Avaliación de adicción a Internet e soidade en estudantes de secundaria e secundaria (2014)

J Pak Med Assoc. 2014 Sep;64(9):998-1002.

Koyuncu T, Unsal A, Arslantas D.

Abstracto

Obxectivo:

Determinar a frecuencia de adicción á internet e soidade nos estudantes de secundaria e secundaria.

MÉTODOS:

O estudo transversal realizouse entre 7 e xuño 8, 2012, entre estudantes de secundaria e secundaria en Sivrihisar, que é un distrito en parte rural de Anatolia, Turquía. O grupo de estudo consistía en estudantes de 1157. Young Internet Addiction Scale foi utilizada para avaliar a adicción a internet. A Universidade de California, Los Angeles Loneliness Scale, foi utilizada para avaliar o nivel de soidade. SPSS 15 utilizouse para a análise estatística.

RESULTADOS:

Dos 1157 estudantes, había 636 (55.0%) homes e 521 (45.0%) mulleres de 11 a 19 anos (media: 15.13 ± 1.71 anos). Segundo a Escala de adicción a Internet, 91 (7.9%) dos suxeitos eran adictos a internet. Obesidade (odds ratio: 9.57), personalidade "Tipo A" (odds ratio: 1.83), uso por primeira vez de internet antes dos 12 anos (odds ratio: 2.18), uso de internet todos os días (odds ratio: 2.47) e uso de internet máis de 2 horas ao día (odds ratio: 4.96) foron factores de risco de adicción a internet (p <0.05). Atopouse unha correlación positiva entre a adicción a internet e a soidade (rs = 0.121; p <0.001).

CONCLUSIÓN:

A adicción a Internet resultou ser un problema de saúde importante nos estudantes de secundaria e media. Tamén se atopou unha correlación positiva entre a soidade ea adicción a internet.