Abuso de nenos Negl. 2018 Mar; 77: 75-84. doi: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008.
Abstracto
O propósito deste estudo foi investigar a importancia das relacións con pais, compañeiros e profesores como causa da adicción aos teléfonos intelixentes dos adolescentes e examinar o efecto da desatención dos pais sobre a adicción aos teléfonos intelixentes e o efecto mediador do inadecuado relacional na escola, centrándose especialmente no desaxuste relacional con compañeiros e profesores. Para este propósito, realizouse unha enquisa a estudantes de escolas secundarias e secundarias de catro rexións de Corea do Sur. Neste estudo participaron un total de 1170 estudantes de ensino medio que informaron de usar o teléfono intelixente. Analizouse un modelo de mediador múltiple utilizando os métodos de mediación de arranque. A neglixencia parental asociouse significativamente coa adicción aos teléfonos intelixentes dos adolescentes. Ademais, na relación entre o abandono dos pais e a adicción aos teléfonos intelixentes, a desatención dos pais non se asociou significativamente co inadecuación relacional cos compañeiros, mentres que o desaxuste relacional cos compañeiros influíu negativamente na adicción aos teléfonos intelixentes. Por outra banda, o desaxuste relacional cos profesores tivo un efecto de mediación parcial entre o abandono dos pais e a adicción aos teléfonos intelixentes. Baseado nos resultados deste estudo, suxírense algunhas implicacións que inclúen a necesidade de (1) un programa personalizado para adolescentes que usan teléfonos intelixentes adictivamente, (2) un programa de terapia familiar para fortalecer a función familiar, (3) un manexo de casos integrado sistema para evitar a reaparición da desatención dos pais, (4) un programa para mellorar as relacións cos profesores e (5) ampliar a infraestrutura de actividades de lecer para mellorar as relacións cos amigos fóra de liña.
PALABRAS CHAVE: Adolescente; Análise de mediación múltiple; Descoido parental; Malversación relacional na escola; Adicción ao teléfono intelixente
PMID: 29306184
DOI: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008
;