Explorando depresión, autoestima e fluidez verbal con diferentes graos de adicción a Internet entre estudantes universitarios chineses (2016)

Psiquiatría Compr. 2016 Oct 15; 72: 114-120. doi: 10.1016 / j.comppsych.2016.10.006.

Nie J1, Zhang W2, Liu Y3.

Abstracto

TEMA:

Os obxectivos deste estudo foron explorar depresión, autoestima e funcións de fluidez verbal entre usuarios normais de Internet, adiccións leves á Internet e adiccións severas á internet.

MÉTODOS:

A mostra da enquisa consistiu en estudantes universitarios de 316, e os seus síntomas de adicción a internet, depresión e síntomas de autoestima foron avaliados mediante a Escala de Adicción á Internet (CIAS-R) revisada, Zung Auto-Rating Depression Scale (ZSDS), Rosenberg Self-Esteem Escala (RSES), respectivamente. A partir desta mostra, estudantes 16 con non adicción, estudantes 19 con adicción leve a internet (sub-MIA) e estudantes 15 con adicción a internet grave (sub-SIA) foron contratados e sometidos ás clásicas probas de fluidez verbal, incluídas as semánticas e fonémicas. tarefa de fluidez.

RESULTADOS:

Os resultados indicaron que a adicción a internet severa na mostra da enquisa mostrou a maior tendencia aos síntomas depresivos e os índices de autoestima máis baixos e que o sub-SIA mostrou un desempeño deficiente na tarefa de fluidez semántica.

CONCLUSIÓN:

En conclusión, a adicción grave a internet asociouse significativamente con depresión, baixa autoestima e problemas de fluidez verbal semántica.

PMID: 27810547

DOI: 10.1016 / j.comppsych.2016.10.006