Sensores (Basilea). 2018 Xanum 1; 18 (1). pii: E102. doi: 10.3390 / s18010102.
Kim H1, Ha J2,3, Chang WD4, Park W5, Kim L6, Estou CH7.
RESUMO
O aumento do número de adolescentes con trastorno de xogo en internet (IGD), un tipo de adicción ao comportamento, estase a converter nun problema de interese público. Ensinar aos adolescentes a suprimir o seu desexo de xogar en situacións da vida diaria é unha das estratexias fundamentais para tratar o IGD. Estudos recentes demostraron que os métodos de tratamento asistido por computadora, como a terapia de neurofeedback, son eficaces para aliviar os síntomas dunha variedade de adiccións. Cando se aplica unha estratexia de tratamento asistido por computadora ao tratamento da IGD, é importante detectar se un individuo está actualmente desexando xogar. Espertamos un desexo de xogar en 57 adolescentes con IGD leve a grave usando numerosos videoclips curtos que mostran vídeos de tres xogos adictivos. Ao mesmo tempo, rexistráronse unha variedade de biosinais, incluíndo fotopletismograma, resposta galvánica da pel e medidas de electrooculograma. Despois de observar os cambios nestes biosinais durante o estado de ansia, clasificamos os estados de ansia / non ansia de cada participante usando unha máquina de vector de apoio. Cando se reproduciron videoclips editados para espertar o desexo de xogar, observáronse descensos significativos na desviación estándar da frecuencia cardíaca, o número de parpadeos oculares e movementos oculares sacádicos, xunto cun aumento significativo da frecuencia respiratoria media. En base a estes resultados, puidemos clasificar se un participante individual sentía ansias de xogos cunha precisión media do 87.04%. Este é o primeiro estudo que intentou detectar un desexo de xogar nun individuo con IGD mediante medicións de biosinal de multimodal. Ademais, este é o primeiro que demostrou que un electrooculograma podería proporcionar marcadores de biosignal útiles para detectar un desexo de xogar.
PALABRAS CHAVE: análise biosignal; ansia; adicción a xogos de internet; trastorno do xogo en internet; aprendizaxe máquina
PMID: 29301261
DOI: 10.3390 / s18010102
;