Prevalencia, factores asociados e impacto da soidade e problemas interpersoais na adicción á Internet: un estudo en estudantes de medicina de Chiang Mai (2017)

Asian Psychiatr. 2017 Dec 28; 31: 2-7. doi: 10.1016 / j.ajp.2017.12.017.

Simcharoen S1, Pinyopornpanish M1, Haoprom P2, Kuntawong P1, Wongpakaran N1, Wongpakaran T3.

Abstracto

Introdución:

A adicción a Internet é común entre os estudantes de medicina, ea prevalencia é maior que a poboación en xeral. Identificar e crear solucións para este problema é importante. O obxectivo deste estudo foi examinar a prevalencia e os factores asociados, en particular a solitude e os problemas interpersoais entre os estudantes de medicina de Chiang Mai.

MATERIAIS E MÉTODOS:

Dos estudantes médicos de primeiro ao sexto ano de 324, 56.8% comprendía femias cunha idade media de 20.88 (SD 1.8). Todos os cuestionarios completos relacionados cos obxectivos e actividades de uso de Internet, a Young Internet Addiction Test, a escala de soidade de UCLA e o Inventario de Problemas Interpersoais foron empregados para identificar a adicción a Internet.

RESULTADOS:

En total, o 36.7% dos suxeitos presentaron adicción a internet, principalmente a nivel leve. A cantidade de tempo empregado diariamente, a soidade e os problemas interpersoais foron predictores fortes (beta = 0.441, p <0.05, beta = 0.219, p <0.001 e beta = 0.203 p <0.001, respectivamente), mentres que a idade e o sexo non. Todos os obxectivos do uso de internet contribuíron á variación da puntuación de adicción a internet. Para actividades en internet, só contribuíron non académicos ou estudantes. O modelo final representou o 42.8% da varianza total da puntuación de adicción a internet.

CONCLUSIÓN:

Aínda que a maior dependencia estivo nun nivel suave, deben aplicarse estratexias coidadosas para comprender mellor a situación. Xunto a unha selección de posibles adiccións á internet entre os estudantes de medicina, hai que prestar atención á identificación de persoas que experimentan soidade e problemas interpersonales, porque ambos son predictores fortes que poden mellorar a través dunha variedade de intervencións apropiadas.

PALABRAS CHAVE: Adicción a Internet; Problemas interpersonales; Soidade; Estudantes de medicina

PMID: 29306727

DOI: 10.1016 / j.ajp.2017.12.017