An dtugann an andúile i pornagrafaíocht ar líne difear do phhatrún iompraíochta na mac léinn ollscoile príobháideacha atá ag bunú sa Bhanglaidéis? (2018)

Chowdhury, Md Razwan Hasan Khan, Mohammad Rocky Khan Chowdhury, Russell Kabir, Nirmala KP Perera, agus Manzur Kader.

Iris Idirnáisiúnta na nEolaíochtaí Sláinte 12, uimh. 3 (2018).

Keywords: Bangladesh, iompar, andúil ar líne, porn, mic léinn ollscoile

Abstract

Cuspóirí: Léirigh tuairiscí starógacha ó Bhanglaidéis go raibh roinnt daoine fásta óga ag dul i ngleic le pornagrafaíocht ar líne cosúil le conas a bhíonn daoine eile ag dul i ngleic le cearrbhachas, drugaí, agus alcól. D'fhéadfadh impleachtaí sóisialta, acadúla agus iompraíochta a bheith ag iompraíochtaí dá leithéid sa daonra seo. Scrúdaigh an staidéar seo an ceangal idir tomhaltas pornagrafaíocht ar líne agus pátrúin shociobehavioral i measc mac léinn ó ollscoil phríobháideach sa Bhanglaidéis.

Modhanna: San iomlán, cuireadh ceistneoir struchtúrtha ar 299 mac léinn fochéime (70.6% fireann) ag Chéad Ollscoil Caipitil na Banglaidéise. I measc na gceisteanna bhí tréithe sochdhéimeagrafacha, nósanna tomhaltais pornagrafaíochta ar líne agus tréithe sociobehavioral. Rinneadh anailís Chi-chearnógach agus anailís aischéimnitheach loighistice dhénártha chun comhghaolta a scrúdú idir tosca pornagrafaíochta ar líne agus tosca sociobehavioral amhail nósanna sóisialú, nádúr na n-idirghníomhaíochtaí, fócas tinrimh agus staidéir ollscoile, nósanna codlata, agus tomhaltas príomhbhéilí.

Torthaí: Bhí úsáid na pornagrafaíochta i bhfad níos airde i measc mac léinn a bhailigh oícheanta déanacha lena gcairde (58.4%, P <0.001). Ina theannta sin, is minic a bhíonn daoine a bhíonn ag argóint / ag troid lena gcairde go minic (51.0%, P = 0.001) ag fooled timpeall lena gcairde (48.4%, P <0.001) agus iad siúd nach ndeachaigh a chodladh in am (57.7%, P <0.001 ) thuairiscigh tomhaltas níos mó pornagrafaíochta. Bhí sé níos dóchúla go bhféachfadh mic léinn a chuaigh timpeall lena gcairde agus iad siúd nach ndeachaigh a chodladh in am ná pornagrafaíocht ná mic léinn nár amadán timpeall, agus chuaigh siad siúd a chodladh in am.

Conclúid: Soláthraíonn an staidéar an chéad fhorbhreathnú ar thomhaltas pornagrafaíochta ar líne. Chaith céatadán suntasach mac léinn fireann ábhair erotic ar líne ná mná. Tháinig mic léinn nach ndeachaigh a chodladh chun cinn chun pornagrafaíocht ar líne a ithe. D'fhéadfadh drochthionchair a bheith ag iompraíochtaí dá leithéid ar thorthaí oideachais staidéir chomh maith le tionchair shóisialta agus mhorálta níos leithne do mhic léinn agus don tsochaí ina hiomláine. Sa ré dhigiteach seo, tá teicneolaíocht tar éis dul i ngleic le gach gné dár saol, le rochtain níos mó ar an idirlíon. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach cláir oideachais andúile pornagrafaíochta atá deartha go sonrach a chur ar fáil chun oideachas a chur ar mhic léinn faoi éifeachtaí díobhálacha pornagrafaíochta. Ina theannta sin, tá gá le cláir chóireála spriocdhírithe ar andúil ghnéasach, mí-úsáid ghnéasach, agus mí-úsáid pornagrafaíochta chun tacú leis na daoine aonair atá gafa le pornagrafaíocht.