Comportamentos de uso de Internet, adicción a Internet e angustia psicolóxica entre estudantes universitarios médicos: un estudo multicéntrico do Sur da India (2018)

Asian Psychiatr. 2018 Jul 30; 37: 71-77. doi: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020. [Epub antes de imprimir]

Anand N1, Thomas C.2, Jain PA3, Bhat A4, Thomas C.5, Prathyusha PV6, Aiyappa S7, Bhat S8, K novo9, Cherian AV10.

Abstracto

TEMA:

A adicción á Internet (IA) entre estudantes de medicina e a súa asociación con angustia psicolóxica pode afectar o seu progreso académico e os seus obxectivos de carreira a longo prazo. A IA tamén afectaría indirectamente á comunidade de profesionais da saúde e á sociedade. Así, hai que investigar a IA entre estudantes de medicina.

OBXECTIVOS:

Este estudo foi un primeiro intento deste tipo para explorar o comportamento do uso de internet, IA, entre un gran grupo de estudantes de medicina en varios centros e a súa asociación con angustia psicolóxica principalmente depresión.

MÉTODOS E MATERIAIS:

Os estudantes médicos 1763 de 18 a 21 anos, que cursan o Bacharelato de Medicina; O Bachelor of Surgery (MBBS) de tres cidades do sur da India participou no estudo de Bangalore, Mangalore e Trissur. A folla de datos de comportamentos de uso socio-educativo e Internet foi utilizada para recoller información demográfica e patróns de uso de Internet. A IA Test (IAT) foi utilizada para avaliar IA e Self-Report Questionnaire (SRQ-20).

RESULTADOS:

Entre o total de N = 1763, 27% dos estudantes médicos atoparon criterios para o uso leve de Internet adictivo, 10.4% para uso moderado de adictivos en internet e 0.8% para adicción grave a internet. A IA era maior entre os estudantes de medicina que eran homes, permanecían aloxados en aluguer, accedían a Internet varias veces ao día, pasaban máis de 3 h por día en internet e tiñan angustia psicolóxica. Idade, xénero, duración do uso, tempo gasto por día, frecuencia de uso de Internet e angustia psicolóxica (depresión) previsto IA.

CONCLUSIÓNS:

Unha proporción substancial de estudantes médicos ten IA que pode ser prexudicial para o seu progreso na educación médica e os obxectivos profesionais a longo prazo. A identificación precoz e a xestión da IA ​​e a ansiedade psicolóxica entre os estudantes de medicina son fundamentais.

PALABRAS CHAVE: Depresión; Adicción a Internet; Comportamentos de uso de Internet; Estudantes de Medicina; Aflicción psicolóxica

PMID: 30145540

DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020