Estudio preliminar de adicción a Internet e función cognitiva en adolescentes baseados en probas de coeficiente intelectual (2011)

 Comentarios: A débil función cognitiva foi correlacionada coa adicción a Internet


Res psiquiatría. 2011 Dec 30; 190 (2-3): 275-81. Epub 2011 Sep 6.

Park MH, Park EJ, Choi J, Chai S, Lee JH, Lee C, Kim DJ.

fonte

Departamento de Psiquiatría, Seúl Hospital St. Mary, Facultade de Medicina da Universidade Católica de Corea, Seúl, Corea do Sur.

Abstracto

Varios estudos suxeriron a relación potencial entre a adicción a Internet e certos problemas de función cognitiva. Non obstante, poucos ou ningún estudo examinaron as diferenzas no funcionamento cognitivo entre persoas adictas a Internet e persoas non adictas mediante un test neuropsicolóxico estándar. Este estudo seleccionou a estudantes de ensino medio 253 e estudantes de secundaria 389 para a adicción a Internet e comparou estudantes adictos a Internet 59 con estudantes non viciados de 43 usando unha proba de CI. O O grupo adicto a Internet tiña puntuacións de sub-elemento de comprensión que eran significativamente menores que as do grupo non adicto. Como o elemento de comprensión reflicte xuízo ético e probas de realidade, pode haber unha relación entre a dependencia de Internet e a débil intelixencia social. O inicio precoz da adicción a Internet ea duración da adicción máis longa asociáronse a un menor desempeño de participantes en áreas relacionadas coa atención. Como este estudo é un estudo transversal, non está claro se as persoas que amosan un funcionamento cognitivo débil son susceptibles á adicción a Internet ou se a adicción a Internet causa problemas cognitivos. Non obstante, como o desenvolvemento cerebral segue activo durante a adolescencia, non se pode descartar a posibilidade de que a adicción a Internet afecte negativamente ao funcionamento cognitivo dos adolescentes.