Asian Psychiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.
Jamir L1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.
Abstracto
Obxectivo:
A penetración da tecnoloxía móbil está a aumentar rapidamente. O uso excesivo leva á adicción á tecnoloxía, que adoita comezar a principios da adolescencia. O obxectivo deste estudo foi avaliar a dependencia tecnolóxica e os seus correlatos entre os estudantes da India rural.
MÉTODOS:
Este estudo transversal realizouse entre os alumnos da escola 885 no norte de India. Catro escolas foron seleccionadas e participantes de 13-18 anos, foron rexistrados aleatoriamente. Un cuestionario de obxecto deseñado por 45 foi utilizado para avaliar a síndrome de dependencia (desexo intenso, control prexudicado, tolerancia, retirada, persistencia a pesar do dano, neglixencia do pracer alternativo) como se usa para a dependencia da substancia en ICD-10. O cribado de depresión e ansiedade realizouse usando o cuestionario de saúde do paciente (PHQ-9) e a escala de trastorno de ansiedade xeneralizada (GAD-7) respectivamente. Fixéronse análises descritivas e de regresión loxística.
RESULTADOS:
A media de idade dos participantes no estudo foi de 15.1 anos. Entre os participantes, 30.3% (95% Confidence Interval = 27.2% -33.3%) cumpriron os criterios de dependencia. Un terzo (33%) dos estudantes afirmou que as súas calidades descenderan debido ao uso do gadget. A dependencia tecnolóxica foi máis entre os estudantes masculinos (odds ratio = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), aqueles que teñen un teléfono móbil persoal (2.98, (1.52-5.83), usan un teléfono intelixente (2.77, 1.46-5.26), usan un Gadget adicional (2.12, 1.14-3.94) e os que estaban deprimidos (3.64, 2.04-6.49).
CONCLUSIÓN:
O aumento do acceso aos teléfonos móbiles na India rural está a levar á adicción á tecnoloxía entre os estudantes escolares. Algúns factores demográficos e específicos do gadget predicen a adicción. A adicción á tecnoloxía posiblemente contribúe ao mal rendemento académico e á depresión. Isto garante estudos a maior escala, con intervencións para o uso prudente dos gadgets.
PALABRAS CHAVE: Saúde mental adolescente; Uso excesivo de Internet; Saúde escolar; Adicción á tecnoloxía; dependencia do teléfono móbil
PMID: 30716701
;