(CAUSACIÓN) As consecuencias da compulsión: un estudo lonxitudinal de catro anos sobre as dificultades de uso obrigatorio en Internet e regulación da emoción (4)

Pouco se sabe sobre como o uso compulsivo de Internet (CIU) se relaciona no desenvolvemento con diferentes aspectos da regulación das emocións. ¿Os mozos participan en CIU porque teñen dificultades para regular as emocións (o modelo de "consecuencia"), leva os CIU a problemas de regulación das emocións (o modelo "antecedente") ou hai influencias recíprocas? Examinamos as relacións lonxitudinais entre CIU e 6 facetas de dificultades na regulación das emocións. Adolescentes (N = 2,809) en 17 escolas australianas completaron as medidas cada ano dende os graos 8 (M_idade = 13.7) a 11. O modelo de ecuacións estruturais revelou que a CIU precedía ao desenvolvemento dalgúns aspectos da desregulación de emocións, como dificultades para establecer obxectivos e ter claro as emocións, pero non outras (o modelo antecedente). Non atopamos ningunha evidencia de que as dificultades de regulación das emocións precedían ao desenvolvemento de aumentos de CIU (o modelo de consecuencias). Os nosos resultados indican que o ensino ás adolescentes en habilidades de regulación das emocións pode non ser tan eficaz para reducir a CIU como enfoques máis directos de limitación do uso de Internet. Discutimos as implicacións dos nosos resultados para intervencións deseñadas para reducir a CIU e resaltar as cuestións para futuras investigacións.