Vol 4 No 1 (2019): KIU Journal of Humanities, Vol. 4 Uimh. 1, Márta 2019
Shittu Lukman Ollscoil Jos, an Nigéir.
Ruth A. Irmiya Ollscoil Jos, an Nigéir.
Abstract
Rinne an staidéar seo imscrúdú ar dhearcadh na mac léinn ar phornagrafaíocht agus bíonn tionchar aige ar mhic léinn staidéir shóisialta in Ollscoil José. i measc daoine eile. Tacaíodh leis an staidéar le ceithre cheist taighde gaineamh dhá hipitéis, ba é an taighde a rinneadh don staidéar ná taighde suirbhé agus ba é an daonra na mic léinn staidéir shóisialta uile in ollscoil Jos a raibh an méid daonra 244 iomlán acu agus as ar roghnaíodh 180 go randamach mar sampla den staidéar. Léirigh an staidéar nach ndéanann an chuid is mó de na mic léinn a bhfuil baint acu le gníomhaíochtaí pornagrafaíochta go maith i lucht acadúil agus go mbíonn siad fiú ag maolú ar a gcuid oibre. Taispeánann sé freisin go n-athraíonn braistint na mac léinn ó phornagrafaíocht ó dhearfach go diúltach agus mar gheall ar nuachóiriú go suíomhanna idéalach i measc rudaí eile. Rinneadh roinnt moltaí agus moltaí eile ina measc: maoiniú leordhóthanach ar oideachas ionas go gcuirfear na háiseanna agus an trealamh foghlama go léir ar fáil chun spéis na scoláirí a spreagadh, ba chóir do thuismitheoirí a bheith ag cuimhneamh ar ghníomhaíochtaí a leanaí ar fhóin phóca agus ar na meáin shóisialta eile nuair a bhíonn siad taobh istigh , ba chóir go n-úsáidfí saineolaithe staidéar sóisialta chun teagasc agus láimhseáil éifeachtach an ábhair a chinntiú ionas go gcuirfí an t-ábhar ceart ar fáil do na foghlaimeoirí i measc daoine eile.
Keywords: Pornagrafaíocht, mic léinn staidéir shóisialta, Ollscoil José agus dearcadh
;