84 Volume2018 de xullo, páxinas 430-440
Laconi, Stéphanie, Katarzyna Kaliszewska-Czeremska, Augusto Gnisci, Ida Sergi, Antonia Barke, Franziska Jeromin, Jarosław Groth et al.
Computadores en Comportamento Humano 84 (2018): 430-440.
luces
- A prevalencia de uso problemático de Internet (PIU) varía de 14% a 55%.
- O PIU foi máis frecuente entre as mulleres en todas as mostras.
- O tempo en liña e as variables psicopatolóxicas explicaron a PIU na mostra total.
- O PIU foi explicado por diferentes variables segundo países e xénero.
Abstracto
O principal obxectivo do presente traballo foi investigar as relacións entre uso problemático de Internet (PIU) eo tempo dedicado en liña, actividades en liña e psicopatoloxía, tendo en conta as diferenzas entre as culturas e as diferenzas de xénero. O segundo obxectivo era proporcionar a estimación de prevalencia de PIU entre os usuarios de Internet europeos. A nosa mostra total consistiu en usuarios de Internet 5593 (homes 2129 e mulleres 3464) de nove países europeos, con idade comprendida entre 18 e 87 anos (M = 25.81; SD = 8.61). Recrutados en liña, completaron varias escalas sobre o uso de Internet e a psicopatoloxía. A PIU relacionouse co tempo que pasaba en liña os fins de semana, os síntomas obsesivo-compulsivos, a hostilidade e a ideación paranoica entre a mostra total de mulleres; entre os homes a ansiedade fóbica tamén foi significativa. As análises de regresión realizadas en cada mostra tamén suxiren a importancia dos síntomas obsesivo-compulsivos (en sete mostras), somatización (catro mostras) e hostilidade (tres mostras). Observáronse moitas diferenzas interculturais e de xénero en termos de relacións con psicopatoloxía e actividades en liña. As estimacións de prevalencia de PIU varían entre 14.3% e 54.9%. A PIU era máis frecuente entre as mulleres nas respectivas mostras, incluída a mostra total. Esta investigación europea destaca as relacións relevantes entre a PIU, a psicopatoloxía eo tempo en liña, como diferenzas importantes con respecto a estas variables nas mostras respectivas. O deseño intercultural deste estudo tamén permite unha mellor comprensión das diferenzas de xénero na UIP.
;