ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Η έκθεση σε πορνό αυξάνει τη σεξουαλική ενασχόληση. Μελέτη:
- «Το σεξουαλοποιημένο περιβάλλον μέσων ενημέρωσης μπορεί να επηρεάσει τη σεξουαλική ανάπτυξη των εφήβων πέρα από τις παραδοσιακά μελετημένες μεταβλητές, όπως οι σεξουαλικές στάσεις και η σεξουαλική συμπεριφορά».
- «Όσο πιο συχνά χρησιμοποιούσαν το SEIM οι έφηβοι, όσο πιο συχνά σκέφτονταν το σεξ, τόσο πιο έντονο γινόταν το ενδιαφέρον τους για το σεξ και τόσο πιο συχνά αποσπώνονταν η προσοχή τους λόγω των σκέψεών τους για το σεξ».
Ψυχολογία των Μέσων
Nicole's Resp. Δεκ. στο ANTI-SLAPP του Gary – θα κατατεθεί
Όγκος 11, Έκδοση 2, 2008
Ο κύριος στόχος της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθεί εάν η χρήση σεξουαλικά άσεμνου διαδικτυακού υλικού (SEIM) από τους εφήβους αύξησε τη σεξουαλική τους ενασχόληση (δηλαδή, μια ισχυρή γνωστική εμπλοκή σε σεξουαλικά ζητήματα).
Επιπλέον, θέλαμε να μάθουμε (α) εάν η υποκειμενική σεξουαλική διέγερση μεσολάβησε σε μια πιθανή επίδραση της έκθεσης στο SEIM στη σεξουαλική ενασχόληση και (β) εάν αυτή η διαδικασία διέφερε μεταξύ ανδρών και γυναικών εφήβων. Κατά τη διάρκεια ενός έτους, ερευνήσαμε τρεις φορές 962 Ολλανδούς εφήβους ηλικίας 13-20 ετών.
Η μοντελοποίηση δομικών εξισώσεων έδειξε ότι η έκθεση στο SEIM διεγείρει τη σεξουαλική ενασχόληση. Αυτή η επιρροή διαμεσολαβείται πλήρως από την υποκειμενική σεξουαλική διέγερση από το SEIM. Η επίδραση της έκθεσης στο SEIM στην υποκειμενική σεξουαλική διέγερση δεν διέφερε μεταξύ ανδρών και γυναικών εφήβων. Τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι ένα σεξουαλικοποιημένο περιβάλλον μέσων ενημέρωσης μπορεί να επηρεάσει τη σεξουαλική ανάπτυξη των εφήβων πέρα από τις παραδοσιακά μελετημένες μεταβλητές, όπως οι σεξουαλικές στάσεις και η σεξουαλική συμπεριφορά.
Από – Ο αντίκτυπος της διαδικτυακής πορνογραφίας στους εφήβους: Μια ανασκόπηση της έρευνας (2012)
- Πρόσφατη έρευνα δείχνει ότι υπάρχει σχέση μεταξύ εφήβων που εκτίθενται σε διαδικτυακή πορνογραφία και την απόκτηση ποικίλων σεξουαλικών πεποιθήσεων. Οι Peter και Valkenburg (2008b) υποστηρίζουν ότι το σεξουαλικό υλικό μπορεί να προσφέρει πολλές σεξουαλικές συμπεριφορές στους θεατές και ότι αυτές οι πεποιθήσεις μπορεί να διαφέρουν από αυτές που ενσταλάσσονται στους εφήβους από τις οικογένειες και τα σχολεία τους. Αυτή η δυσαρέσκεια ή σύγκρουση σεξουαλικών πεποιθήσεων αποδίδεται στην αυξημένη σεξουαλική αβεβαιότητα (Peter & Valkenburg, 2008b).
- Οι Peter και Valkenburg (2008a) ήταν οι πρώτοι σε αυτήν την ανασκόπηση που διερεύνησαν τη σχέση μεταξύ της έκθεσης των εφήβων σε σεξουαλικά ρητό υλικό και της σεξουαλικής ενασχόλησης, που ορίζεται ως «ένα ισχυρή γνωστική εμπλοκή σε σεξουαλικά ζητήματα, μερικές φορές με τον αποκλεισμό άλλων σκέψεων». (σελ. 208). Οι Peter και Valkenburg (2008a) εξέτασαν 962 Ολλανδούς εφήβους τρεις φορές κατά τη διάρκεια ενός έτους. Η μελέτη τους διαπίστωσε ότι «Όσο πιο συχνά χρησιμοποιούσαν το SEIM οι έφηβοι, όσο πιο συχνά σκέφτονταν για το σεξ, τόσο πιο έντονο γινόταν το ενδιαφέρον τους για το σεξ και τόσο πιο συχνά αποσπώνονταν η προσοχή τους λόγω των σκέψεών τους για το σεξ». (Peter & Valkenburg, 2008a, σελ. 226). Τα αποτελέσματα αυτής της μελέτης υποδηλώνουν περαιτέρω ότι «Η σεξουαλική διέγερση ως αποτέλεσμα της έκθεσης στο SEIM μπορεί να προκαλέσει γνωστικές γνώσεις που σχετίζονται με το φύλο στη μνήμη. . . . και μπορεί τελικά να οδηγήσει σε χρόνια προσβάσιμες γνώσεις που σχετίζονται με το σεξ, δηλαδή σεξουαλική ενασχόληση». (σελ. 227)