνωστικός φόρος της αυτοαντικειμενοποίησης: Εξέταση μουσικών βίντεο που αντικειμενοποιούν σεξουαλικά και της γνωστικής επεξεργασίας των επακόλουθων διαφημίσεων από γυναίκες που βρίσκονται σε φάση ανάπτυξης. Journal of Media Psychology , 21(1), 22–32.

9. *Aubrey, JS, Henson, J., Hopper, KM, & Smith, S. (2009). Μια εικόνα αξίζει όσο είκοσι λέξεις (για τον εαυτό): Δοκιμάζοντας την προδιάθεση της οπτικής σεξουαλικής αντικειμενοποίησης στην αυτοαντικειμενοποίηση των γυναικών. Communication Research Reports , 26(4), 271–284. doi:

10.1080/08824090903293551 [Taylor & Francis Online] 

10. *Aubrey, JS, Hopper, KM, & Mbure, W. (2011). Δείτε αυτό το σώμα! Οι επιπτώσεις της σεξουαλικά αντικειμενοποίησης μουσικών βίντεο στις σεξουαλικές πεποιθήσεις των ανδρών που σπουδάζουν. Journal of Broadcasting and Electronic Media , 55(3), 360–379. doi:

10.1080/08838151.2011.597469[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

11. *Aubrey, JS, & Taylor, LD (2009). Ο ρόλος των ανδρικών περιοδικών στην προετοιμασία των χρόνιων και προσωρινών σχημάτων που σχετίζονται με την εμφάνιση των ανδρών: Μια διερεύνηση διαχρονικών και πειραματικών ευρημάτων. Human Communication Research , 35, 28–58. doi:

10.1111 / hcre.2008.35.issue-1 [CrossRef], [Web of Science ®] 

12. Barlett, C., Vowels, C., & Saucier, D. (2008). Μετα-αναλύσεις των επιπτώσεων των εικόνων των μέσων ενημέρωσης στις ανησυχίες των ανδρών για την εικόνα του σώματός τους. Journal of Social and Clinical Psychology , 27(3), 279–310. [CrossRef]

13. Bazzini, D., McIntosh, W., Smith, S., Cook, S., & Harris, C. (1997). Η ηλικιωμένη γυναίκα σε δημοφιλή κινηματογράφο: Υποεκπροσωπούμενη, μη ελκυστική, μη φιλική και αδιάφορη. Sex Roles , 36, 531–543. doi:

10.1007 / BF02766689 [CrossRef], [Web of Science ®],[CSA] 

14. Beasley, B., & Collins Standley, T. (2002). Πουκάμισα vs. δέρματα: Η ένδυση ως δείκτης στερεοτύπων για τον ρόλο των φύλων στα βιντεοπαιχνίδια. Mass Communication and Society , 5(3), 279–293. doi:

10.1207 / S15327825MCS0503_3 [Taylor & Francis Online], [CSA] 

15. *Beck, VS, Boys, S., Rose, C., & Beck, E. (2012). Βία κατά των γυναικών σε βιντεοπαιχνίδια: Ένα prequel ή μια συνέχεια της αποδοχής του μύθου του βιασμού; Journal of Interpersonal Violence , 27, 3016–3031. doi:

10.1177/0886260512441078 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

16. *Behm-Morawitz, E., & Mastro, D. (2009). Οι επιπτώσεις της σεξουαλικοποίησης των γυναικείων χαρακτήρων βιντεοπαιχνιδιών στα στερεότυπα φύλου και στην γυναικεία αυτοαντίληψη. Sex Roles , 61(11–12), 808–823. doi:

10.1007/s11199-009-9683-8 [CrossRef], [Web of Science ®] 

17. *Behm-Morawitz, E., & Schipper, S. (2015). Προσδιορισμός του φύλου του avatar: Φύλο, σεξουαλικοποίηση και κυβερνοπαρενόχληση σε έναν εικονικό κόσμο. Journal of Media Psychology . Προηγμένη ηλεκτρονική δημοσίευση. doi:

10.1027 / 1864-1105 / a000152 [CrossRef] 

18. *Bell, B., Lawton, R., & Dittmar, H. (2007). Η επίδραση των λεπτών μοντέλων σε μουσικά βίντεο στη δυσαρέσκεια των εφήβων κοριτσιών με το σώμα τους. Body Image , 4, 137–145. doi:

10.1016 / j.bodyim.2007.02.003 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

19. *Bernard, P., Gervais, S., Allen, J., Campomizzi, S., & Klein, O. (2012). Ενσωμάτωση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης με την αναγνώριση αντικειμένου έναντι της αναγνώρισης ατόμου: Η υπόθεση της σεξουαλικοποιημένης αντιστροφής του σώματος. Psychological Science , 23(5), 469–471. doi:

10.1177/0956797611434748 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

20. *Bernard, P., Gervais, S., Allen, J., Delmee, A., & Klein, O. (2015). Από τα σεξουαλικά αντικείμενα στα ανθρώπινα όντα: Η απόκρυψη των σεξουαλικών μερών του σώματος και η εξανθρωποποίηση ως μεσολαβητές στην αντικειμενοποίηση των γυναικών. Psychology of Women Quarterly , 39, 432–446. doi:

10.1177/0361684315580125 [CrossRef], [Web of Science ®] 

21. *Bernard, P., Loughnan, S., Marchal, C., Godart, A., & Klein, O. (2015). Η απαλλακτική επίδραση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης: Η σεξουαλική αντικειμενοποίηση μειώνει την ενοχή του βιαστή σε ένα πλαίσιο βιασμού από άγνωστο. Sex Roles , 72, 499–508. doi:

10.1007/s11199-015-0482-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

22. *Bongiorno, R., Bain, PG, & Haslam, N. (2013). Όταν το σεξ δεν πουλάει: Η χρήση σεξουαλικοποιημένων εικόνων γυναικών μειώνει την υποστήριξη για ηθικές καμπάνιες. PLoS ONE , 8(12), e83311. doi:

10.1371 / journal.pone.0083311 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

23. *Burgess, M., & Burpo, S. (2012). Οι επιπτώσεις των μουσικών βίντεο στις αντιλήψεις των φοιτητών για τον βιασμό. College Student Journal , 46(4), 748–763.

24. Burgess, M., Stermer, SP, & Burgess, SR (2007). Σεξ, ψέματα και βιντεοπαιχνίδια: Η απεικόνιση ανδρικών και γυναικείων χαρακτήρων σε εξώφυλλα βιντεοπαιχνιδιών. Sex Roles , 57, 419–433. doi:

10.1007/s11199-007-9250-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

25. Busby, L. (1975). Έρευνα για τον ρόλο των φύλων στα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Journal of Communication , 25, 107–131. doi:

10.1111 / jcom.1975.25.issue-4 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [CSA] 

26. Calogero, R. (2011). Λειτουργία της αυτο-αντικειμενοποίησης: Αξιολόγηση και συναφή μεθοδολογικά ζητήματα. Στο R. Calogero, S. Tantleff-Dunn, & JK Thompson (Eds.), Αυτο-αντικειμενοποίηση στις γυναίκες: Αιτίες, συνέπειες και αντιδράσεις (σελ. 23-49). Washington, DC: Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία. [CrossRef]

27. Calogero, R., & Thompson, JK (2009a). Πιθανές επιπτώσεις της αντικειμενοποίησης των γυναικείων σωμάτων για τη σεξουαλική ικανοποίησή τους. Body Image , 6, 145–148. doi:

10.1016 / j.bodyim.2009.01.001 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

28. Calogero, R., & Thompson, JK (2009b). Σεξουαλική αυτοεκτίμηση σε Αμερικανίδες και Βρετανίδες φοιτήτριες: Σχέσεις με την αυτοαντικειμενοποίηση και τα διατροφικά προβλήματα. Sex Roles , 60(3–4), 160–173. doi:

10.1007/s11199-008-9517-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

29. Cato, M., & Carpentier, FRD (2010). Εννοιολογική προσέγγιση της γυναικείας ενδυνάμωσης και της απόλαυσης σεξουαλικοποιημένων χαρακτήρων σε τηλεοπτικά ριάλιτι. Mass Communication and Society , 13, 270–288. doi:

10.1080/15205430903225589 [Taylor & Francis Online],[Web of Science ®] 

30. *Choma, BL, Foster, MD, & Radford, E. (2007). Χρήση της θεωρίας της αντικειμενοποίησης για την εξέταση των επιπτώσεων μιας παρέμβασης στον γραμματισμό στα μέσα ενημέρωσης στις γυναίκες. Sex Roles , 56(9–10), 581–590. doi:

10.1007 / s11199-007-9200-x [CrossRef], [Web of Science ®] 

31. *Cikara, M., Eberhardt, J., & Fiske, S. (2010). Από τους παράγοντες στα αντικείμενα: Σεξιστικές στάσεις και νευρωνικές αντιδράσεις σε σεξουαλικοποιημένους στόχους. Journal of Cognitive Neuroscience , 23(3), 540–551. doi:

10.1162 / παιχνίδιn.2010.21497 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

32. *Civile, C., & Obhi, S. (2015). Δύναμη, αντικειμενοποίηση και αναγνώριση σεξουαλικοποιημένων γυναικών και ανδρών. Psychology of Women Quarterly . Προκαταβολική ηλεκτρονική δημοσίευση. doi:

10.1177/0361684315604820 [CrossRef] 

33. Clarke, L., & Korotchenko, A. (2011). Γήρανση και σώμα: Μια ανασκόπηση. Canadian Journal on Aging , 30(3), 495–510. doi:

10.1017 / S0714980811000274 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

34. Claudat, K., & Warren, C. (2014). Αυτοαντικειμενοποίηση, αυτογνωσία σώματος κατά τη διάρκεια σεξουαλικών δραστηριοτήτων και σεξουαλική ικανοποίηση σε φοιτήτριες. Body Image , 11(4), 509–515. doi:

10.1016 / j.bodyim.2014.07.006 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

35. Coyne, SM, Padilla-Walker, LM, & Howard, E. (2013). Αναδυόμενοι σε έναν ψηφιακό κόσμο: Μια δεκαετής ανασκόπηση της χρήσης, των επιπτώσεων και των ικανοποιήσεων των μέσων ενημέρωσης στην αναδυόμενη ενήλικη ζωή. Emerging Adulthood , 1(2), 125–137. doi:

10.1177/2167696813479782 [CrossRef] 

36. *Dakanalis, A., Di Mattei, VE, Bagliacca, EP, Prunas, A., Sarno, L., Priva, G., & Zanetti, MA (2012). Διαταραγμένες διατροφικές συμπεριφορές μεταξύ Ιταλών ανδρών: Αντικειμενοποίηση των διαφορών στα μέσα ενημέρωσης και του σεξουαλικού προσανατολισμού. Διατροφικές Διαταραχές , 20(5), 356–367. doi:

10.1080/10640266.2012.715514 [Taylor & Francis Online], [PubMed], [Web of Science ®] 

37. *Daniels, E. (2009). Σεξουαλικά αντικείμενα, αθλήτριες και σέξι αθλήτριες: Πώς οι αναπαραστάσεις των γυναικών αθλητριών στα μέσα ενημέρωσης μπορούν να επηρεάσουν τα έφηβα κορίτσια και τις φοιτήτριες. Journal of Adolescent Research , 24(4), 399–422. doi:

10.1177/0743558409336748[CrossRef], [Web of Science ®] 

38. *Daniels, E. (2012). Σέξι εναντίον δυνατών: Τι σκέφτονται τα κορίτσια και οι γυναίκες για τις αθλήτριες. Journal of Applied Developmental Psychology , 33, 79–90. doi:

10.1016 / j.appdev.2011.12.002 [CrossRef], [Web of Science ®] 

39. *Daniels, E., & Wartena, H. (2011). Αθλητής ή σύμβολο του σεξ: Τι σκέφτονται τα αγόρια για τις αναπαραστάσεις των γυναικών αθλητριών στα μέσα ενημέρωσης. Sex Roles , 65(7–8), 566–579. doi:

10.1007/s11199-011-9959-7 [CrossRef], [Web of Science ®] 

40. Daniels, E., & Zurbriggen, E. (2016). Η τιμή του σέξι: Οι αντιλήψεις των θεατών για μια σεξουαλικοποιημένη έναντι μιας μη σεξουαλικοποιημένης φωτογραφίας προφίλ στο Facebook. Ψυχολογία της Κουλτούρας των Λαϊκών Μέσων , 5(1), 2–14. doi:

10.1037 / ppm0000048 [CrossRef] 

41. *Dens, N., De Pelsmacker, P., & Janssens, W. (2009). Επιδράσεις των ελάχιστα ντυμένων μοντέλων στις διαφημίσεις στην αυτοεκτίμηση του σώματος για τους Βέλγους άνδρες και γυναίκες. Sex Roles , 60, 366–378. doi:

10.1007/s11199-008-9541-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

42. De Vries, DA, & Peter, J. (2013). Γυναίκες σε προβολή: Η επίδραση της απεικόνισης του εαυτού στο διαδίκτυο στην αυτοαντικειμενοποίηση των γυναικών. Computers in Human Behavior , 29, 1483–1489. doi:

10.1016 / j.chb.2013.01.015 [CrossRef], [Web of Science ®] 

43. *Dill, K., Brown, B., & Collins, M. (2008). Επιπτώσεις της έκθεσης σε χαρακτήρες βιντεοπαιχνιδιών με στερεότυπα φύλου στην ανοχή της σεξουαλικής παρενόχλησης. Journal of Experimental Social Psychology , 44, 1402–1408. doi:

10.1016 / j.jesp.2008.06.002 [CrossRef], [Web of Science ®] 

44. Dill, K., & Thill, K. (2007). Χαρακτήρες βιντεοπαιχνιδιών και η κοινωνικοποίηση των έμφυλων ρόλων: Οι αντιλήψεις των νέων αντικατοπτρίζουν τις σεξιστικές απεικονίσεις των μέσων ενημέρωσης. Sex Roles , 57, 851–864. doi:

10.1007/s11199-007-9278-1 [CrossRef], [Web of Science ®] 

45. Downs, E., & Smith, SL (2010). Ενημέρωση για την υπερσεξουαλικότητα: Ανάλυση περιεχομένου χαρακτήρων βιντεοπαιχνιδιών. Sex Roles , 62(11), 721–733. doi:

10.1007/s11199-009-9637-1 [CrossRef], [Web of Science ®] 

46. ​​*Driesmans, K., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Το να παίζεις βιντεοπαιχνίδι με έναν σεξουαλικοποιημένο γυναικείο χαρακτήρα αυξάνει την αποδοχή του μύθου του βιασμού από τους εφήβους και την ανοχή απέναντι στη σεξουαλική παρενόχληση. Games for Health Journal , 4(2), 91–94. doi:

10.1089 / g4h.2014.0055 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

47. *Eggermont, S., Beullens, K., & Van Den Bulck, J. (2005). Τηλεόραση και δυσαρέσκεια των εφήβων γυναικών με το σώμα: Ο διαμεσολαβητικός ρόλος των προσδοκιών του αντίθετου φύλου. Communications , 30, 343–357. doi:

10.1515 / comm.2005.30.3.343 [CrossRef] 

48. *Fardouly, J., Diedrichs, PC, Vartanian, LR, & Halliwell, E. (2015). Ο διαμεσολαβητικός ρόλος των συγκρίσεων εμφάνισης στη σχέση μεταξύ της χρήσης των μέσων ενημέρωσης και της αυτοαντικειμενοποίησης σε νεαρές γυναίκες. Psychology of Women Quarterly , 39, 447–457. doi:

10.1177/0361684315581841 [CrossRef], [Web of Science ®] 

49. *Farquhar, JC, & Wasylkiw, L. (2007). Εικόνες ανδρών στα μέσα ενημέρωσης: Τάσεις και συνέπειες της εννοιολόγησης του σώματος. Ψυχολογία των Ανδρών και της Αρρενωπότητας , 8(3), 145–160. doi:

10.1037 / 1524-9220.8.3.145 [CrossRef] 

50. Ferris, AL, Smith, SW, Greenberg, BS, & Smith, SL (2007). Το περιεχόμενο των reality show γνωριμιών και οι αντιλήψεις των θεατών για τα ραντεβού. Journal of Communication , 57(3), 490–510. doi:

10.1111 / jcom.2007.57.issue-3 [CrossRef], [Web of Science ®] 

51. Flynn, MA, Park, S.-Y., Morin, DT, & Stana, A. (2015). Οτιδήποτε εκτός από πραγματικό: Εξιδανίκευση και αντικειμενοποίηση του σώματος χαρακτήρων ντοκιμαντέρ του MTV. Sex Roles , 72(5–6), 173–182. doi:

10.1007/s11199-015-0464-2 [CrossRef], [Web of Science ®] 

52. *Ford, TE, Boxer, CF, Armstrong, J., & Edel, JR (2008). Περισσότερο από «απλώς ένα αστείο»: Η λειτουργία του σεξιστικού χιούμορ που απελευθερώνει τις προκαταλήψεις. Προσωπικότητα και Κοινωνική Ψυχολογία Δελτίο , 34(2), 159–170. doi:

10.1177/0146167207310022 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

53. *Ford, TE, Woodzicka, JA, Petit, WE, Richardson, K., & Lappi, SK (2015). Σεξιστικό χιούμορ ως έναυσμα για την κρατική αυτοαντικειμενοποίηση στις γυναίκες. Humor , 28(2), 253–269. doi:

10.1515 / humor-2015-0018 [CrossRef], [Web of Science ®] 

54. *Fox, J., & Bailenson, J. (2009). Εικονικές παρθένες και βρικόλακες: Οι επιπτώσεις της έκθεσης στην σεξουαλικοποιημένη εμφάνιση και το βλέμμα των γυναικείων χαρακτήρων σε ένα καθηλωτικό περιβάλλον μέσων. Sex Roles , 61, 147–157. doi:

10.1007/s11199-009-9599-3 [CrossRef],[Web of Science ®] 

55. *Fox, J., Bailenson, JN, & Tricase, L. (2013). Η ενσάρκωση των σεξουαλικοποιημένων εικονικών εαυτών: Το φαινόμενο του Πρωτέα και οι εμπειρίες αυτοαντικειμενοποίησης μέσω avatars. Computers in Human Behavior , 29(3), 930–938. doi:

10.1016 / j.chb.2012.12.027[CrossRef], [Web of Science ®] 

56. *Fox, J., Ralston, RA, Cooper, CK, & Jones, KA (2014). Τα σεξουαλικοποιημένα avatar οδηγούν στην αυτοαντικειμενοποίηση των γυναικών και στην αποδοχή των μύθων του βιασμού. Psychology of Women Quarterly , 39(3), 349–362. doi:

10.1177/0361684314553578 [CrossRef], [Web of Science ®] 

57. Fredrickson, B., & Roberts, T. (1997). Θεωρία αντικειμενοποίησης: Προς την κατανόηση των βιωμάτων των γυναικών και των κινδύνων ψυχικής υγείας. Psychology of Women Quarterly , 21, 173–206. doi:

10.1111 / j.1471-6402.1997.tb00108.x [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

58. Fredrickson, B., Roberts, T., Noll, S., Quinn, D., & Twenge, J. (1998). Αυτό το μαγιό γίνεται εσύ: Διαφορές φύλου στην αυτοαντικειμενοποίηση, την περιορισμένη διατροφή και την μαθηματική επίδοση. Journal of Personality and Social Psychology , 75, 269–284. doi:

10.1037 / 0022-3514.75.1.269 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [CSA] 

59. Frisby, CM, & Aubrey, JS (2012). Φυλή και είδος στη χρήση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης σε μουσικά βίντεο γυναικών καλλιτεχνών. Howard Journal of Communications , 23(1), 66–87. doi:

10.1080/10646175.2012.641880 [Taylor & Francis Online] 

60. Fullerton, JA, & Kendrick, A. (2000). Απεικόνιση ανδρών και γυναικών σε αμερικανικές τηλεοπτικές διαφημίσεις στα ισπανικά. Journalism and Mass Communication Quarterly , 77(1), 128–142. doi:

10.1177/107769900007700110 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

61. *Galdi, S., Maass, A., & Cadinu, M. (2014). Αντικειμενοποιητικά μέσα: Η επίδρασή τους στους κανόνες του έμφυλου ρόλου και στη σεξουαλική παρενόχληση των γυναικών. Psychology of Women Quarterly , 38(3), 398–413. doi:

10.1177/0361684313515185 [CrossRef], [Web of Science ®] 

62. Ganahl, JD, Kim, K., & Baker, S. (2003). Διαχρονική ανάλυση των διαφημίσεων δικτύου: Πώς οι διαφημιστές απεικονίζουν το φύλο. Media Report to Women , 31(2), 11–15.

63. Garcia Coll, C., Lamberty, G., Jenkins, R., McAdoo, H., Crnic, K., Wasik, B., & Garcia, H. (1996). Ένα ολοκληρωμένο μοντέλο για τη μελέτη των αναπτυξιακών ικανοτήτων σε παιδιά μειονοτήτων. Child Development , 67(5), 1891–1914. doi:

10.2307/1131600[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [CSA] 

64. Gervais, S., Bernard, P., Klein, O., & Allen, J. (2013). Προς μια ενοποιημένη θεωρία αντικειμενοποίησης και απανθρωποποίησης. Συμπόσιο της Νεμπράσκα για το Κίνητρο , 60, 1–23. [CrossRef] , [PubMed] , [Web of Science ®]

65. *Gervais, S., Vescio, T., & Allen, J. (2011). Πότε οι άνθρωποι είναι εναλλάξιμα σεξουαλικά αντικείμενα; Η επίδραση του φύλου και του σωματότυπου στην σεξουαλική ανταλλαξιμότητα. British Journal of Social Psychology , 51(4), 499–513. doi:

10.1111 / j.2044-8309.2010.02016.x [CrossRef],[PubMed], [Web of Science ®] 

66. *Gervais, S., Vesico, TK, Förster, J., Maass, A., & Suitner, C. (2012). Βλέποντας τις γυναίκες ως αντικείμενα: Η προκατάληψη αναγνώρισης σεξουαλικών μερών του σώματος. European Journal of Social Psychology , 42(6), 743–753. doi:

10.1002 / ejsp.1890 [CrossRef], [Web of Science ®] 

67. *Glick, P., Larsen, S., Johnson, C., & Branstiter, H. (2005). Αξιολογήσεις σέξι γυναικών σε θέσεις εργασίας χαμηλού και υψηλού κύρους. Psychology of Women Quarterly , 29, 389–395. doi:

10.1111 / pwqu.2005.29.issue-4 [CrossRef], [Web of Science ®] 

68. *Gordon, M. (2008). Συνεισφορές των μέσων ενημέρωσης στην εστίαση των αφροαμερικανών κοριτσιών στην ομορφιά και την εμφάνιση: Εξερευνώντας τις συνέπειες της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης. Psychology of Women Quarterly , 32, 245–256. doi:

10.1111 / j.1471-6402.2008.00433.x[CrossRef], [Web of Science ®] 

69. *Grabe, S., & Hyde, JS (2009). Αντικειμενοποίηση σώματος, MTV και ψυχολογικά αποτελέσματα μεταξύ των εφήβων κοριτσιών. Journal of Applied Social Psychology , 39, 2840–2858. doi:

10.1111 / (ISSN) 1559-1816 [CrossRef], [Web of Science ®] 

70. Grabe, S., Ward, LM, & Hyde, JS (2008). Ο ρόλος των μέσων ενημέρωσης στις ανησυχίες για την εικόνα του σώματος μεταξύ των γυναικών: Μια μετα-ανάλυση πειραματικών και συσχετιστικών μελετών. Psychological Bulletin , 134(3), 460–476. [CrossRef] , [PubMed] , [Web of Science ®]

71. Graff, K., Murnen, S., & Krause, AK (2013). Χαμηλά πουκάμισα και ψηλοτάκουνα παπούτσια: Αυξημένη σεξουαλικοποίηση με την πάροδο του χρόνου στις απεικονίσεις κοριτσιών σε περιοδικά. Sex Roles , 69(11–12), 571–582. doi:

10.1007/s11199-013-0321-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

72. *Graff, K., Murnen, S., & Smolak, L. (2012). Υπερβολικά σεξουαλικοποιημένο για να το πάρουμε στα σοβαρά; Αντιλήψεις για ένα κορίτσι με παιδικά ρούχα έναντι σεξουαλικοποιητικών. Sex Roles , 66, 764–775. doi:

10.1007/s11199-012-0145-3 [CrossRef], [Web of Science ®] 

73. *Gray, K., Knobe, J., Sheskin, M., Bloom, P., & Barrett, L. (2011). Περισσότερο από ένα σώμα: Η αντίληψη του νου και η φύση της αντικειμενοποίησης. Journal of Personality and Social Psychology , 101(6), 1207–1220. doi:

10.1037 / a0025883 [CrossRef], [PubMed],[Web of Science ®] 

74. Groesz, LM, Levine, MP, & Murnen, SK (2002). Η επίδραση της πειραματικής παρουσίασης εικόνων λεπτών μέσων στην ικανοποίηση του σώματος: Μια μετα-αναλυτική ανασκόπηση. International Journal of Eating Disorders , 31, 1–16. [CrossRef] , [PubMed] , [Web of Science ®] , [CSA]

75. *Gurung, R., & Chrouser, C. (2007). Πρόβλεψη αντικειμενοποίησης: Έχουν σημασία τα προκλητικά ρούχα και τα χαρακτηριστικά του παρατηρητή; Sex Roles , 57, 91–99. doi:

10.1007 / s11199-007-9219-z [CrossRef], [Web of Science ®] 

76. *Halliwell, E., Malson, H., & Tischner, I. (2011). Είναι οι σύγχρονες εικόνες των μέσων ενημέρωσης που φαίνεται να παρουσιάζουν τις γυναίκες ως σεξουαλικά ενδυναμωμένες στην πραγματικότητα επιβλαβείς για τις γυναίκες; Psychology of Women Quarterly , 35(1), 38–45. doi:

10.1177/0361684310385217[CrossRef], [Web of Science ®] 

77. *Hargreaves, DA, & Tiggemann, M. (2003). Εικόνες των «αδύνατων γυναικείων ιδανικών» στα μέσα ενημέρωσης και οι στάσεις των αγοριών απέναντι στα κορίτσια. Sex Roles , 49(9–10), 539–544. doi:

10.1023 / A: 1025841008820 [CrossRef], [Web of Science ®] 

78. *Harper, B., & Tiggemann, M. (2008). Η επίδραση των ιδανικών εικόνων των μέσων ενημέρωσης για λεπτά άτομα στην αυτοαντικειμενοποίηση, τη διάθεση και την εικόνα σώματος των γυναικών. Sex Roles , 58, 649–657. doi:

10.1007 / s11199-007-9379-x [CrossRef], [Web of Science ®] 

79. *Harrison, K., & Fredrickson, BL (2003). Αθλητικά μέσα γυναικών, αυτοαντικειμενοποίηση και ψυχική υγεία σε έγχρωμες και λευκές έφηβες γυναίκες. Journal of Communication , 53, 216–232. doi:

10.1111 / jcom.2003.53.issue-2 [CrossRef], [Web of Science ®],[CSA] 

80. *Harrison, LA, & Secarea, AM (2010). Στάσεις φοιτητών απέναντι στη σεξουαλικοποίηση των επαγγελματιών αθλητριών. Journal of Sport Behavior , 33(4), 403–426.

81. Hatton, E., & Trautner, MN (2011). Αντικειμενοποίηση ίσων ευκαιριών; Η σεξουαλικοποίηση ανδρών και γυναικών στο εξώφυλλο του Rolling Stone . Σεξουαλικότητα και Πολιτισμός , 15(3), 256–278. doi:

10.1007/s12119-011-9093-2 [CrossRef] 

82. Heflick, N., & Goldenberg, J. (2014). Κοιτάζοντας το σώμα προς το μάτι: Η κυριολεκτική αντικειμενοποίηση των γυναικών. Current Directions in Psychological Science , 23(3), 225–229. doi:

10.1177/0963721414531599 [CrossRef], [Web of Science ®] 

83. *Heflick, N., Goldenberg, J., Cooper, D., & Puvia, E. (2011). Από τις γυναίκες στα αντικείμενα: Εστίαση στην εμφάνιση, φύλο-στόχος και αντιλήψεις για τη ζεστασιά, την ηθική και την ικανότητα. Journal of Experimental Social Psychology , 47, 572–581. doi:

10.1016 / j.jesp.2010.12.020 [CrossRef], [Web of Science ®] 

84. Henrich, J., Heine, SJ, & Norenzayan, A. (2010). Οι πιο παράξενοι άνθρωποι στον κόσμο; Behavioral and Brain Sciences , 33, 61–83. doi:

10.1017 / S0140525X0999152X [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

85. Hine, R. (2011). Στο περιθώριο: Ο αντίκτυπος των σεξουαλικοποιημένων εικόνων στην ψυχική υγεία των ηλικιωμένων γυναικών. Sex Roles , 65(7–8), 632–646. doi:

10.1007/s11199-011-9978-4 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

86. *Hitlan, RT, Pryor, JB, Hesson-McInnis, S., & Olson, M. (2009). Προηγούμενα της παρενόχλησης λόγω φύλου: Ανάλυση παραγόντων προσώπου και κατάστασης. Sex Roles , 61(11–12), 794–807. doi:

10.1007/s11199-009-9689-2 [CrossRef], [Web of Science ®] 

87. *Holland, E., & Haslam, N. (2013). Αξίζει το βάρος: Η αντικειμενοποίηση των υπέρβαρων έναντι των λεπτών στόχων. Psychology of Women Quarterly , 37(4), 462–468. doi:

10.1177/0361684312474800 [CrossRef], [Web of Science ®] 

88. *Holland, E., & Haslam, N. (2015). Χαριτωμένα μικρά πράγματα: Η αντικειμενοποίηση των κοριτσιών πριν την εφηβεία. Psychology of Women Quarterly . Προκαταβολική ηλεκτρονική δημοσίευση. doi:

10.1177/0361684315602887 [CrossRef], [Web of Science ®] 

89. Holmstrom, AJ (2004). Οι επιπτώσεις των μέσων ενημέρωσης στην εικόνα του σώματος: Μια μετα-ανάλυση. Journal of Broadcasting & Electronic Media , 48, 196–217. [Taylor & Francis Online] , [Web of Science ®]

90. *Hopper, KM, & Aubrey, JS (2011). Εξέταση του αντίκτυπου της κάλυψης από περιοδικά κουτσομπολιού για διασημότητες σχετικά με εγκύους διασημότητες στην αυτοαντικειμενοποίηση των εγκύων γυναικών. Communication Research , 40(6), 767–788. doi:

10.1177/0093650211422062[CrossRef], [Web of Science ®] 

91. *Hust, S., & Lei, M. (2008). Σεξουαλική αντικειμενοποίηση, αθλητικά προγράμματα και μουσική τηλεόραση. Media Report to Women , 36(1), 16–23.

92. Ibroscheva, E. (2007). Παγιδευμένοι μεταξύ Ανατολής και Δύσης; Απεικονίσεις του φύλου σε βουλγαρικές τηλεοπτικές διαφημίσεις. Sex Roles , 57(5–6), 409–418. doi:

10.1007 / s11199-007-9261-x [CrossRef], [Web of Science ®] 

93. Johnson, P., McCreary, D., & Mills, J. (2007). Επιδράσεις της έκθεσης σε αντικειμενοποιημένες ανδρικές και γυναικείες εικόνες των μέσων ενημέρωσης στην ψυχολογική ευεξία των ανδρών. Ψυχολογία των Ανδρών και της Ανδρικότητας , 8(2), 95–102. doi:

10.1037 / 1524-9220.8.2.95 [CrossRef] 

94. *Johnson, V., & Gurung, R. (2011). Αποκλεισμός της αντικειμενοποίησης των γυναικών από άλλες γυναίκες: Ο ρόλος της ικανότητας. Sex Roles , 65, 177–188. doi:

10.1007/s11199-011-0006-5 [CrossRef], [Web of Science ®] 

95. *Kim, SY, Seo, YS, & Baek, KY (2013). Συνείδηση ​​προσώπου μεταξύ των γυναικών της Νότιας Κορέας: Μια πολιτισμικά ειδική επέκταση της θεωρίας της αντικειμενοποίησης. Journal of Counseling Psychology , 61(1), 24–36. doi:

10.1037 / a0034433 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

96. *Kistler, ME, & Lee, MJ (2009). Επηρεάζει η έκθεση σε σεξουαλικά μουσικά βίντεο χιπ χοπ τις σεξουαλικές στάσεις των φοιτητών; Mass Communication and Society , 13(1), 67–86. doi:

10.1080/15205430902865336 [Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

97. *Krawczyk, R., & Thompson, JK (2015). Οι επιπτώσεις των διαφημίσεων που αντικειμενοποιούν σεξουαλικά τις γυναίκες στη δυσαρέσκεια και στις κρίσεις των γυναικών από τους κρατικούς φορείς: Οι μετριαστικοί ρόλοι του φύλου και η εσωτερίκευση. Body Image , 15, 109–119. doi:

10.1016 / j.bodyim.2015.08.001 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

98. *Lanis, K., & Covell, K. (1995). Εικόνες γυναικών σε διαφημίσεις: Επιδράσεις στις στάσεις που σχετίζονται με τη σεξουαλική επιθετικότητα. Sex Roles , 32(9–10), 639–649. doi:

10.1007 / BF01544216 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

99. *Lavine, H., Sweeney, D., & Wagner, S. (1999). Απεικόνιση γυναικών ως σεξουαλικών αντικειμένων σε τηλεοπτικές διαφημίσεις: Επιπτώσεις στη δυσαρέσκεια με το σώμα. Προσωπικότητα και Κοινωνική Ψυχολογία Δελτίο , 25(8), 1049–1058. doi:

10.1177/01461672992511012 [CrossRef],[Web of Science ®], [CSA] 

100. *Loughnan, S., Haslam, N., Murnane, T., Vaes, J., Reynolds, C., & Suitner, C. (2010). Η αντικειμενοποίηση οδηγεί στην αποπροσωποποίηση: Η άρνηση του νου και της ηθικής ανησυχίας για τους αντικειμενοποιημένους άλλους. European Journal of Social Psychology , 40, 709–717. [Web of Science ®]

101. Loughnan, S., & Pacilli, M. (2014). Βλέποντας (και αντιμετωπίζοντας) τους άλλους ως σεξουαλικά αντικείμενα: Προς μια πληρέστερη χαρτογράφηση της σεξουαλικοποίησης. Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology , 21(3), 309–325. doi:

10.4473 / TPM21.3.6 [CrossRef] 

102. *Loughnan, S., Pina, A., Vasquez, EA, & Puvia, E. (2013). Η σεξουαλική αντικειμενοποίηση αυξάνει την ενοχή των θυμάτων βιασμού και μειώνει την αντιληπτή ταλαιπωρία. Psychology of Women Quarterly , 37(4), 455–461. doi:

10.1177/0361684313485718 [CrossRef],[Web of Science ®] 

103. *Machia, M., & Lamb, S. (2009). Σεξουαλικοποιημένη αθωότητα: Επιπτώσεις διαφημίσεων περιοδικών που απεικονίζουν ενήλικες γυναίκες ως σέξι μικρά κορίτσια. Journal of Media Psychology , 21(1), 15–24. doi:

10.1027 / 1864-1105.21.1.15 [CrossRef] 

104. *MacKay, N., & Covell, K. (1997). Η επίδραση των γυναικών στις διαφημίσεις στις στάσεις απέναντι στις γυναίκες. Sex Roles , 36(9–10), 573–583. doi:

10.1023 / A: 1025613923786 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

105. Manago, AM, Ward, LM, Lemm, K., Reed, L., & Seabrook, R. (2015). Εμπλοκή στο Facebook, αντικειμενοποιημένη σωματική συνείδηση, ντροπή για το σώμα και σεξουαλική αυτοπεποίθηση σε γυναίκες και άνδρες φοιτητών. Sex Roles , 72(1–2), 1–14. doi:

10.1007/s11199-014-0441-1 [CrossRef], [Web of Science ®] 

106. McKinley, N., & Hyde, JS (1996). Η Κλίμακα Αντικειμενοποιημένης Συνείδησης Σώματος: Ανάπτυξη και επικύρωση. Psychology of Women Quarterly , 20, 181–215. doi:

10.1111 / j.1471-6402.1996.tb00467.x [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

107. Messineo, MJ (2008). Μήπως η διαφήμιση στην μαύρη τηλεόραση ψυχαγωγίας απεικονίζει πιο θετικές αναπαραστάσεις φύλου σε σύγκριση με τα ραδιοτηλεοπτικά δίκτυα; Sex Roles , 59(9–10), 752–764. doi:

10.1007 / s11199-008-9470-y [CrossRef], [Web of Science ®] 

108. *Michaels, MS, Parent, MC, & Moradi, B. (2013). Έχει η έκθεση σε εικόνες που εξιδανικεύουν τη μυϊκή μάζα συνέπειες αυτοαντικειμενοποίησης για τους ετεροφυλόφιλους άνδρες και τους άνδρες που ανήκουν σε σεξουαλικές μειονότητες; Psychology of Men and Masculinity , 14(2), 175–183. doi:

10.1037 / a0027259 [CrossRef], [Web of Science ®] 

109. *Milburn, MA, Mather, R., & Conrad, SD (2000). Οι επιπτώσεις της παρακολούθησης σκηνών ταινιών με αξιολόγηση R που αντικειμενοποιούν τις γυναίκες στις αντιλήψεις για τον βιασμό σε ραντεβού. Sex Roles , 43(9–10), 645–664. doi:

10.1023 / A: 1007152507914 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

110. Miller, M., & Summers, A. (2007). Διαφορές φύλου στους ρόλους, τις εμφανίσεις και την ενδυμασία των χαρακτήρων βιντεοπαιχνιδιών όπως απεικονίζονται σε περιοδικά βιντεοπαιχνιδιών. Sex Roles , 57(9–10), 733–742. doi:

10.1007/s11199-007-9307-0 [CrossRef], [Web of Science ®] 

111. *Mischner, IHS, van Schie, HT, Wigboldus, DHJ, van Baaren, RB, & Engels, RCME (2013). Σκέψη σε μεγάλο βαθμό: Η επίδραση της σεξουαλικά αντικειμενοποίησης μουσικών βίντεο στις σωματικές αυτοαντιλήψεις σε νεαρές γυναίκες. Body Image , 10(1), 26–34. doi:

10.1016 / j.bodyim.2012.08.004 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

112. Moradi, B., & Huang, Y. (2008). Θεωρία αντικειμενοποίησης και ψυχολογία των γυναικών: Μια δεκαετία προόδων και μελλοντικών κατευθύνσεων. Psychology of Women Quarterly , 32, 377–398. doi:

10.1111 / j.1471-6402.2008.00452.x [CrossRef], [Web of Science ®] 

113. *Morry, M., & Staska, S. (2001). Έκθεση σε περιοδικά: Εσωτερίκευση, αυτοαντικειμενοποίηση, διατροφικές στάσεις και ικανοποίηση με το σώμα σε φοιτητές πανεπιστημίου. Canadian Journal of Behavioral Science , 33(4), 269–279. doi:

10.1037 / h0087148 [CrossRef], [Web of Science ®] 

114. *Mulgrew, KE, & Hennes, SM (2015). Οι επιπτώσεις εικόνων με επίκεντρο τη λειτουργικότητα και την αισθητική στην ικανοποίηση του σώματος των γυναικών στην Αυστραλία. Sex Roles , 72(3–4), 127–139. doi:

10.1007/s11199-014-0440-2 [CrossRef], [Web of Science ®] 

115. *Mulgrew, KE, Johnson, LM, Lane, BR, & Katsikitis, M. (2013). Η επίδραση των αισθητικών εικόνων έναντι των εικόνων της διαδικασίας στην ικανοποίηση του σώματος των ανδρών. Ψυχολογία των Ανδρών και της Αρρενωπότητας , 15(4), 452–459. doi:

10.1037 / a0034684 [CrossRef], [Web of Science ®] 

116. Murnen, SK, & Smolak, L. (2013). "Θα προτιμούσα να είμαι ένα διάσημο μοντέλο μόδας από έναν διάσημο επιστήμονα": Τα οφέλη και το κόστος της εσωτερίκευσης της σεξουαλικοποίησης. Στο E. Zurbriggen & TA Roberts (Eds.), Η σεξουαλικότητα των κοριτσιών και της κοπέλας (σελ. 235-256). Νέα Υόρκη, Νέα Υόρκη: Press University of Oxford.

117. Nelson, MR, & Paek, H.-J. (2008). Γυμνό γυναικείων και ανδρικών μοντέλων σε τηλεοπτικές διαφημίσεις σε ώρες υψηλής τηλεθέασης σε επτά χώρες. International Journal of Advertising , 27(5), 715–744. doi:

10.2501 / S0265048708080281 [Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

118. *Nezlek, JB, Krohn, W., Wilson, D., & Maruskin, L. (2015). Διαφορές μεταξύ των φύλων στις αντιδράσεις στη σεξουαλικοποίηση των αθλητών. Journal of Social Psychology , 155(1), 1–11. doi:

10.1080/00224545.2014.959883 [Taylor & Francis Online], [PubMed], [Web of Science ®] 

119. Noll, S., & Fredrickson, B. (1998). Ένα διαλογιστικό μοντέλο που συνδέει την αυτοαντικειμενοποίηση, την ντροπή για το σώμα και τη διαταραγμένη διατροφή. Psychology of Women Quarterly , 22, 623–636. doi:

10.1111 / j.1471-6402.1998.tb00181.x [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

120. Nowatzki, J., & Morry, M. (2009). Προθέσεις των γυναικών σχετικά με τη συμπεριφορά αυτοσεξουαλικοποίησης και αποδοχή της. Psychology of Women Quarterly , 33, 95–107. doi:

10.1111 / j.1471-6402.2008.01477.x [CrossRef], [Web of Science ®] 

121. *Overstreet, N., Quinn, D., & Marsh, K. (2015). Αντικειμενοποίηση σε εικονικά ρομαντικά πλαίσια: Οι αντιληπτές αποκλίσεις μεταξύ των ιδανικών του εαυτού και του συντρόφου επηρεάζουν διαφορετικά τη σωματική συνείδηση ​​σε γυναίκες και άνδρες. Sex Roles , 73(9–10), 442–452. doi:

10.1007/s11199-015-0533-6 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

122. *Pennel, H., & Behm-Morawitz, E. (2015). Η ενδυναμωτική (υπερ)ηρωίδα; Οι επιπτώσεις των σεξουαλικοποιημένων γυναικείων χαρακτήρων σε ταινίες υπερηρώων στις γυναίκες. Sex Roles , 72(5–6), 211–220. doi:

10.1007/s11199-015-0455-3 [CrossRef], [Web of Science ®] 

123. *Peter, J., & Valkenburg, P. (2007). Έκθεση των εφήβων σε ένα σεξουαλικοποιημένο περιβάλλον μέσων ενημέρωσης και οι αντιλήψεις τους για τις γυναίκες ως σεξουαλικά αντικείμενα. Sex Roles , 56, 381–395. doi:

10.1007 / s11199-006-9176-y [CrossRef], [Web of Science ®] 

124. Petersen, J., & Hyde, JS (2013). Σεξουαλική παρενόχληση από συνομηλίκους και διατροφικές διαταραχές στην πρώιμη εφηβεία. Developmental Psychology , 49(1), 184–195. doi:

10.1037 / a0028247 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

125. Pope, HG, Olivardia, R., Borowiecki, JJ, & Cohane, GH (2001). Η αυξανόμενη εμπορική αξία του ανδρικού σώματος: Μια διαχρονική έρευνα της διαφήμισης σε γυναικεία περιοδικά. Psychotherapy and Psychosomatics , 70, 189–192. doi:

10.1159/000056252 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [CSA] 

126. *Prichard, I., & Tiggemann, M. (2012). Η επίδραση της ταυτόχρονης άσκησης και της έκθεσης σε μουσικά βίντεο με ιδανικά λεπτά σώματα στην αυτοαντικειμενοποίηση, τη διάθεση και την ικανοποίηση με το σώμα των γυναικών. Sex Roles , 67(3–4), 201–210. doi:

10.1007 / s11199-012-0167-x[CrossRef], [Web of Science ®] 

127. Prieler, M., & Centeno, D. (2013). Εκπροσώπηση των φύλων στις τηλεοπτικές διαφημίσεις των Φιλιππίνων. Sex Roles , 69(5–6), 276–288. doi:

10.1007/s11199-013-0301-4 [CrossRef], [Web of Science ®] 

128. *Puvia, E., & Vaes, J. (2013). Το να είσαι σώμα: Οι αυτοαντιλήψεις των γυναικών που σχετίζονται με την εμφάνιση και η απανθρωποποίηση των σεξουαλικά αντικειμενοποιημένων γυναικών στόχων. Sex Roles , 68(7–8), 484–495. doi:

10.1007 / s11199-012-0255-y [CrossRef], [Web of Science ®] 

129. Ramsey, L., & Hoyt, T. (2015). Το αντικείμενο της επιθυμίας: Πώς η αντικειμενοποίηση δημιουργεί σεξουαλική πίεση για τις γυναίκες σε ετεροφυλοφιλικές σχέσεις. Psychology of Women Quarterly , 39(2), 151–170. doi:

10.1177/0361684314544679 [CrossRef], [Web of Science ®] 

130. Rideout, VJ, Foehr, UG, & Roberts, DF (Ιανουάριος 2010). Γενιά M 2 : Τα μέσα ενημέρωσης στη ζωή των 8 έως 18 ετών . Menlo Park, CA: Henry J.Kaiser Family Foundation. Ανακτήθηκε από http://eric.ed.gov/?id=ED527859

131. *Rollero, C. (2013). Άνδρες και γυναίκες που αντιμετωπίζουν την αντικειμενοποίηση: Οι επιπτώσεις των μοντέλων των μέσων ενημέρωσης στην ευημερία, την αυτοεκτίμηση και τον αμφίθυμο σεξισμό. Revista De Psicología Social: Διεθνές Περιοδικό Κοινωνικής Ψυχολογίας , 28(3), 373–382. doi:

10.1174/021347413807719166 [Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

132. *Romero-Sanchez, M., Toro-García, V., Horvath, MA, & Megias, JL (2015). Περισσότερο από ένα περιοδικό: Εξερευνώντας τους δεσμούς μεταξύ των ανδρικών περιοδικών, της αποδοχής του μύθου του βιασμού και της τάσης για βιασμό. Journal of Interpersonal Violence . Προηγμένη διαδικτυακή δημοσίευση. doi:

10.1177/0886260515586366 [CrossRef] 

133. Rouner, D., Slater, MD, & Domenech-Rodriguez, M. (2003). Αξιολόγηση του ρόλου των φύλων και της σεξουαλικής απεικόνισης σε τηλεοπτικές διαφημίσεις από εφήβους. Journal of Broadcasting and Electronic Media , 47(3), 435–454. doi:

10.1207 / s15506878jobem4703_7[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

134. Rudman, L., & Borgida, E. (1995). Η επίδραση της προσβασιμότητας στην κατασκευή: Οι συμπεριφορικές συνέπειες της εξάσκησης των ανδρών ώστε να βλέπουν τις γυναίκες ως σεξουαλικά αντικείμενα. Journal of Experimental Social Psychology , 31, 493–517. doi:

10.1006 / jesp.1995.1022 [CrossRef],[Web of Science ®] 

135. *Schmidt, AF, & Kistemaker, LM (2015). Η υπόθεση της σεξουαλικοποιημένης αντιστροφής του σώματος επανεξετάζεται: Έγκυρος δείκτης σεξουαλικής αντικειμενοποίησης ή μεθοδολογικού τεχνουργήματος; Cognition , 134, 77–84. doi:

10.1016 / j.cognition.2014.09.003 [CrossRef], [PubMed],[Web of Science ®] 

136. *Schooler, D. (2015). Η γυναίκα δίπλα μου: Συνδυάζοντας ισχυρές και αντικειμενοποιητικές αναπαραστάσεις των γυναικών. Αναλύσεις Κοινωνικών Θεμάτων και Δημόσιας Πολιτικής , 15(1), 198–212. doi:

10.1111 / asap.12070 [CrossRef], [Web of Science ®] 

137. Schooler, D., Ward, LM, Merriwether, A., & Caruthers, A. (2004). Ποιο είναι αυτό το κορίτσι: Ο ρόλος της τηλεόρασης στην ανάπτυξη της εικόνας του σώματος των νεαρών λευκών και μαύρων γυναικών. Psychology of Women Quarterly , 28, 38–47. doi:

10.1111 / j.1471-6402.2004.00121.x [CrossRef], [Web of Science ®] 

138. *Slater, A., & Tiggemann, M. (2015). Έκθεση στα μέσα ενημέρωσης, εξωσχολικές δραστηριότητες και σχόλια σχετικά με την εμφάνιση ως προγνωστικοί παράγοντες της αυτοαντικειμενοποίησης των εφήβων κοριτσιών. Psychology of Women Quarterly , 39(3), 375–389. doi:

10.1177/0361684314554606 [CrossRef], [Web of Science ®] 

139. *Smith, LR (2015). Ποια είναι η καλύτερη προβολή; Εξέταση της αναπαράστασης των γυναικών αθλητριών στα μέσα ενημέρωσης και ο αντίκτυπος στην αυτοαντικειμενοποίηση των αθλητριών του κολεγίου. Επικοινωνία και Αθλητισμός . Προηγμένη διαδικτυακή δημοσίευση. doi:

10.1177/2167479515577080[CrossRef] 

140. Smith, SL, Choueiti, M., Prescott, A., & Pieper, K. (2012). Ρόλοι των φύλων και επαγγέλματα: Μια ματιά στα χαρακτηριστικά των χαρακτήρων και στις επαγγελματικές φιλοδοξίες στον κινηματογράφο και την τηλεόραση . Ινστιτούτο Geena Davis για το Φύλο στα Μέσα Ενημέρωσης. Ανακτήθηκε από http://seejane.org/wp-content/uploads/full-study-gender-roles-and-occupations-v2.pdf

141. Spitzack, C. (1990). Ομολογώντας την υπερβολή: Οι γυναίκες και η πολιτική της μείωσης του σώματος . Albany: Κρατικές Εκδόσεις Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης.

142. *Sprankle, EL, End, CM, & Bretz, MN (2012). Μουσικά βίντεο και στίχοι που υποβαθμίζουν τη σεξουαλικότητά τους: Οι επιπτώσεις τους στην επιθετικότητα των ανδρών και η υποστήριξη μύθων και σεξουαλικών στερεοτύπων για τον βιασμό. Journal of Media Psychology , 24(1), 31–39. doi:

10.1027 / 1864-1105 / a000060 [CrossRef], [Web of Science ®] 

143. Stankiewicz, JM, & Rosselli, F. (2008). Οι γυναίκες ως σεξουαλικά αντικείμενα και θύματα σε έντυπες διαφημίσεις. Sex Roles , 58(7–8), 579–589. doi:

10.1007/s11199-007-9359-1 [CrossRef], [Web of Science ®] 

144. *Starr, C., & Ferguson, G. (2012). Σέξι κούκλες, σέξι μαθήτριες δημοτικού; Επιρροές των μέσων ενημέρωσης και της μητέρας στην αυτοσεξουαλικοποίηση των νεαρών κοριτσιών. Sex Roles , 67(7–8), 463–476. doi:

10.1007 / s11199-012-0183-x [CrossRef], [Web of Science ®] 

145. *Stone, E., Brown, C., & Jewell, J. (2015). Το σεξουαλικοποιημένο κορίτσι: Ένα στερεότυπο εντός του φύλου μεταξύ των παιδιών δημοτικού σχολείου. Child Development , 86, 1604–1622. doi:

10.1111 / cdev.12405 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

146. *Strahan, E., Lafrance, A., Wilson, A., Ethier, N., Spencer, SJ, & Zanna, M. (2008). Το βρώμικο μυστικό της Βικτώριας: Πώς οι κοινωνικοπολιτισμικοί κανόνες επηρεάζουν τα έφηβα κορίτσια και τις γυναίκες. Personality and Social Psychology Bulletin , 34(2), 288–301. doi:

10.1177/0146167207310457 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

147. *Swami, V., Coles, R., Wilson, E., Salem, N., Wyrozumska, K., & Furnham, A. (2010). Καταπιεστικές πεποιθήσεις σε εξέλιξη: Συσχετίσεις μεταξύ ιδανικών και πρακτικών ομορφιάς και ατομικών διαφορών στον σεξισμό, την αντικειμενοποίηση των άλλων και την έκθεση στα μέσα ενημέρωσης. Psychology of Women Quarterly , 34, 365–379. doi:

10.1111 / j.1471-6402.2010.01582.x [CrossRef], [Web of Science ®] 

148. *ter Bogt, TFM, Engels, RCME, Bogers, S., & Kloosterman, M. (2010). «Κούνα το μωρό μου, κούνα το»: Προτιμήσεις στα μέσα ενημέρωσης, σεξουαλικές στάσεις και στερεότυπα φύλου μεταξύ των εφήβων. Sex Roles , 63(11–12), 844–859. doi:

10.1007/s11199-010-9815-1[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

149. *Tiggemann, M., & Slater, A. (2015). Ο ρόλος της αυτοαντικειμενοποίησης στην ψυχική υγεία των κοριτσιών στην πρώιμη εφηβεία: Προγνωστικοί παράγοντες και συνέπειες. Journal of Pediatric Psychology , 40(7), 704–711. doi:

10.1093 / jpepsy / jsv021 [CrossRef], [PubMed],[Web of Science ®] 

150. Tiggemann, M., & Williams, E. (2012). Ο ρόλος της αυτοαντικειμενοποίησης στις διατροφικές διαταραχές, την καταθλιπτική διάθεση και τη σεξουαλική λειτουργία μεταξύ των γυναικών: Μια ολοκληρωμένη δοκιμή της θεωρίας της αντικειμενοποίησης. Psychology of Women Quarterly , 36, 66–75. doi:

10.1177/0361684311420250 [CrossRef], [Web of Science ®] 

151. *Tolman, DL, Kim, JL, Schooler, D., & Sorsoli, CL (2007). Επανεξέταση των συσχετίσεων μεταξύ της τηλεθέασης και της σεξουαλικότητας των εφήβων: Έμφαση στο φύλο. Journal of Adolescent Health , 40(1),

84.e9-84.e16. doi:   

10.1016 / j.jadohealth.2006.08.002 [CrossRef] 

152. Turner, JS (2011). Σεξ και το θέαμα των μουσικών βίντεο: Μια εξέταση της απεικόνισης της φυλής και της σεξουαλικότητας στα μουσικά βίντεο. Sex Roles , 64(3–4), 173–191. doi:

10.1007/s11199-010-9766-6 [CrossRef], [Web of Science ®] 

153. Uray, N., & Burnaz, S. (2003). Ανάλυση της απεικόνισης των έμφυλων ρόλων στις τουρκικές τηλεοπτικές διαφημίσεις. Sex Roles , 48(1–2), 77–87. doi:

10.1023 / A: 1022348813469 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

154. *Vaes, J., Paladino, P., & Puvia, E. (2011). Είναι οι σεξουαλικοποιημένες γυναίκες ολοκληρωμένες ανθρώπινες υπάρξεις; Γιατί οι άνδρες και οι γυναίκες αποανθρωποποιούν τις σεξουαλικά αντικειμενοποιημένες γυναίκες. European Journal of Social Psychology , 41, 774–785. doi:

10.1002 / ejsp.v41.6 [CrossRef],[Web of Science ®] 

155. *Vance, K., Sutter, M., Perrin, P., & Heesacker, M. (2015). Η σεξουαλική αντικειμενοποίηση των γυναικών από τα μέσα ενημέρωσης, η αποδοχή του μύθου του βιασμού και η διαπροσωπική βία. Journal of Aggression, Maltreatment, and Trauma , 24(5), 569–587. doi:

10.1080/10926771.2015.1029179 [Taylor & Francis Online], [Web of Science ®] 

156. *Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2012). Κατανόηση της σεξουαλικής αντικειμενοποίησης: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση απέναντι στην έκθεση στα μέσα ενημέρωσης και την εσωτερίκευση των ιδανικών ομορφιάς από τα κορίτσια, την αυτοαντικειμενοποίηση και την επιτήρηση του σώματός τους. Journal of Communication , 62(5), 869–887. doi:

10.1111 / jcom.2012.62.issue-5 [CrossRef], [Web of Science ®] 

157. *Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013). Σεξουαλικοποίηση εφήβων αγοριών: Έκθεση στα μέσα ενημέρωσης και εσωτερίκευση των ιδανικών εμφάνισης από τα αγόρια, αυτοαντικειμενοποίηση και επιτήρηση του σώματός τους. Άνδρες και Ανδρισμοί , 16(3), 283–306. doi:

10.1177 / 1097184X13477866 [CrossRef], [Web of Science ®] 

158. *Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Ο ρόλος των μέσων μαζικής ενημέρωσης στις σεξουαλικές συμπεριφορές των εφήβων: Διερεύνηση της επεξηγηματικής αξίας της διαδικασίας αυτοαντικειμενοποίησης τριών βημάτων. Archives of Sexual Behavior , 44(3), 729–742. doi:

10.1007/s10508-014-0292-4 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

159. *Vandenbosch, L., Muise, A., Eggermont, S., & Impett, EA (2015). Σεξουαλικοποίηση της τηλεοπτικής πραγματικότητας: Συσχετίσεις με την αυτοαντικειμενοποίηση χαρακτηριστικών και καταστάσεων. Body Image , 13, 62–66. doi:

10.1016 / j.bodyim.2015.01.003 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

160. *Wack, E., & Tantleff-Dunn, S. (2008). Κυβερνο-σέξι: Ηλεκτρονικά παιχνίδια και αντιλήψεις για την ελκυστικότητα μεταξύ ανδρών ηλικίας κολεγίου. Body Image , 5(4), 365–374. doi:

10.1016 / j.bodyim.2008.06.003 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®] 

161. Wallis, C. (2011). Ερμηνευτικό φύλο: Ανάλυση περιεχομένου της εμφάνισης φύλου σε μουσικά βίντεο. Sex Roles , 64(3–4), 160–172. doi:

10.1007/s11199-010-9814-2 [CrossRef], [Web of Science ®] 

162. *Ward, LM (2002). Επηρεάζει η έκθεση στην τηλεόραση τις στάσεις και τις υποθέσεις των νεοεμφανιζόμενων ενηλίκων σχετικά με τις σεξουαλικές σχέσεις; Συσχετιστική και πειραματική επιβεβαίωση. Journal of Youth and Adolescence , 31(1), 1–15. doi:

10.1023 / A: 1014068031532 [CrossRef], [Web of Science ®], [CSA] 

163. Ward, LM (2003). Κατανόηση του ρόλου των μέσων ψυχαγωγίας στη σεξουαλική κοινωνικοποίηση των Αμερικανών νέων: Μια ανασκόπηση της εμπειρικής έρευνας. Developmental Review , 23(3), 347–388. doi:

10.1016/S0273-2297(03)00013-3 [CrossRef], [Web of Science ®] 

164. *Ward, LM, & Friedman, K. (2006). Χρήση της τηλεόρασης ως οδηγού: Συσχέτιση μεταξύ της τηλεθέασης και των σεξουαλικών στάσεων και συμπεριφορών των εφήβων. Journal of Research on Adolescence , 16(1), 133–156. doi:

10.1111 / j.1532-7795.2006.00125.x [CrossRef],[Web of Science ®] 

165. Ward, LM, Hansbrough, E., & Walker, E. (2005). Συνεισφορές της έκθεσης σε μουσικά βίντεο στα σχήματα φύλου και σεξουαλικότητας των μαύρων εφήβων. Journal of Adolescent Research , 20, 143–166. doi:

10.1177/0743558404271135 [CrossRef], [Web of Science ®] 

166. Ward, LM, Rivadeneyra, R., Thomas, K., Day, K., & Epstein, M. (2012). Η αξία μιας γυναίκας: Αναλύοντας τη σεξουαλική αντικειμενικότητα των Μαύρων γυναικών σε μουσικά βίντεο. Στο E. Zurbriggen & T.-A. Ρόμπερτς (Εκδόσεις), Η σεξουαλικότητα των κοριτσιών και της κοπέλας: Αιτίες, συνέπειες και αντίσταση (σελ. 39-62). Νέα Υόρκη, Νέα Υόρκη: Press University of Oxford.

167. *Ward, LM, Seabrook, RC, Manago, A., & Reed, L. (2016). Συνεισφορές ποικίλων μέσων στην αυτοσεξουαλικοποίηση μεταξύ προπτυχιακών γυναικών και ανδρών. Sex Roles , 74(1), 12–23. doi:10.1007/s11199-015-0548-z [Web of Science ®]

168. *Ward, LM, Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Η επίδραση των ανδρικών περιοδικών στις πεποιθήσεις των εφήβων αγοριών για αντικειμενοποίηση και ερωτοτροπία. Journal of Adolescence , 39, 49–58. doi:

10.1016 / j.adolescence.2014.12.004 [CrossRef],[PubMed], [Web of Science ®] 

169. *Wookey, M., Graves, N., & Butler, JC (2009). Επιπτώσεις μιας σέξι εμφάνισης στην αντιληπτή ικανότητα των γυναικών. Journal of Social Psychology , 149(1), 116–118. doi:

10.3200 / SOCP.149.1.116-118 [Taylor & Francis Online], [PubMed], [Web of Science ®] 

170. Wright, PJ (2009). Μηνύματα σεξουαλικής κοινωνικοποίησης στα κυρίαρχα μέσα μαζικής ενημέρωσης ψυχαγωγίας: Μια ανασκόπηση και σύνθεση. Σεξουαλικότητα και Πολιτισμός , 13, 181–200. doi:

10.1007/s12119-009-9050-5 [CrossRef] 

171. *Wright, PJ, & Tokunaga, RS (2015). Η αντικειμενοποιητική κατανάλωση των μέσων ενημέρωσης από τους άνδρες, η αντικειμενοποίηση των γυναικών και οι στάσεις που υποστηρίζουν τη βία κατά των γυναικών. Αρχεία Σεξουαλικής Συμπεριφοράς . Προκαταβολική διαδικτυακή δημοσίευση. doi:

10.1007/s10508-015-0644-8[CrossRef] 

172. *Yao, M., Mahood, C., & Linz, D. (2009). Σεξουαλική προτροπή, στερεότυπα φύλου και πιθανότητα σεξουαλικής παρενόχλησης: Εξέταση των γνωστικών επιπτώσεων από την αναπαραγωγή ενός σεξουαλικά άσεμνου βιντεοπαιχνιδιού. Sex Roles , 62, 77–88. doi:

10.1007/s11199-009-9695-4 [CrossRef],[PubMed], [Web of Science ®] 

173. Zurbriggen, E. (2013). Αντικειμενοποίηση, αυτοαντικειμενοποίηση και κοινωνική αλλαγή. Journal of Social and Political Psychology , 1, 188–215. doi:

10.5964 / jspp.v1i1.94 [CrossRef] 

174. *Zurbriggen, E., Ramsey, L., & Jaworski, B. (2011). Αντικειμενοποίηση του εαυτού και του συντρόφου σε ρομαντικές σχέσεις: Συσχετίσεις με την κατανάλωση των μέσων ενημέρωσης και την ικανοποίηση από τη σχέση. Sex Roles , 64, 449–462. doi:

10.1007/s11199-011-9933-4 [CrossRef],[PubMed], [Web of Science ®]